1樓：影視達人小達
中學生帶手機進學校，無疑受到了很多家長的抱怨。家長很難戒斷孩子的這種妄想，所以也希望學校去管理。但是最近某高校讓學生將手機扔進水桶的事件，引發了大家的熱議。
而校長回應這件事，學生將手機帶入學校是必須給老師保管的，經過教師的教育後，主動將手機銷燬。
而家長對這種行為是支援的，如果這個舉動能夠讓學生不向家長要手機，也給家長節省的開支。相信剛考完教資的小夥伴們是知道對這件事詞的看法的，手機屬於學生的私人財產，學校去損壞學生的手機，侵犯了學生的財產權。這是觸犯法律的，學校必須要給予學生賠償。
雖然校長表示這是學生自願銷燬的，家長對此進行支援，但這種做法無疑還是在強迫學生，也僅僅是起個殺雞儆猴的作用。更何況主動將手機銷燬，是的，手機銷燬了，家長還要掏錢再去買一個，根本就沒有教育的意義。更何況這種也屬於損壞財物的行為，可以說對這件事我是完全不支援的。
學校想要教育孩子不帶手機，更應該是和家長一起做好學生的思想工作，而不是採用這種暴力的手段將手機進行銷燬。並且學校是讓5名學生在操場的主席臺當著上千名師生的面上，將自己的手機丟到水桶的。如果心理不成熟的人，在這種場合無疑是非常難堪的，學校應該尊重學生。
他們這種教育意義完全是沒必要的，這5名學生將手機丟到水裡，說白了是在學校暗示的結果，畢竟在上千名師生面前自己不丟掉手機就顯得非常尷尬，所以是不得已而產生的行為。希望學校能夠好好反思一下自己和學生之間的關係，採用更合理的手段幫助學生戒斷手機。
2樓：秋水是條狗子
主要是學校有規定，如果學生帶手機來學校的話，要把手機交給老師保管，經教育以後，他們自動銷燬了手機。
3樓：一隻路過瓜地的蝸牛
因為這幾名學生沒有按照學校的要求，把手機主動交給老師，所以老師懲罰他們把手機扔到水桶裡面，並且要當著全校師生的面。
4樓：愛學習的雙子
這是為了展現他們以後好好學習，不再沉迷於手機的決心。但是我覺得這個舉動是沒有必要的，浪費了父母的錢，做得不對。
5樓：綠水人家繞不停
因為學校和家長的要求，為了避免學生帶手機去學校影響學習，殺雞儆猴，讓這五名學生自願將手機扔進水桶裡銷燬。
6樓：莫語
學生將手機扔水桶的事件發生在河南省某一中學，校方稱此行為是為控制學生玩手機，家長也同意此項決定。
7樓：你到底敢不敢
5名學生當上千師生面將手機扔水桶，發生這樣的是因為學校要求學生手機上交給老師保管，但這幾名學生自己選擇將手機扔到水桶裡。
8樓：閱讀趁年華
根據相關**報道，應該是這五名學生玩手機之後被學校發現，然後學校聲稱經過學生本人以及他們家長的同意以後，讓學生自己把手機扔進水裡，以斷掉玩手機的念頭。
9樓：三棵樹
5名學生當上千師生面將手機扔水桶，主要是想做一個榜樣，這樣做是受到了學生的支援和家長的支援。
10樓：勝利村寧
5名學生當上千師生面將手機扔水桶，是有家長的支援和校方的支援，也有大家的讚揚，是一種偉大的精神。
河南5名學生當千名師生面把手機扔水桶內，校長說是自願銷燬，你怎麼看？
11樓：秋水是條狗子
我覺得是學生當著老師的面，不得不做出表率，是老師逼著學生自願銷燬的。但是我覺得這種行為挺對的，學生不應該帶手機去學校。
12樓：古橋寒雪
我認為這並不是學生自願扔進水桶的，因為任何一名學生對手機都是非常的看重的。
13樓：體壇剖析者
被逼無奈的舉動。這五名學生是被校長做了思想工作，承認是自願銷燬，這樣才能既往不咎。
14樓：金牛座大人
雖然學校的官方說是學生自願銷燬的，不過這種做法感覺不夠妥當，如果能有更緩和的方法來處理就好了。
河南5名學生當眾將手機扔水桶銷燬，這種教育方式你贊同嗎？
15樓：情感眾生相
我非常不贊同這種教育方式。我相信這一群學生雖然把手機扔進了水裡，但是心裡肯定是很不服氣。正確的教育方式應該是教師的良性引導，從內心感化學生，讓學生真心的交出手機，把手機和學習分開，該學習學習，該放鬆放鬆。
16樓：不語居居
當然不贊同，學生玩手機固然不好，影響身心發展，也影響學習，但是可以有很多其他的教育方式來引導孩子，大可不必用這麼極端的行為。
17樓：優優很八卦
這種教育方式太暴力，不可取。在學校，可以規定學會使用手機的時間段或者地點，發現學生攜帶手機，可以在教育學生後，代管手機，直接銷燬太傷害學生心理。
18樓：評說電影
這種教育方式我不贊同，應該從孩子的角度去理解為什麼厭學，為什麼對手機有依賴，找到原因，制定相應的方法，而不是一味地圍追堵截，利用這種極端的方式讓孩子告別手機。
19樓：六絃笙歌
我不贊同這種教育方式，我覺得雖然手機學校禁止，這可以理解，但是沒有必要將手機銷燬，這是對於學生財產的侵犯。
20樓：帳號已登出
我不贊同這種方式。要教育他，讓他意識到自己的錯誤才行。這種行為根本就是治標不治本。如果他們不意識到錯誤還會繼續買手機。
21樓：惠惠說情感
這種教育方式簡單粗暴，雖然看著有教育目的，但是我個人是不贊同這種方式的。孩子有自己的自尊心，而且這也屬於孩子或者說家長的私人物品，學校無權讓孩子這麼做。
22樓：我想說你不錯
這種教育方式不太贊同。手機畢竟是學生的私人財產，學校無權讓學生處置手機。可以通過更好的方式來教育學生。
校方是如何回應學生當眾將手機丟水桶的？
23樓：房前法桐
家長同意，學生自願。五名學生當眾將手機丟進水桶。
24樓：暴走愛教育
10月30日，河南洛陽，宜陽縣雙語實驗學校，一段5名學生當著幾千名師生當眾將丟在水桶裡銷燬**引發熱議，有家長表示支援有家長覺得此舉不妥，稱手機屬於學生自己的財物，不應該這樣銷燬。
30日下午，學校羅校長回應稱：學生可以帶手機，但是到校需要交給班主任老師，如果發現偷偷玩手機就會引導學生自己銷燬
羅校長還說，要辯證看待這次銷燬手機，如果能用個別同學銷燬手機行為，能讓更多幾千學生不問家長要手機，也給家長節省很大開銷。另外一點，手機是學生經過教育後，自己主動銷燬手機的，並不是老師去銷燬，家長非常支援的。
校方回應學生當眾將手機丟水桶：學生經教育後自願
25樓：慧圓教育
近日，河南一所學校的5名學生當眾將手機丟入水桶，引發網路上的熱議。對於上述事件，事件中宜陽雙語實驗學校羅校長稱，學生帶手機入校需交老師保管，他們經教育後主動銷燬，家長支援哪兄搜。若這個舉動能讓更多學生不問家長要手機，也給家長省了開銷。
1.學校出發點是好的，但這樣算不算浪費？學校可以沒收，然後歸還給家長啊。不管貴與否，都是父母血汗錢買的。
2.個個孩子都聰明，害孩子們的就是網路，電腦，手機，誰能救救孩子們吧，家長們關不了孩子了，現在教育孩子真難呀！想讓孩子離人開電視，手機，最難。
3.”教育”後銷燬，自己也當過學生，這個教育是給你很大壓力的，銷燬手機，誰知道老師有沒有暗示呢，我是不支援這種塵遊偏激做法的。
4.何必呢，就算沒收了以後再還給他們也行啊，這樣多浪費。
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