1樓：匿名使用者
20世紀上最偉大的物理學家。在物理學的許多領域都有貢獻，比如研究毛細現象、闡明布朗運動、建立狹義相對論並推廣為廣義相對論、提出光的量子概念，並以量子理論完滿地解釋光電效應、輻射過程、固體比熱，發展了量子統計。並於2023年獲諾貝爾物理學獎。
阿爾伯特•愛因斯坦剛生下來時，腦袋特別大，與他身體的比例很不協調；尤其是後腦勺，不但大，而且有稜有角。要是一般的父母一定會擔心孩子是不是畸形兒，然而阿爾伯特的父親赫爾曼•愛因斯坦卻說：「那可能是因為他那顆腦袋裡裝的智慧太多了!
」一句話，飽含了他對孩子的期望。
轉眼，愛因斯坦2歲了，但卻不能像大多數孩子那樣開始咿呀學語，而且孤僻緘默得讓人生疑，人們再聯想起那顆不甚正常的頭型，他們簡直不敢再想下去了：「這孩子會不會是個啞巴或者痴呆?」
等小愛因斯坦快3歲時還不會說話。他的母親波琳就對丈夫說：「親愛的，你不是說咱們兒子大腦袋裡裝滿了智慧嗎?可是他都這麼大了還不會說話，那腦袋裡究竟裝了些什麼呢!」
但是，父親對自己這個大腦袋兒子仍然抱有信心，他說：「你別看他說活晚，等到他會說的時候，一定說起來就沒完!」
這個時候，愛因斯坦雖然不會說話，但耳朵對**卻極為敏感。
有一次，母親在自家的花園裡彈鋼琴，當她正彈得起勁的時候，突然發覺後面有響動，她回過頭去，發現小愛因斯坦正歪著大腦袋，聚精會神地聽她彈奏，而且看那樣子，分明是已經聽得入迷了。她微笑著拍拍愛因斯坦的頭：「我可愛的寶貝，看你入神的樣子，難道你聽懂了嗎?
」接下來，每當母親坐在鋼琴前演奏貝多芬等一些著名作曲家的作品時，他都會悄悄地坐在母親的旁邊靜靜地傾聽。小小年紀的他就懂得**不僅可以抒發內心的情感，還可以像畫筆一樣，描繪出藍藍的大海和柔和的月光，真是太美妙了。
母親通過一次次地觀察，認為「大頭兒子」肯定有**的天賦，於是請來城裡一位最優秀的小提琴手，**因斯坦的家庭**教師，專門教他演奏小提琴。愛因斯坦進步雖不是很快，但他非常地刻苦。漸漸地，他已經可以斷斷續續地演奏部分莫扎特作品的片斷了。
小愛因斯坦不會說話，就進入了**的世界，究竟在這個世界他看到了什麼，誰都不得而知，但有一點是肯定的，那就是他找到了自己所希望的東西。
可是，事情並沒有像父親所希望的那樣發展。
小愛因斯坦快到4歲時才開口說話，也並不像父親預料的那樣「說起來就沒完」。相反，整天沉默寡言。
小愛因斯坦終於開口說話了，這讓波琳太太一顆懸著的心漸漸地放了下來。不過，這個沉默恬靜的小孩還是有意識地迴避與他年齡相仿的夥伴們，從來不跟別的孩子玩，經常一個人躲在安靜的地方沉思。
母親儘可能多地抽出時間來和小愛因斯坦交流。這樣做的目的，是為了把他從封閉的世界中拉出來，促進其語言的發育。只要她的兒子能夠把自己所想的事說出來，那麼她就可以幫他了。
但是，等小愛因斯坦稍稍長大些後，性格也很古怪，他從來不跟同齡的孩子們玩。
愛因斯坦5歲時，父母為他請了一個家庭女教師。第一次上課時，愛因斯坦大概發現自己將失去自由的個人世界，又一次大發脾氣，向老師扔椅子以示**。為此，愛因斯坦的父母只好馬上結束這第一次還未開始的教育。
有一天，愛因斯坦夫婦外出歸來，當他們一推開院門時，不禁大吃一驚：院子裡有一座樓房的模型!那模型跟真樓房的樣式幾乎沒有什麼區別，簡直是真樓房的濃縮!
等再仔細一看，原來這座微型樓房全是用小廢木塊搭的。
而且那些小木塊互相咬合在一起，著力平均，好像一個懂幾何學和力學的中學生搭的。
他們不相信這是小愛因斯坦的傑作。
父親問小愛因斯坦：「兒子，剛才有誰來了?」 ．
小愛因斯坦說：「誰也沒來。我不希望有人打擾我!」
母親指著樓房模型又問：「那麼這幢小樓是誰搭的?」
小愛因斯坦頭也不抬地說：「當然是我搭的了!」
母親抱起小愛因斯坦就親個沒完。這件事讓她更加確信小愛因斯坦不像自己表現得那樣笨，而是一個聰明異常的孩子。
值得慶幸的是，愛因斯坦的「獨特」之處並沒有被父母視為一種異端而遭受歧視，因此才使愛因斯坦能夠成長為一位偉大的物理學家成為可能。這一點，是值得很多中國的父母借鑑的。
在愛因斯坦的童年時，還有一件非常值得一提的事。
一天傍晚，下班回來的赫爾曼先生一踏進家門，就對著愛因斯坦的房間大聲喊：「阿爾伯特，快來看看爸爸給你買什麼禮物啦!」
正在專心練琴的愛因斯坦一聽「禮物」兩個字，便立即興高采烈地從房間裡跑了出來。
只見爸爸從他的包裡取出一個紙盒，然後小心翼翼地慢慢開啟它。
愛因斯坦好奇地接過來一看，裡面裝的是一個圓圓的、像大個兒懷錶一樣的東西。只是這個「大懷錶」的四周除了均勻的刻度，還相對寫了四個字母：n、s、e、w。
它與懷錶更大的不同之處還在於它只有一個指標，它正在不停地左右搖擺。
「這是什麼呀?是不是一塊手錶啊?可是，上面似乎多了點東西。」愛因斯坦驚疑地問爸爸。
「聽我給你講啊，它不是表，表是用來計時的，而有了這個東西，你就可以知道方位了，它是用來確定方向的。」父親耐心地做起了講解員。
當愛因斯坦發現這個羅盤有如此神奇時，眼睛便開始發亮。現在，這羅盤奇妙的功能已使愛因斯坦愛不釋手了。
他拿著羅盤不停地晃動，不管怎樣搖動，磁針總是指向一個方向——北方。
「磁針為什麼總是指向北方呢?」愛因斯坦望著神奇的羅盤，像是自言自語地說。
「這是因為我們所住的地球，有一種磁力，這種磁力將磁針引向北方了。」爸爸聽了愛因斯坦的話後，耐心地解釋道。
「這種磁力到底是在地球的什麼地方呢?」
「可以說，整個地球到處都有。」
以後，一連幾天，愛因斯坦常常雙手捧著那個小小的羅盤**。他不斷地嘗試著把它翻轉，或是緩緩地轉動方向，可無論他怎麼做，那個小指標始終指著北方。他知道，這是那個看不見、摸不著的地球磁場在起作用呢。
他想和那個小指標一起感受這個地球磁場，指標依舊指著北方，而他自己卻什麼也沒有感受到。
一天，愛因斯坦終於忍不住去問雅可布叔叔，因為雅可布叔叔不僅讀過大學，而且還是一名工程師。
「雅可布叔叔，您能給我詳細說說有關磁場的事嗎?」他揚起小臉，眼睛裡充滿對知識的渴望。
「阿爾伯特，你才這麼小，怎麼就問起這個問題來了。」雅可布叔叔感到有點奇怪。
愛因斯坦小心翼翼地從懷裡取出那隻羅盤，然後問道：「我看不到磁場，也摸不著。那麼它是怎樣讓羅盤的指標指向北方的呢?」
雅可布叔叔對愛因斯坦的問題也感到有點為難，因為他對地球的磁場問題了解得也不是很透徹，只好說：「這個問題我一時也不知道該怎樣回答你，或者，不知道怎麼說你才能明白。你現在還小，等你上了中學、大學，就能夠明白了。
說實話，很多問題大人也在研究。」
「那——磁場看不到也摸不著，我們人類又怎麼知道並確定它存在呢?」愛因斯坦沒有辦法，只好退一步問。
「它是存在的。羅盤裡的指標不就是很好的證明嗎?其實，世界上很多東西都是我們用眼睛看不見、摸不著的，不過它們的確存在。
如引力場，在地球上我們叫它重力場，它也和磁場一樣是存在的。我們把一件東西扔到空中，它又落回到地面上，這就是因為重力場的作用。」
愛因斯坦還是聽不太懂，但他潛意識中覺得叔叔說的對，所以認真地點了點頭。
雅可布叔叔對愛因斯坦說：「世界上所有自然現象背後都遵循著一定的規律。這個世界就是由這些看不到卻一定存在的規律統治著。雖然看不到，但我們卻能夠發現它，認識它。」
「它們和上帝一樣，是嗎?」
雅可布叔叔笑了，說：「有點像。不過它們是兩碼事。」
愛因斯坦心裡盼著自己早日長大，那樣，他就可以搞清楚一些事情背後的原因了。
愛因斯坦經常會陷入苦思冥想之中。雅可布叔叔非常高興，他認為這種平凡而又神聖的好奇心，正是愛因斯坦成長必需的動力!
愛因斯坦在學校的時候總是心不在焉，總希望快點下課，好快點兒回到自己那個廣闊的世界中去。
愛因斯坦的這種表現，當然不會得到老師的喜歡，所以在大多數老師的眼裡，愛因斯坦並不是一個好學生，因為他既不守紀律，又整天顯得心事重重，誰也搞不清楚他到底在想什麼。
赫爾曼先生為了兒子上學的有關事宜跑到學校，負責接待赫爾曼的是學校的訓導部主任。看著主任那張掛霜的臉，赫爾曼小心翼翼地問：「按我的兒子性格特點，將來應該從事什麼樣的職業?」
沒想到教導主任競毫不客氣：「不用問了，你的兒子無論做什麼，都將會一事無成。」說完，他輕蔑地望了愛因斯坦的父親一眼，便低頭開始忙自己的事了。
父親手足無措地站在那裡，心裡非常難受，他不知該說些什麼，也不知該做些什麼。
過了一會兒，那位主任又抬起頭來，把愛因斯坦在學校的一切「不好」的表現一一向赫爾曼介紹，說所有的老師都嫌愛因斯坦性格孤僻，大腦遲鈍，並指責他「不守紀律、心不在焉、想入非非」等等。
「偏見，這一切都是偏見造成的。我的兒子，阿爾伯特•愛因斯坦是一個好孩子!」赫爾曼在心裡恨恨地說。
後來，愛因斯坦因為沉醉於自學，被學校勒令退學。父親依然堅持：「我的兒子，阿爾伯特•愛因斯坦是一個好孩子!」
大家想一想，愛因斯坦4歲才開口說話，從小性格古怪，甚至有些木訥，上小學時成績不好，中學時被勒令退學，在常人眼裡，這是不是一個笨孩子?可是，愛因斯坦的父母用賞識的眼光發現了他超人的**天賦，發現了他可貴的探索精神，從此為他開啟了通向廣闊人生的大門。愛因斯坦成功了，但一切首先取決於他父母教育的成功。
愛因斯坦的小故事（150字左右啊！快！高懸賞！）
2樓：匿名使用者
2023年，愛因斯坦因在光電效應方面的研究而被授予諾貝爾物理學獎。2023年由於納粹版德國反權猶太主義狂潮，愛因斯坦被迫移居美國，2023年獲得美國國籍。2023年4月18日，愛因斯坦在美國普林斯頓辭世。
愛因斯坦除在光電效應、相對論等方面作出舉世皆知的傑出貢獻外，他關於布朗運動的研究成果，由於對大量無序因子的規律性把握，成為當今最熱門的金融數學的基礎；他提出的鐳射受激輻射的概念，在幾十年後的今天得到了廣泛的應用；他與玻爾進行的論戰中提出的epr佯謬，至今仍是理論物理學和科學哲學界不斷**的話題……
愛因斯坦小時候的故事
阿芬 愛因斯坦小的時候，有一次上手工課，他想做一隻小木凳。下課鈴響了，同學們爭先恐後拿出自己的作品，交給女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個小男孩，相信他第二天能交上一件好作品。第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個製作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教...
求小時候很多很多的動畫，知道的說越多越好，事後20分
鐵臂阿童木 美少女戰士 獅子王。小鹿斑比 啄木鳥 貓和老鼠。小甜甜 精靈俏女巫。大頭兒子小頭爸爸，機器貓，叮噹貓，咖啡貓，神奇寶貝，數碼寶貝，童年有哪些非常喜歡的動畫，有一種滿滿的回憶，現在已經看不到了？小時候，有一種滿滿的回憶吧。肯定是一些小公司製作的動漫。現在已經看不到的，有葫蘆娃。我真的已經看...
神話故事的題目！越多越好，求中國神話故事，越多越好，只說題目，故事最好短一點。
夸父追日 女媧補天 精衛填海 嫦娥奔月 大鬧天宮 呢吒鬧海 精衛填海,夸父逐日，嫦娥奔月，后羿射日，女媧補天，女媧造人，大鬧天宮，火眼金睛，神筆馬良，牛郎織女，開天闢地，八仙過海，大禹治水，愚公移山 哪吒鬧海，涸轍之魚 海市蜃樓 農神后稷，劈山救母 伏羲造字 深山裡的棋仙,白虎傳奇 求中國神話故事，...