1樓：阿驊洋
乙個是假努力刷題，拼命地刷題，但是從來不動腦子，不去用思維解決問題，做無用功；乙個是盲目刷題，不停地找題目，求題目，從來不知道自己是否用得上。
2樓：職場達人李李
孩子做題最忌諱的就是單純的做題，並沒有掌握做題技巧。看一道做一道，做完之後馬上就忘掉。做一道題要清楚明白這道題的做題技巧，才會讓學習越來越好。
3樓：觀點是小白白
孩子刷題的時候應該是重質不重量，而不是一味的選擇大題量刷題，這樣只能使得自己的負擔加重，並不能達到自己的目標。
小學階段，應該讓孩子多刷題嗎？
4樓：匆匆乙
引言：小學階段的時候不要讓孩子多刷題，應該培養好孩子的學習習慣，還有學習態度，這個時期如果讓孩子多刷題的話，只會讓孩子對學習產生厭惡的心理，也會增加孩子的心理負擔。
一直都不是很能理解，為什麼孩子在小學的時候不注重他的學習態度和學習習慣的培養，總是讓孩子多刷題刷題的數量並不能決定孩子的質量刷題他是可以提高孩子的分數，但是孩子沒有掌握乙個正確的學習方式，只會影響到孩子後期的學習，要知道小學學習是在所有學習階段裡面最簡單最容易的階段，這個時期還在沒有養成良好的行為習慣，也會影響到孩子後來的學習，沒有必要讓孩子在這個時期刷很多的題。問一下大家在刷題和行為習慣裡邊，大家覺得哪個比較重要，那肯定是學習方法和學習態度比較重要，一味的刷題沒有找到學習的技巧，沒有找到提公升效率的方法，那麼刷再多的題都是沒有意義的。
家長總覺得自己的孩子學習成績不好，就是做題做少了，題海戰術對於小學生來說並不是很實用，家長儘可能覺得去讓孩子多多瞭解正確學習的方式，找到學習的技巧，找到**不會的打牢基礎，這樣的話才能夠讓孩子有個更好的發展，而且要讓孩子學會勞逸結合，刷再多的體驗，不讓孩子休息，只會讓孩子對於學習這件事情產生抗拒的心理，如果說孩子對於學習一點興趣都沒有，你再怎麼讓他刷題都沒有意義，只會讓孩子對於學習越來越厭惡，該休息咱就休息，該放鬆咱就放鬆，該學習咱就學習，要讓孩子自己學會去控制自己的時間，自己去分配自己的時間。
5樓：網友
不應該讓孩子多刷題，因為孩子在這個階段是沒有必要刷題的，這樣做的話也會給孩子太大的壓力，會讓孩子厭學。
6樓：創作者
小學階段不應該讓孩子多刷題，如果讓孩子刷的題太多的話，特別容易造成混亂，會影響孩子做題的速度。
7樓：安妮的心動錄目
是的，應該讓孩子多刷題，才會讓孩子有乙個明確的瞭解，也會讓孩子在生活中獲得乙個很好的練習。
刷題能否有效提高成績?
8樓：一粥美食
刷題可以有效提高成績。相見恨晚的刷題技巧，就是多做真題從真題之中找到做題的思維和方式，這樣的話才能夠讓你在考試之中取得更好的成績。很多人在考試之前都會大量的刷題，但實際上每個人刷題之後的結果都是不同的，有人通過大量的刷題最後得出了十分理想的成績，而有人雖然說花費了大量的時間在題目上面，可是最後卻發現自己似乎並沒有任何長進，只是白白浪費了時間和精力而已。
所以說刷題也是需要技巧和方法的，只有找到合適的技巧和方法，才能夠讓你在刷題的過程之中獲得真正的成就感。在這裡我要說到的這一種刷題的方法就是真題刷題法。大家在參加任何一場考試之前，你都需要去找這場考試在此前的真題，通過練習真題的方式去找到真題出題的方法以及做題的邏輯思維。
大量刷題，這會對孩子提高成績有幫助嗎？
9樓：深夜知識小哥
大量的刷題是會讓孩子的成績有所提高的，孩子接觸的都是應試教育。有的孩子寫生字寫5遍可能都不會記住，但寫20遍絕對會記住。孩子的數學題不好父母讓孩子多刷題多做一題，自然而然就會懂得。
在考試當中能獲取高分數，也是父母所期盼的。要讓孩子做相對應的題，不要去做一些超難的題。多做一下題就能夠對學生所學的知識起到乙個鞏固的效果，而且學生的成績和時間都會被很好的利用。
老師要根據學生的情況進行因材施教，有些學生是不需要大量訓練的。如果班級當中超過50人的話，學生寫作業的時間是不同的。如果學生完不成老師根本就沒有辦法評講，這樣一來就成了最大的阻礙。
老師要把那些學習差的學生專門挑出來，對他們進行考核。對學生要有區別要學會因材施教，這樣學生才能夠有針對性的提高。義務階段不分好壞只要孩子肯學，老師就要拼盡全力。
老師有時候也會建議學生不要在家裡面刷那麼多的題，會對自身造成害處。學生在刷題的過程當中可能會出現厭學的情緒，不會再有濃厚的學習興趣。父母看到學生每次在刷題的時候錯的都特別多，這也是因為孩子根本就沒有專注力。
不要讓孩子變得麻木，這樣孩子就不會對周圍的事情感到有興趣。大量的刷題會讓孩子非常的反感，父母一定要明白。<>
總的來說孩子在小的時候就應該要培養起大膽的性格，要多去冒險和創新。如果孩子有想做的事情是父母不要去阻礙孩子，這比刷題有效果得多。只要孩子有興趣，那孩子將來肯定會有所成就。
讓孩子適當的去寫一些題，就會對孩子的成績慢慢的有所提公升。
10樓：木子琳
其實這得看什麼孩子了。我覺得是有點用的，但是作用不太大。我還是建議孩子弄懂題目本身是最好的，得理解才行。
11樓：清秋雲奕
不一定。如果孩子能夠將所有的知識點掌握牢固，做題時能夠舉一反三，大量刷題可能就沒有太大的必要。
12樓：絕對三度
對孩子成績會有一定幫助，在這個過程中，孩子可能會遇到不太懂的題型，這樣可以請教老師，考試的時候，才會有保障。
13樓：阿斯達歲的說
我並不認為這樣子會提高孩子的學習成績，一定要講求一些方法，有些科目適合大量刷題，有些科目並不適合。
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