1樓：
如果老師要是不忙的情況下你有什麼不懂的可以去請教老師
2樓：
你有什麼題不懂的請教老師，老師要有時間的話一定能幫你的忙，一定給你講好，把這題講明白了，你也懂了，。就會好的。
老師，我這3幾道題不懂，能幫我詳細講一下麼？謝謝！
3樓：博森小馮
看了你的題目，我bai感覺是doing 和to do，這兩
du種zhi形式用法你不瞭解的原因。daodoing一般表示做過或回正在做的事情，而答to do是沒有做過或者打算去做的事情。第一題中的句子是tom喝光了整瓶牛奶，甚至一滴也沒給他弟弟留下。
他已經做了「喝光牛奶」這件事情，所以「沒留下」一滴要選c。
第二題的句意是：一個(正在)學習外語的人必須在學會使用這門外語的同時忘掉自己的母語.forgetting是現在分詞做伴隨狀語，與 be able to use the···這兩個動作同時發生。
而to do沒有這個功能。
第三題：句子主語是our earth，是see的賓語，所以用seen（過去分詞表示被動、完成）。因為water是主動cover的，或者說cover這個及物動詞已經有了賓語（也就是seventy percent of its su***ce），所以covering（表示主動）
從月球上(被）看，我們的被水覆蓋70%表面的地球，看上去是一個藍色的球體
4樓：
1.c,現在分詞表示伴隨，喝掉全部和不留一滴是同時的事
2.a ,同上
3.c,地球是被看到，第一個要用被動，第二個水的覆蓋是主動，所以用現在分詞
請幫我看一下這道題怎麼做，十分感謝！！！
請幫我看一下這道題怎麼做，十分感謝。
5樓：白日衣衫盡
∠bce=∠ced （內錯角）
ce平分∠bcd，所以 ∠dce=∠ced，三角形dce是等腰三角形，de=dc=ab=7同理可得，af=ab=7
af+de=ad+ef=14
ad=14-ef=14-3=11
bc=ad=11
請幫我看看這道題怎麼做，十分感謝！
6樓：匿名使用者
（1）因為ab=ac，所以abc是等腰三角形，又be=ec，所以ac垂直bc，即aec是直角同理求得afc是直角
又abcd是稜形，所以ab=cd,ad=bc,所以三角形abc全等於三角形cda,所以三角形abc的高ae=三角形cda的高cf
根據在同一平面內,任意兩角是直角,任意一組對邊相等的四邊形是矩形可證。
（2）ab=8,abcd是稜形，所以bc=8,be=4,ae=根號（ab平方-be平方）=根號48
abcd面積等於bc*ae=8*根號48=32又根號3
7樓：卑映壽採波
第三句，第三句用戰馬飛奔將浪潮的行進的聲勢完美的表現了出來。
各位學霸，給我講一下這道題，非常感謝
8樓：囧神黃昏
2sinxcosx＝sin2x是二倍角公式-2sin²x+1=cos2x也是二倍角公式sin2x+cos2x=√2(√2/2sin2x+√2/2cos2x)=√2(sin2xcosπ/4+cos2xsinπ/4)=√2sin(2x+π/4)是輔助角公式
你的過程應為f（x）＝2sinxcosx-2sinx+1-1＝sin2x+cos2x-1＝√2sin(2x+π/4）-1
補課班老師講的挺好，孩子說老師講的啥也不是。咋回事
孩子這樣學一定有他的原因 和孩子好好溝通一下吧，他是抗拒老師，還是抗拒這個地方，或是抗拒補課這件事情，也或者他在這裡和其他同學關係緊張 選擇和孩子站在一起，接納他的想法與情緒，然後一起找到問題，幫助孩子解開心結最重要 補課班老師講的再好要看孩子的接受程度有多高，要綜合的看待問題的，好的老師要遇上好的...
麻煩老師幫我看看生辰，麻煩老師幫我看看生辰八字
請你對一對以下四條 1.人生之中有一種大公無私的志向 2.你的人生經常是以挽救的人生並有人緣比較好或者比較差的人生3.個性比較聰明果斷 4.做事也相應的比較聰明果斷 這四條你看看有沒有不對的 現在是什麼年代了還看生辰八字，封建迷信，思想落後，路是一步一步走出來的 都21世紀了，還談生辰八字啊！有的男...
spss陳老師有講logtistic迴歸模型的建立嗎
擬合度不是通過簡單的似然比來判斷的 我替別人做這類的資料分析蠻多的 看你有沒有效果，那是你和優度指標，要模型之間比較才有用 如何用spss做logistic迴歸 logistic迴歸可以劃分為二元logistic迴歸 多分類logistic迴歸 有序logistic迴歸。 南心網心理統計 因變數為分...