六年級上冊語文,仿照《山雨》寫寫景的作文,寫景,但必須寫雨,明天就要交!要是可以,加懸賞分

時間 2021-05-07 19:59:11

1樓:匿名使用者

山雨前的天際,顯得出奇的晴朗。可是,漸漸就有黑雲壓境而來,伴著絲絲的粘稠感。空氣裡,壓迫感開始蔓延,可以聞到微微薄淡的水氣味道。

就像雨後的味道一樣,山雨前,整座山也都開始瀰漫這股獨特的溼氣。

有詩云:山雨欲來風滿樓。

如詩所云,果然山頂開始吹起陣陣涼風。但樹欲靜而風不止,樹葉開始嘩啦啦作響,鳥兒隨著樹葉四散開來,唧唧啾啾,紛紛往山裡飛去,打破了山裡的寧靜。

不過幾時,雨就下下來了。先是小小的水滴,零星落在地上,點滴掛在小草尖上。但很快,雨就越下越大,噼裡啪啦地打在石頭上,樹上,擊出一曲自然的樂章。

在過些時候,雨也就漸漸地停了。小鳥探探腦袋,重新飛回大樹,「叮咚」一滴掛在樹葉上的玉珠打在它的小腦袋上。受驚的小鳥,「撲稜稜」飛到更高的枝頭上,隨即晃晃頭,又舔舔身子。

山雨後,鳥鳴又在響起,恢復一片祥和

2樓:草莓花精靈

雨來得突然——從那灰色的天際後,跟著飄渺的雲,伴著潮溼的風,悄然地來到了這裡。

聽見了,終於聽見了它的聲音,由遠而近,漸漸清晰了起來,在耳畔,傳來輕柔又動人的歌聲。

山雨,細如牛毛,如同溫存之手拂過臉頰般柔軟。它們輕巧地投入大地的懷抱,和慈祥的母親共同歡笑。路邊的小花都洋溢著燦爛的笑臉,迎接山雨的洗禮;小草也探出頭來,享受雨的滋潤。

雨,淅瀝淅瀝……

遠處的大山,沉默含笑。那山上的青松古柏,蒼翠欲滴。瞧!

綠得灼眼,綠得透明,綠得醉人,綠得張揚。整個山間似乎鋪上了一塊綠毛地毯。不一會兒,那綠好像在大地中流動翻滾,頃刻間幻化成了綠的海洋!

這綠決不比梅雨潭的綠遜色。它,潑潑灑灑,不加修飾,濃淡相間。似清泉,散發出淡淡的清香,流淌在你的心中;似畫卷,展現出無限的魅力,深藏在你的記憶裡。

雨,仍在不停地飄灑著。偶有飛鳥掠過,一去無蹤跡。它們的翼上,一定沾染了這純淨的山雨吧。有著大山的純樸,有著細雨的潔淨,它們飛翔在這細密的山雨中,心中自有一份淡然和恬靜。

細雨中,彷彿看見那下凡的仙女,彈著古樸的素琴,琴聲宛如流水淙淙。這時,每一片樹葉,每一片花瓣,甚至是那山澗邊的每一顆鵝卵石,都變成了琴鍵上跳動的精靈,它們共同合奏出一首美妙又充滿幻想的山雨之曲。「此曲只應天上有」啊!

這山雨,不知有多少人在默默地喜愛啊!

去得也突然——那陽光一撥開雲層,它就不見了,似乎已沉睡在大地母親暖暖的懷抱中。

山雨過後,一切都是溼潤的,乾淨又清涼的。在陽光的照耀下,呈現出了一個五彩繽紛的世界。

我愛那山雨,愛它的靈巧,愛它的純真,愛它的輕輕悄悄。

聽! 叮咚叮咚……

這是山雨的餘韻吧。

3樓:匿名使用者

雨 來得突然——隨著一陣微風拂過,樹頂嫩葉跟風打招呼的「沙沙」聲,跟著清晨小鳥的「嘰嘰喳喳」的聲音,雨,悄悄地來了。 先是從天上開始,「轟隆隆」的打雷聲,再是烏雲滾滾。接著,遠處的烏雲空隙之間一下閃電過去,把天邊照得通亮——這個調皮的小男孩,一眨眼間又不見了蹤影。

最後,千萬滴雨水落入大地之中。 在雨中,山裡的一切,都看不清了,像是拉開的紗簾,故意擋著美麗的畫面,不讓我看。但是,這一切都難不倒我。

我走近樹身旁, 我走近小草面前,小草那乾乾的綠色變得水淋淋.清新的了。嫩綠的葉苞裡,雨珠滴在上面,,水珠又從葉苞裡流出來,非常透明。

我又走近小花面前,只見剛才還垂頭喪氣的化兒,現在竟開放了它那笑臉,彎著腰,迎接著雨的到來。小河裡,水也唱起了歌,還跳著舞。高興的青蛙好像在說:

「哦,下雨嘍,下雨嘍!」  去得也突然——不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。一切都是溼潤的,乾淨又清涼的。

在陽光的照耀下,呈現出了一個五彩繽紛的世界。   我愛那山雨,愛它的靈巧,愛它的純真,愛它的輕輕悄悄。   聽!

     叮——咚——叮——咚……

以《我是山雨》為題寫一篇六年級作文400左右

六年級上冊課文山雨相似手法的作文

4樓:匿名使用者

山雨前的天際,顯得出奇的晴朗.可是,漸漸就有黑雲壓境而來,伴著絲絲的粘稠感.空氣裡,壓迫感開始蔓延,可以聞到微微薄淡的水氣味道.

就像雨後的味道一樣,山雨前,整座山也都開始瀰漫這股獨特的溼氣.

有詩云:山雨欲來風滿樓.

如詩所云,果然山頂開始吹起陣陣涼風.但樹欲靜而風不止,樹葉開始嘩啦啦作響,鳥兒隨著樹葉四散開來,唧唧啾啾,紛紛往山裡飛去,打破了山裡的寧靜.

不過幾時,雨就下下來了.先是小小的水滴,零星落在地上,點滴掛在小草尖上.但很快,雨就越下越大,噼裡啪啦地打在石頭上,樹上,擊出一曲自然的樂章.

在過些時候,雨也就漸漸地停了.小鳥探探腦袋,重新飛回大樹,「叮咚」一滴掛在樹葉上的玉珠打在它的小腦袋上.受驚的小鳥,「撲稜稜」飛到更高的枝頭上,隨即晃晃頭,又舔舔身子.

山雨後,鳥鳴又在響起,恢復一片祥和

仿照六年級上冊課文山雨的格式寫一篇關於重慶秋雨的作文400 10

5樓:匿名使用者

遠處,凝聚在樹葉上的雨珠繼續往下滴著,滴落在路畔的小水窪中,發出異常清脆的音響—— 叮——咚——叮——咚…… 彷彿是一場山雨的餘韻。 山雨前的

6樓:巨蟹櫻戀情

自己寫是最好的,你總不能搜一輩子,你說是吧?

7樓:手機使用者

來得突然-----跟著一陣陣溼潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。

8樓:

輝傷遺憾,剛起嘎頭豆有人喊得驚抓抓滴……二肥幫以嘛。

六年級上冊語文,《山雨》的主要內容是什麼?

9樓:小小小白

主要內容:

這是一篇文質兼美的抒情散文,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。

課文是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。語言生動形象,作者善於通過視覺和聽覺所及,發揮合理而新奇的想象和聯想,並運用比喻、擬人等修辭手法,描繪出山雨的特點。

山雨是有當代著名散文家趙麗巨集創作的,山雨是一篇文質兼美的抒情散文,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。

10樓:雲曉寒

六年級上冊語文,《山雨》的主要內容是借景抒情的五言絕句詩。

一、原文:

山雨        (元)偰遜

一夜山中雨,林端風怒號。

不知溪水長,只覺釣船高。

二、譯文:

山中下了一夜的雨,

風在樹林頂端怒號。

我不知道溪水是不是漲了,

只是發覺釣魚的小船更高了。

三、賞析:

小詩頗可玩味的還有「釣船」兩字。中國古代文人厭倦了爾虞我詐的官場、車馬喧鬧的世俗,常浪跡江湖,隱居山林,尋找一種樵唱漁歌式的生活情趣。詩的作者也不例外。

從表面看,他只是在描寫一場山雨,時間在夜晚,但「釣船」兩字,非常含蓄地透露出他所追求和得到的那種閒適和悠然。由此二字,人們可以想見他白天垂釣于山溪、夜間泊眠於釣船的曠放。如果將此二字換作「小舟」,則意境和內涵都將大受影響。

四、作者介紹:

契遜即偰遜。偰(xiè)遜(1319~1360)字公遠,本名偰伯遼遜,偰哲篤長子,維吾爾族。居集慶路溧陽(今江蘇溧陽),偰列篪之侄。

元順帝至正五年(1345)進士,任翰林應奉、宣政院斷事官、端本堂正字,授皇太子經。至正十八年(1358)紅巾軍克上都,逼大寧,伯遼遜為避亂,攜子弟逃至高麗。

人教版六年級上語文複習資料(要全!)

11樓:匿名使用者

1 山中訪友 作者:李漢榮

1 詞語

(1)近義詞

幽徑——僻徑 唱和——應和 吟誦——吟詠

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