1樓：昭華嘩啦啦
選擇是一個的簡單的是與非的問題我幫你寫了開頭:-)
以選擇為話題的作文600字左右
2樓：匿名使用者
選擇人生路漫漫，我們選擇巨集偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們願選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮鬥不息，善者祈禱和平選擇了捨生取義。是什麼樣的人就有什麼樣的選擇，但無論是什麼選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受「採菊東籬下」的悠閒；擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著「飛鳥相與還」的樂趣；孟子面對生與義，主張「捨生取義」，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落後的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧於心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
以選擇為話題的作文600字
3樓：匿名使用者
淅淅淅……外面正下著毛毛細雨，天朦朦朧朧，遠處已被
一層層霧水籠罩著……
我習慣性地早早起了床，站到我家附近你的大操場上，不同的的是我手中多了一把帶花邊的粉紅色雨傘。小學的時候，由於很久都不能上一節體育課，就算在跑步的時候，我們班的女生都跑得很慢，所以我沒有什麼介意的。可上了初中，同班同學跑步都很快，每次跑後幾名的女生中，我總是佔了其中一名，由於自尊心的問題，迫使我每天早晨都早早地起了床，到操場去跑步。
我曾對自己發過誓言：無論遇到多大的困難，我都不會放棄——堅持去跑步。我懦弱地站在跑道上望著毛毛細雨，聽著雨水打到雨傘發出的微弱而又清脆的聲音。
四周很靜很靜，彷彿是老天特意為我安排一個這樣寂靜的環境給我思考。我開始運轉腦細胞，想著：「該不該跑呢？
如果冒著雨跑步，我會生病的，我怕病，因為藥很苦，打針很痛，而且我還不知道我是否有勇氣面對著雨跑步，5圈啊！一個可怕的數字，我真的有毅力跑完這5圈嗎？5圈對於一個運動員來說算什麼，可是對於我——一個懦弱的女孩來說，可是難上加難啊！
但是我真的要違背自己曾經用堅定的語氣對老天發起的誓言嗎？我不能做到，因為老天會懲罰我的。再加上我一向是一個自尊心較強和誠實守信的孩子，我無法面對老師眼裡的失望，父母嚴重的悲哀，出自同學口中的嘆氣。
我無法面對那一切，老天給我的這個懲罰以免太深了。我不能違背自己曾經諾下的誓言。』』
我感到了選擇的痛苦，我想避開選擇，但是，卻知道在真正的災難中是必須作出決擇的，我感到了必須選擇的悲哀與無助，可我還是要選擇，我總不能一直站在雨中吧！我雖懦弱，可我決不允許自己懦弱。我給自己立下一誓言：
一定要堅強。我望著空中的毛毛細雨，我毅然地關了雨傘，衝進雨中。這時遠處傳來一陣香氣，是一股我無法忘記的花所散發出來的香氣，這股香氣隨著我呼吸流入我的心底裡，它觸動了我的神經，我的腳被一種若有若無的動力推著。
我在雨中猶如獅子看到獵物後瘋狂的模樣。雨聲也在剎那間變成了清脆的歌聲，鼓舞著我跑完了這曾使我聽了就害怕的5圈。
第二天醒來，我心裡甜滋滋的，因為我發覺自己並沒有因為冒著雨跑步而生病，我想，這也許是老天爺因為我昨天的選擇令他滿意便暗中幫助了我，讓我逃避了吃藥與打針的痛苦。
我相信自己，也相信自己選的答案會令其他人很滿意，我更不會為自己的選擇而後悔。我也堅信曾經我是一塊鐵，一沾水就會鏽跡斑斑，因為我懦弱；而今後我會是一塊鋼，風雨不蝕，閃爍光澤，因為我會堅強。
老師評語：本文真實地描摹了小作者的內心世界，經過一翻內心掙扎選擇了堅持，選擇了信守誓言。以「跑步」為線索，引出考生對「選擇堅持」的深邃思考，從而悟出人生道理，從中我們看到了不屈的意志和昂揚進取的精神。
文章的比喻也非常形象，貼切到位，如最後一句。作為一篇考場作文，在短暫的時間內能把握好如此深刻的立意，實屬難得。
媽媽感言：乖女兒，你長大了！也變懂事了！生活中有些事你必須要去面對，必須要堅強，有時還需要做出決擇。你要學會分重點要分割的就要分割。
以《選擇》為話題的600字作文
4樓：厙淑蘭封嬋
選擇人生路漫漫，我們選擇巨集偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們願選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮鬥不息，善者祈禱和平選擇了捨生取義。是什麼樣的人就有什麼樣的選擇，但無論是什麼選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受「採菊東籬下」的悠閒；擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著「飛鳥相與還」的樂趣；孟子面對生與義，主張「捨生取義」，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落後的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧於心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
5樓：童修美饒蕊
選擇與放棄
有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸爸還是選媽媽？
有這樣一道選擇題：妻兒同時落水，你選妻子還是選孩子？
有這樣一道選擇題：路人被搶，你選見義勇為還是選"安份守己"？
……人生或許可以比為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選並且還不以分數計算。有時，a或b你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你：你必須學會放棄。
根據辯證原理，放棄是另一種形式的不放棄。簡單說來，放棄a就是對b的不放棄。如果a與b是天平兩端，地位同等，你必定會有心靈的交戰，但是一經選出，已經沒有回頭路了，這時要放棄的不僅僅是一個選項，還要放棄所有遺憾甚至悔恨，放棄這些是因為人生只能往前走，揹負著多餘的包袱無疑讓人走得累而慢，不是嗎？
放棄一個選項並不是放棄一個選題，更不是放棄整張試卷。也許有時會做錯誤的選擇就像做錯了一件事，但如果因為做錯了一件事而懷疑你全部的能力，懷疑整個人生進而喪失信心勇氣，這無疑是愚蠢可笑、可悲的。雖然做了一個不正確的選擇，但請不要放棄下一個選擇題，否則你的人生將裹足不前，不是嗎？
放棄並不意味著麻木不仁。喪失人格和原則是可恨的。知善惡、辨是非往往是應當優先考慮的。
這時，選a或選b你應當斬釘截鐵，立場堅定。當然，有時黑與白之間會夾雜著灰色，正如人生不能簡單地說是好與壞，人不能簡單地區分為好人、壞人。有時會"浮雲遮望眼"，或是"霧裡看花"，需要你去撥開雲霧；有時選擇了對的還要有正確的行動，不能好心辦壞事，就像去救溺水者不能不考慮自己的能力，不會游泳卻一頭扎進水裡，雖精神可嘉但卻還得勞動他人去救你，實在不值得稱道，不是嗎？
放棄是個多義詞，有時它叫"選擇"；
放棄是條分岔路，雖然地球是圓的，但還是要慎重，因為它有時指向迷宮；
放棄是條河，也許你游過去才發現上面有座橋，但請一笑置之吧，你還要趕路；
放棄嗎？希望你能選對！
以創新為話題的作文600字左右
6樓：雲南萬通汽修學校
學習貴在創新
創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於**，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經說過，「只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者」，這些「拙劣的探索者」的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的祕密，為了人類的發展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學習貴在創新，只有創新，才能學有所成;只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮鬥吧!
7樓：彭昌進
是夜，抬頭不見彎月，連星星都沒有。母親拖著疲憊的身子，目光呆滯地踏進家門，好不容易才吐出五個字："單位倒閉了。
"從這一刻起，母親同眾多失業者一樣，再也聞不到"大鍋?quot;的噴香了。我一言不發地注視著母親，想要安慰她，卻不知從何說起。
此刻，她所想的也必如我所想的："這個本就少一根支柱的家該如何支撐下去？好久、好久，都沒有聲音，我們相對默然，欲哭無淚。
"媽媽，怎麼辦啊？"我終於沉不住氣了，怯怯地問道。
一滴淚自母親的眼中滑落，她用力地咬著脣，然後硬是擠出幾個字："怎麼辦？自己找工作去。"
"失業"、"下崗"，報紙電視上的醒目標題一下子湧到我眼前，我把聲音壓得更低了："可是，現在工作那麼難找……"
"難是難，可不找行嗎？靠下崗工資，靠社會救濟嗎？"
我無言以對。
求以『選擇』為話題的作文600字，急需
8樓：匿名使用者
命運由自己決定，生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恆的話題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇......
在十字路口上，一切都很迷茫......
項羽，一個力能扛鼎的力士，一個豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結束了秦的**，也打破了秦軍不可戰勝的神話。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰，浴血沙場。
當他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時，我們會稱讚他的睿智。
榮譽背後，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說。若是起義不成功呢？
滅九族、五馬分屍這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時的手肯定萬分沉重，因為它寄託了太多的希望與徘徊。
項羽也可以選擇平淡，過著祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。
平淡地生，平淡地死，平淡地，在時間的長河中消失。
但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。
歷史：項羽是對的，人，就要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前衝。不管代價有多大！
李白，一個至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩篇，結出了最豐滿的碩果！
千里迢迢趕來，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發揮，希望為國為民盡一點綿薄之力。
然而現實總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你卻沒有防備之心，於是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。
最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。
李白也可以選擇低頭，迎逢權勢，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得**厚祿，不愁吃穿。
你沒有：「不與這些小人同流合汙，我倒也輕鬆自在！」
你大步走了，夕陽的餘輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。
你遊遍了大江南北，收穫了不盡的才思，作下了不朽的詩篇，至今仍留芬芳。
官，可不做，心，卻不能失。
事實證明：李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的**，該放手就放手，頭也不回向前走！
青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時，不應後悔，迷霧，會散去，前方，是光明。
人生如詩，歲月如歌。
「一腳踏扁一個紫羅蘭」我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時間的腳步，逐漸長大。前途未知，心中卻不迷茫，因為有人說過：「層層黑夜是黎明的前奏」
以選擇為話題的作文 5，以選擇為話題的作文
選擇 它在生活中無處不在，每個人都會的選擇。從古到今 從國外到國內。可是，不同的選擇，會讓相同的人有著不同的命運。往往都是一念之差，形成了兩種不同的結果。也許讓你成為受人仰慕的大英雄，流芳百世，也許會讓你成為受人唾罵的強盜 土匪，遺臭萬年。這一切，不管好壞，都是你自己所作出的選擇！眾人皆醉我獨醒，世...
以「選擇」為話題，如何寫作文，以「選擇」為話題，如何寫一篇作文？
小成功 自出生起，我們就面臨著各種各樣的選擇 洋娃娃與玩具車的選擇 鋼琴與繪畫的選擇 學習與娛樂的選擇 文科與理科的選擇 我們每個人起點相同，終點亦相同，不同之處，就在於選擇了不同的道路，從而造就了各自不同的精彩。選擇了一條道路，就會在意當初未曾選擇的那條路上的風景。但是，我們只有走好自己必走的那條...
以「選擇」為話題，寫演講稿，以「選擇」為話題，寫一篇演講稿
辰巳 善於捨棄 現代社會充滿了各種 這就需要我們在選擇中善於捨棄。魚，我所欲也 熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。魚和熊掌都能得到，當然是最理想的，但這種可能往往是最小的。一般情況下需要在魚和熊掌中作出選擇，即使僅得到魚，也是一種成功 如果哪一個都不願捨棄，盲目地追求魚和熊掌 二者得...