1樓：chen陳超超
看懂圖紙是預算最基礎的基礎，這需要掌握一般的識圖常識外，還需要針對建築的專業識圖，特別對平法圖。
一、識圖
1、先看現場平面佈置圖，瞭解工程概況及周圍建築對本工程的影響。
2、再看施工組織，大概瞭解工程的具體施工情況。
3、看施工結構圖和建築圖，兩圖結合看，整體瞭解工程概況。
4、詳細看施工圖結合結構施工圖集檢視做法，建築施工圖結合建築施工做法圖集。
5、結構圖從軸線尺寸看，檢視剪力牆、柱、樑、板等配筋是否有無前後出入，結構是否與建築圖相符。樑、板等原位標高是否正確，衛生間板面是否標註詳細，沉降縫處的結構處理是否合適，樓梯的做法是否詳細，各種洞口的詳細做法。
6、建築圖看每層的佈置是否合理，非承重牆及承重牆的佈置是否合理，樑、柱等佈置是否美觀，位置、尺寸與結構圖是否一致，各種洞口有無遺漏。
7、建築做法是否合理，防水材料，塗料，瓷磚等
二、建築圖紙符號大全
在建築設計圖中：
l表示是樑、ll表示是連續樑、ql表示圈樑、jl表示基礎樑、tl表示是梯樑、dl表示是地樑、z表示柱、gz表示構造柱、kz表示框架柱，m表示是門、c表示是窗。@表示鋼筋間距φ表示鋼筋型號。
下面談談一些經驗，與博友共享。
1、正規的建築設計，要有設計者簽名，建築圖紙負責人簽名，審定者簽名，校對人簽名，並加蓋出圖章，註冊執業章。
2、建築設計圖紙中，長度一般以mm為，有加以說明的除外；看圖時注意結合「建築用料說明」與其他圖紙進行綜合。「建築用料說明」中，在各小項的前面有打上「√」的，為該設計所採用的做法。沒有打勾的，非該設計所採用的做法。
3、如在建築設計圖中：「c20鋼筋砼jl（240400）配4φ16絡φ6＠200箍。」解讀為：
強度為c的鋼筋混凝土結構的基礎樑，寬240mm，高400mm，配4條直徑16釐（16mm）螺紋的主鋼筋，每間隔200mm箍一個直徑6釐的鋼筋長方形環絡。(長方形環絡長約340--350mm，寬約180mm--190mm)。
4、如在建築設計圖中：「c20砼小柱（240240）配4φ12箍］6＠200。」其中，「］6＠200」為不規範標註，應為「φ6＠200」。
解讀為：強度為c20的鋼筋混凝土結構的小樑，截面為長240mm，寬240mm，配4條直徑12釐（12mm）螺紋的主鋼筋，每間隔200mm箍一個直徑6釐鋼筋的長方形絡。小柱高度看該工程所標示的層高減去圈樑的高度後加上板面的厚度，因為圈樑與板面是澆築在一起。
5、如在建築設計圖中：m5水泥砂漿砌mu10貝灰砂磚。「m5」表示水泥砂漿的強度等級，「mu10」表示貝灰砂磚的強度等級。mu10代表貝灰砂磚的抗壓強度平均值≥10mpa。
6、ql表示圈樑，圈樑的做法，通常用於磚混房屋建築結構(混合結構)，即先砌牆，後用鋼筋混凝土澆築圈樑及板面。
7、框架結構的做法，即先澆築柱體，大梁、小樑、板面等。待拆掉模板後再砌牆體。
8、根據質監的要求，可以要求承建方提供鋼筋（每批次）的合格證，水泥（每批次）的合格證，mu10貝灰砂磚（每批次）的合格證，水泥砼的測試合格證。
要在這裡說清它，也有困難，其實這方面的書籍很多，如：如何看懂建築圖紙、建築製圖示準、建築製圖與識圖、建築土建識圖與造價……等，如需要，請給qq郵箱發給你！
2樓：園園
圖紙不是一天倆天能學會的，但也不是特別難，如果你是男的我建你去工地，有時候辦公室的同事不願意告訴你，因為他怕你把他頂了，工地上的工人就不一樣了，有時候建築工人會特別願意告訴你。也學得不較快，跟上一個工地就多不多了，女的建議呆在辦公室，因為工地女的去確實不方便，有人作伴，可以去。工地學得快。
希望自己的肺腑之言能幫到你。
學預算一定要看懂圖紙嗎？
3樓：
看懂圖紙是預算最基礎的基礎，這需要掌握一般的識圖常識外，還需要針對建築的專業識圖，特別對平法圖。
一、識圖
1、先看現場平面佈置圖，瞭解工程概況及周圍建築對本工程的影響。
2、再看施工組織，大概瞭解工程的具體施工情況。
3、看施工結構圖和建築圖，兩圖結合看，整體瞭解工程概況。
4、詳細看施工圖結合結構施工圖集檢視做法，建築施工圖結合建築施工做法圖集。
5、結構圖從軸線尺寸看，檢視剪力牆、柱、樑、板等配筋是否有無前後出入，結構是否與建築圖相符。樑、板等原位標高是否正確，衛生間板面是否標註詳細，沉降縫處的結構處理是否合適，樓梯的做法是否詳細，各種洞口的詳細做法。
6、建築圖看每層的佈置是否合理，非承重牆及承重牆的佈置是否合理，樑、柱等佈置是否美觀，位置、尺寸與結構圖是否一致，各種洞口有無遺漏。
7、建築做法是否合理，防水材料，塗料，瓷磚等
二、建築圖紙符號大全
在建築設計圖中：
l表示是樑、ll表示是連續樑、ql表示圈樑、jl表示基礎樑、tl表示是梯樑、dl表示是地樑、z表示柱、gz表示構造柱、kz表示框架柱，m表示是門、c表示是窗。@表示鋼筋間距φ表示鋼筋型號。
下面談談一些經驗，與博友共享。
1、正規的建築設計，要有設計者簽名，建築圖紙負責人簽名，審定者簽名，校對人簽名，並加蓋出圖章，註冊執業章。
2、建築設計圖紙中，長度一般以mm為，有加以說明的除外；看圖時注意結合「建築用料說明」與其他圖紙進行綜合。「建築用料說明」中，在各小項的前面有打上「√」的，為該設計所採用的做法。沒有打勾的，非該設計所採用的做法。
3、如在建築設計圖中：「c20鋼筋砼jl（240400）配4φ16絡φ6＠200箍。」解讀為：
強度為c的鋼筋混凝土結構的基礎樑，寬240mm，高400mm，配4條直徑16釐（16mm）螺紋的主鋼筋，每間隔200mm箍一個直徑6釐的鋼筋長方形環絡。(長方形環絡長約340--350mm，寬約180mm--190mm)。
4、如在建築設計圖中：「c20砼小柱（240240）配4φ12箍］6＠200。」其中，「］6＠200」為不規範標註，應為「φ6＠200」。
解讀為：強度為c20的鋼筋混凝土結構的小樑，截面為長240mm，寬240mm，配4條直徑12釐（12mm）螺紋的主鋼筋，每間隔200mm箍一個直徑6釐鋼筋的長方形絡。小柱高度看該工程所標示的層高減去圈樑的高度後加上板面的厚度，因為圈樑與板面是澆築在一起。
5、如在建築設計圖中：m5水泥砂漿砌mu10貝灰砂磚。「m5」表示水泥砂漿的強度等級，「mu10」表示貝灰砂磚的強度等級。mu10代表貝灰砂磚的抗壓強度平均值≥10mpa。
6、ql表示圈樑，圈樑的做法，通常用於磚混房屋建築結構(混合結構)，即先砌牆，後用鋼筋混凝土澆築圈樑及板面。
7、框架結構的做法，即先澆築柱體，大梁、小樑、板面等。待拆掉模板後再砌牆體。
8、根據質監的要求，可以要求承建方提供鋼筋（每批次）的合格證，水泥（每批次）的合格證，mu10貝灰砂磚（每批次）的合格證，水泥砼的測試合格證。
4樓：空
工程造價預算是工民建中的一個課目有它特有的技術性和知識性 要學好預算先要看懂圖紙，識圖、施工流程是必須要掌握的（地方定額要熟悉） 真正算的時候是比較簡單的，掌握好構件的計算規則： 當然學的時候知識是要慢慢積累，從認識各個部件的開始，如果能找到內行且經驗豐富的老師就再好不過了，遇到什麼問題可以直接問，吸收的更快。或者到現場去對照圖紙和實際做法更直接，會識圖了再加對施工流程，計算規則的瞭解，你就可以算工程量，然後就是直接套用定額、材料的市場單價，按規定取費的程式。
認真學習就沒什麼難的，其實讀這個專業的發展空間還是蠻大的，學得好以後也很吃香，做預算都是坐辦公室的，一般做建築或市政建設行業的公司都會有工地，適時的去工地看看如何施工，瞭解施工過程和結構部件對預算都是有一定的幫助！經驗是靠積累的，有時間可以多看看定額書！ 努力吧，加油！
初學者在學習建築工程預算時，怎麼看懂圖紙和分項算量呢？特別是對圖紙的識讀。
5樓：匿名使用者
拿到一套圖紙，首先你要知道，你是要算哪部分。水、電裡面分強電 弱電，所以你要先分清楚，你要算的是哪部分，然後再對照著要做的這部分的圖紙。先看設計說明，說明裡往往有圖例的，這樣免得在看圖紙的時候，會有遺漏。
然後再一步一步來，先算管，再算裝置材料。算量的時候，要先看系統圖，然後再看平面圖，這樣一個整體的概況就很形象了。知道哪層是需要做什麼內容了。
然後再在平面圖上算工程量。平面圖上有些是比較細微的東西，他就會有個索引，就是剖面圖，這個是可以讓我們仔細的看清楚裡面的結構或者管道的走向。這個要結合著看的。
所以圖紙的部分，我們要看的是系統圖、平面圖、剖面圖，詳圖這些。算量還是不要著急，先看圖紙，多看幾遍就知道了
6樓：匿名使用者
先熟悉圖紙上的標識，然後針對標識來看圖。
7樓：匿名使用者
先看符號，再看一些簡單圖
學預算一定要看懂圖紙嗎
看懂圖紙是預算最基礎的基礎，這需要掌握一般的識圖常識外，還需要針對建築的專業識圖，特別對平法圖。一 識圖 1 先看現場平面佈置圖，瞭解工程概況及周圍建築對本工程的影響。2 再看施工組織，大概瞭解工程的具體施工情況。3 看施工結構圖和建築圖，兩圖結合看，整體瞭解工程概況。4 詳細看施工圖結合結構施工圖...
建築支木圖紙怎麼看懂哦。急急急
砂粒 看懂建築支木圖紙要去圖書館看關於建築識圖的書，對於木工叫有經驗的人教。新手如何看建築施工圖 1。建築施工圖的組成部分 結構設計第一步就是看懂建築施工圖，建築專業是整個建築物設計的龍頭，沒有建築設計其他專業也就談不上設計了，所以看懂建築施工圖就顯得格外重要。大體上建築施工圖包括以下部分 圖紙目錄...
我想自學土建預算員，應該先學那些課程
裝修預算你已經做過了,就不提,相對與其他的裝修預算是最簡單的.目前工程預算主要分這幾大塊 土建的和機電安裝的,還有綠化園林等等.我本人是做土建預算的.土建預算 不知道你有沒有跟過土建工程,如果沒有的話建議你買本建築製圖的書從頭開始學,還有各地的定額計算規則.可能的話,去參加全國造價員資質考試,比較容...