1樓：匿名使用者
人的小腦的生理功能主要是維持身體平衡和協調隨意
運動。小腦病變時引發肌肉的張力低下，導致肢體打軟，且對運動的距離、運動的速度及運動所需的力量估計不足，還會出現不規則的肢體震顫。
目前，雖尚不能完全揭示該病的**並提出有效的**方法，但全世界學者仍在不斷探索該病**，積極尋找**方法。我國中醫理論認為：此病病位在腦但定位在腎，**的關鍵在於補腎、益氣、活血、健腦、豁痰、開竅。
多年的臨床證明：該**可有效延長腦的常壓耐缺氧時間，改善腦膜微迴圈，促使毛細血管新生及神經纖維生長和細胞功能的恢復，有效改善腦部缺氧缺血癥狀。
頸椎出現病症，尤其是骨質增生壓迫神經，造成腦供血不足。長期迴帶來小腦萎縮。
這也和更年期現象及生活規律、飲食、心情有一定的關係。
如果確定頸椎是主要原因，在擴張血管、心臟用藥的同時，要加緊**頸椎上的原因。
頸椎病的**多是牽引、按摩配合藥物。
腦萎縮是一種腦組織細胞相應減少而引起腦神經功能失調的疾病，腦萎縮在臨床最主要的症狀是痴呆，尤其是老年人易引起老年痴呆症。
腦萎縮是由多種原因引起腦組織體積縮小的一種精神衰退性疾病，多由遺傳、腦外傷、腦梗塞、腦炎、腦缺血、缺氧、腦動脈硬化、煤氣中毒、酒精中毒等引起腦實質破壞和神經細胞的萎縮、變形、消失，其中最主要的致**素是腦血管長期慢性缺血而造成的。
腦萎縮的**原則是：1.早期發現、早期**，容易取得較好的療效。
2.促進正常發育、抑制和改善異常運動和姿勢。
3.綜合**：利用各種有效的手段對患者進行全面、多樣化的綜合**、除針對運動障礙進行**外，對合並的語言障礙、智力低下，行為異常、癲癇也要進行**。
4.家庭訓練和醫生指導相結合。
5.針對**，辨證辨病、標本同治、調節五臟六腑、營養腦細胞、促進腦組織發育。
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（1）運動功能**
對腦萎縮患者的功能**，有平衡功能障礙和步態異常者最重要的是平衡訓練和步態訓練，另外還有關節活動範圍的訓練、增強肌力訓練等等，重點介紹平衡訓練和步態訓練：
平衡功能的訓練在腦萎縮患者的****中十分重要，這些患者由於平衡障礙，影響了許多日常功能活動的進行，因此平衡的**訓練對於有平衡障礙的患者顯得尤為重要，通常把訓練分為以下四步：①坐位平衡訓練：先讓患者體會坐位的感覺或用鏡子矯正坐位的姿勢，然後訓練從有倚靠到無倚靠坐，由坐在靠椅上到做在凳子上；並學會在坐位上做前後左右改變重心的動作，加強患者承重練習及左右交替抬臀負重練習。
以後練習在坐位下做上肢和軀幹的各種動作，並能在外界推力作用下保持坐位的動態平衡。②站立平衡練習：有些患者開始訓練站立平衡很難，可先借助直立架體會站立的感覺，然後慢慢練習由依託到無依託站立。
在站立位下要求觸控不同物品，並可在平衡訓練器上練習重心向前後左右轉移，提高雙腿支撐負重能力及雙腿站立平衡能力。同時可在雙肩外側或骨盆兩側施加推力，訓練其動態平衡；站立的地面可從平到不平，還可讓患者在海面墊上站立，隨著平衡能力的改善，最後進展到站立位作頭、上肢、軀幹以至下肢的各種動作，在搖晃板上練習站立。③坐位起立平衡：
練習從有依託到無依託下起立，注意站立時雙下肢要同時負重，讓患者反覆體會雙腿支撐坐站的感覺，可先在高凳上練習坐站，然後逐漸過渡到低凳坐站，在坐下時不要有跌落姿勢；④步行平衡練習：即在訓練步行中的穩定性，開始可在平衡槓內練習向前向後行走，或靠牆做向前向後移動，然後練習沿直線或在較窄的平衡木上行走，並練習在行走中突然止步、轉體、拐彎及跨越障礙。隨著步行能力的提高，可加快行走的速度，以提高平衡能力。
步態的訓練是在分析步態的基礎上，根據分析結果，針對異常步態的姿勢而採取相應的措施。步態的訓練是在坐位和立位平衡的基礎上進行的訓練。包括訓練前準備，平衡槓內訓練，室內行走訓練，活動平板上練習行走等訓練活動，以糾正患者的異常步態，幫助患者恢復走路姿勢的平衡。
因在運動**訓練過程中，能量消耗多，容易疲勞，在訓練中要特別注意經常間斷休息，以防發生過度疲勞、肌力下降。另外，在訓練過程中要保護病人，不要摔倒，以防病人產生恐懼心理。
以上每一個步驟都由****師一對一進行訓練，在**前，由**師根據每位患者的具體情況，制定相應的符合患者個體素質的**方案。運動**每天**1次，每週**6天，休息1天。
（2）語言**：
語言**應在語言功能出現障礙後6個月以內的時期**恢復為最佳，對發病2-3年開始**的患者，其恢復程度要比早期**恢復的速度緩慢的多。在**語言功能障礙的過程中，要特別重視：①根據其聽力的保留情況應用合適的頻率，要重視休息時間；②應對抽象的和具體的語詞進行區別；③使用多種解釋，以改善其理解能力；④儘量鼓勵患者多說話；⑤利用上、下文暗示，以促使患者能說些什麼；⑥如何結合應用手勢和口語，以促進交流；⑦如何結合應用手勢和口語，以促進交流；⑧要允許患者有足夠時間來形成應答的內容和方式，而不忙於再刺激（即提問或重複）。
當然，若患者出現全身狀態不良或有意識障礙、重度痴呆、拒絕或缺乏訓練動機及要求者，均不宜進行語言**；若患者有疲勞感、注意力不集中，則應給予休息；經過一段時間的系統**後仍無進展者，應暫時中止**。
語言**的**原則：①制定難易適度的**方案，即將標準訂在患者開始感到困難的水平，在該水平不可能全對，也不可能全錯，病人只要加以思考或努力就可以改正。內容過易，缺乏**意義；內容過難，常引起患者拒絕**，另外在**的同時，要多給患者鼓勵，少給糾正，以激起他對語言**的興趣和信心。
②堅持發音器官鍛鍊和說話相結合。加強舌體運動，可使舌的動作得到改善；通過聲帶震動可使聲帶得到鍛鍊；通過呼吸練習，使氣流得到調整；通過口腔運動可幫助舌的運動，以加強對氣流的調整等。這些均有利於言語恢復，說話練習也反過來強化發音器官的功能。
③語言的**有高度針對性，命名性失語**重點放在對物品名稱命名的訓練上；對讀寫困難者重點練習複述詞句和書寫訓練上；對表達能力差者，多進行日常口語對話、手勢語、指物品名稱或哼調練習。④堅持「視、聽、說、寫」四者並重，堅持天天學，天天練，但也不宜安排過多，操之過急。過多過重的練習反使患者將語言訓練當作是負擔，不能取得患者的協作。
⑤堅持多種形式鍛鍊，以提高患者興趣，訓練內容可有繞口令，又有講故事、提問，還可根據患者自身情況採取搶接、聯句等形式。⑥堅持醫院**和家庭**相結合的方式。⑦如有可能，還將安排集體訓練，集體訓練可引起相互促進、相互鼓勵，並能排除畏難情緒和怕說話的心理。
語言**由語言**師一對一進行訓練，在**前，由**師根據每位患者的具體情況，制定相應的符合患者現有語言能力的**方案。語言**每天**1次，每週**6天，休息1天。
（3）作業**：作業**主要是加強手的精細、協調、控制能力的練習，激發病人興趣，增加關節活動範圍，改善手功能，提高日常生活活動能力，以適應今後的日常生活和繼續就業的需要。其方法多種多樣，**時，作業**師將根據每位患者的不同臨床表現，選擇合適的**方案。
如對小腦萎縮的病人出現的共濟失調症狀可以讓患者在睜眼和閉眼時用手指鼻，由慢到快，由睜眼到閉眼，反覆不斷的練習，還可進行兩手互相對指、鼓掌、畫圖寫字、搭積木、翻紙牌等協調功能訓練活動。另外，捏橡皮泥、做實物模型、編織等作業都是訓練手的功能和增加關節活動範圍的作業**。本**主要適用於有寫字、穿衣、震顫等肢體精細動作障礙的患者。
作業**由**技師一對一進行訓練，在**前，由**師根據每位患者的具體情況，制定相應的符合該患者的**方案。每天**1次，每週**6天，休息1天。同時在**之餘，作業**師還將指導患者家屬在平時幫助患者訓練，如學習如何進行日常生活的處理，學習梳頭、洗臉、穿衣、扣鈕釦、穿鞋襪、繫鞋帶、進食，還要練習做家務如洗菜、做飯等。
（4）體外反搏：
體外反搏**是我院運用於腦萎縮**的方法，即在病人的四肢和臂部分別裹上氣囊袋後，借管道與反搏器配氣機構相連，依據病人心電作為觸發訊號，當心室舒張期開始，氣囊充氣，壓迫肢體和臀部，迫使動脈血流向心臟方向倒流，提高主動脈的舒張壓，促使冠脈系統的側枝和吻合枝開放，從而改善了心肌的血液**。在心室收縮期，主動脈瓣開放前，氣囊迅速放氣，解除壓迫，使心室內血液順利排出，每個心動週期充放氣各一次，如此反覆。在心室的舒張期，血液倒流回心臟，迴心血量增加，在心臟收縮期，心室收縮，心臟射血量增加，使心腦動脈的血流量增加，並加以吸氧體外反博，增加了單位面積內血氧含（流）量，從而營養腦細胞、心肌細胞，改善心、腦的供血不足，促進腦細胞代謝，達到**腦萎縮的目的。
體外反搏**，由體外反搏**技師親自操作，每日1次，每次60分鐘，每週**6次，休息1天。有體外反搏禁忌症的患者，則禁用之。
（5）理療：
zdl-401型經絡導平儀zdl-401型經絡導平儀是根據中醫的經絡和陰陽學說，結合現代生物電子運動平衡理論，以超高電壓、超低頻率的單向大功率脈衝波直接作用於人體的病理經絡，在人體內形成強電流回路，促使機體內病理經絡的導電量（即生物電子運動情況）由不平衡向平衡轉化，啟用生物電子，恢復經絡和神經傳導，從而使患者運動模式發生改變，最終使病員恢復肢體運動功能。經絡導平儀中的各種感覺性刺激可增加有關腦皮層、皮層下灰質結構的腦血流量，同時腦區域性病灶產生電位活動，使處於抑制或半抑制、麻痺或半麻痺狀態的腦組織復活，從而促進大腦功能的恢復。另外還有電水浴**，主要是運用正極水平衡**以增強肌力從而達到改善患者平衡的功能。
czt-8a電腦超聲·中頻**機具有電腦中頻和電腦超聲的多種功能變換，可以實現超聲波**，超聲中頻同步疊加**，音訊，直流電離子匯入，低頻調製中頻超強度穴位刺激等十幾種物理**，一切由電腦程式化自動控制。具有十組電腦預置儲存程式處方和五組變換調節鍵，可以根據要求換出幾百種以上不同頻率和波形的**處方（強度可變）。可實現中頻和超聲**領域的正弦波、方波、三角波、鋸齒波、梯形波、尖鋒波、隨意波等多種波形的等調、連調、間調、斷調、變調、交調、不飽和調等功能，臨床應用於腦萎縮療效較好。
以上均由理療**技師根據患者具體病情，選定最佳穴位，制定優選**方案，進行施治。每次**30分鐘，每週**6次，休息1天。
腦萎縮怎麼治療，腦萎縮怎麼辦？腦萎縮怎麼治療
腦萎縮主要行對症 根據腦萎縮症狀不同，對症使用相關藥物。對於腦萎縮患者有意義，尤其是在出現認知 運動功能障礙後，對功能恢復有重要價值。常見於老年患者 腦梗死後遺症和腦出血。它還發現於腦外傷性腦膜腦炎 營養不良 氣體中毒等，引起腦缺血和缺氧引起的腦組織萎縮的病理改變。本病的 相似，主要以排除 啟用腦代...
治療小腦萎縮症，小腦萎縮症怎麼辦？
對於目前的醫學水平而言，沒有任何特效的 能夠逆轉已經產生的小腦萎縮或讓小腦萎縮復原。目前的一些 方法主要體現為以下幾個方面 1 針對小腦萎縮患者 的 比如可以通過控制患者的血壓 血糖 血脂來減少一些腦血管疾病的危險因素，從而減少小腦萎縮的症狀 2 對症 就是針對患者小腦萎縮症狀方面的一些 如小腦萎縮...
小腦萎縮怎麼辦？
對於目前的醫學水平而言，沒有任何特效的 能夠逆轉已經產生的小腦萎縮或讓小腦萎縮復原。目前的一些 方法主要體現為以下幾個方面 1 針對小腦萎縮患者 的 比如可以通過控制患者的血壓 血糖 血脂來減少一些腦血管疾病的危險因素，從而減少小腦萎縮的症狀 2 對症 就是針對患者小腦萎縮症狀方面的一些 如小腦萎縮...