1樓：笨笨有禮
不共面，a點的高為1.115
體積為19
這道題答案看不懂求詳細的解答
2樓：欞棊
上面那一題嗎？
因為是等差數列，所以a+c=2b
三角形內角和即a+b+c=180°
∴b=60°，a+c=120°
3樓：匿名使用者
確實意思是大於等於總人數的50%，才能競選成功，是簡單多數的意思。這題的關鍵是(80%x+20%y)/(x+y)=32%，得到y=4x 如果無黨派不是全部投民主黨，為了當選，有黨派的人數比例應該更小才行，能理解不？假設無黨派全部投了民主黨，那麼這個時候無黨派可以是比例最小的。
至於用「設兩黨選民為50份，**主黨為10份。。。「，只是為了解題方便，你不會去用 」設兩黨選民為65份，**主黨為13份。。。「這樣的數字代入的吧。
實際就是挑選方便的數字代入，然後看看民主黨候選和共和黨候選的選票差，無黨派的人數必須大於等於這個票差。最後是看一看無黨派和民主黨的比例。由於是選擇題，論證並不重要，一部分步奏是感覺代替的，實際是不會錯的。
總不能把選擇題用了草稿紙的一半吧。
求達人幫忙看看，這道題該怎麼做，要有過程哦，謝謝
4樓：匿名使用者
叮鈴鈴」下課鈴響了，往常，最後一堂課的下課鈴響了以後，老師說了聲「下課!」我總是揹著書包就回家，可今天卻與往常不同，一位同學走了過來大聲地說：「施老師讓經志鵬和魏丹妮去學寫字."
聽到這個訊息，我又疑惑又激動。疑惑的是我的字寫的並不怎麼好，可老師讓我去參加書法訓練；激動的是我去學習書法，既能結交到更多好朋友也能提高自己的寫字水平。
來到書法教室一看：教室裡死氣沉沉，牆上貼著一張張毛筆字，只有筆寫字的聲音，沒有聊天聲，和普通的書法課大相徑庭，出人意料。
往壞處想：書法教室死氣沉沉，沒有生機，就像一座鬼屋，或是一座大牢。但是往好處想，牆上的毛筆字使書法教室恢復了生機，猶如晴天霹靂，打消了剛才的念頭。
開始寫字了，施老師來到我身邊，把我剛才寫的字又寫了一遍，施老師的字真棒啊!雖然和電腦裡的字與眾不同，但老師的字橫是橫，豎是豎，栩栩如生，不亞於電腦裡的字。
我現在知道：字是一個人的門面，字寫得好對我以後的人生道路影響很深
5樓：匿名使用者
同學們歡樂著，教室門不停地煽動著
這道題怎麼做，這道題應該怎麼做？
1楊星哲 3.28 29 3.28 3.28 70 3.28 29 1 70 3.28 100 328 9.92 1.25 1.25 10 0.08 1.25 10 1.25 0.08 12.5 0.1 12.4 god丶 1，1.23x98 1.23x 100 2 123 2.46 120.54 ...
這道題怎麼做，這道題應該怎麼做？
a 首先通過顏色判斷出硝酸銅，但只能通過硝酸銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅沉澱判別出氫氧化鈉，其餘兩個溶液無法判斷 b 只能通過硫酸鈉和氯化鋇生成硫酸鋇沉澱判別出兩種溶液，但是由於均為無色溶液，無法進一步判別 c 首先根據顏色判斷出氯化鐵，再根據與氫氧化鈉生成氫氧化鐵沉澱判斷出氫氧化鈉，另兩種溶液無法進一...
這道題怎麼做，這道題怎麼做啊？
ok流量 甲乙二人每小時走的總路程 56 20 3 12 千米 甲是乙的兩倍路程，所以乙每小時路程12 3 4 千米 甲每小時路程 4x2 8 千米 s環 3.14 r2 r2 r2 r2 12.56 3.14 4 解釋 r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊...