我想知道在寫作文 高考 或者仿寫句子的時候可以用上的意象 用來寫排比句的

時間 2021-05-07 19:59:40

1樓:優秀排比句大全

人生的意義在於奉獻如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。如果你是一片白雲,就裝扮一方晴空。

如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。

2、 幸福幸福是「臨行密密縫,意恐遲遲歸」的牽掛;幸福是「春種一粒粟,秋收千顆子」的收穫。幸福是「採菊東籬下,悠然見南山」的閒適;幸福是「奇聞共欣賞,疑義相與析」的愉悅。幸福是「隨風潛入夜,潤物細無聲」的奉獻;幸福是「夜來風雨聲,花落知多少」的恬淡。

幸福是「零落成泥碾作塵,只有香如故」的聖潔。幸福是「壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血」的豪壯。幸福是「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的胸懷。

幸福是「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的氣節。

3、大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

4、成功與失敗種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子)。

蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發光。航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。

5、牆角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。 井底的蛙,當你自我歡唱時,視野便窄了。籠中的鳥,當你安於供養時,自由便沒了。

山中的石!當你背靠群峰時,意志就堅了。水中的萍!

當你隨波逐流後,根基就沒了。 空中的鳥!當你展翅藍天中,宇宙就大了。

空中的雁!當你離開隊伍時,危險就大了。地下的煤!

你燃燒自己後,貢獻就大了

2樓:ch微塵

看那一抹夕陽的餘暉,靜靜的灑向大地。蒲公英踮起腳尖,輕舞著。

3樓:陶小樂

春風微微拂過蒲公英柔弱的身體,蒲公英開心的搖擺著身子,歡送自己的孩子去尋找新的天地,輕盈的蒲公英種子在空中,時而搖擺著舒展身體,時而回頭向媽媽點頭告別,時而觸碰一下身邊親愛的兄弟姐妹,最後隨著微風飛向夢想的彼岸,追尋新的人生。

花兒舒展了緊閉的身體,開啟了粉紅色的花瓣,花蕊探出了頭,看見了一片不同於花瓣中黑色的世界。這個美麗的世界,有白色雲朵點綴的藍天,有微風中輕盈舞蹈的小草,有五彩繽紛的花兒,有忙著飛舞的蝴蝶,這個世界陌生而熟悉,花蕊安心的微笑著,享受著此刻無限的甜蜜。

多看看書籍,看看寫的美好的文章,培養一下語感,做一個會享受的人,充滿書生氣,高考寫作文沒問題,還是議**比較好,還是議**最能取勝,

在下面的橫線上補寫兩句話,與畫橫線的句子共同構成排比句。(4分 不能再用「浪花」和「大海」兩個意象)

4樓:百度使用者

給你一塊岩石,讓你去想象高山的雄偉;給你一片雲彩,讓你去想象天空的遼闊。(4分)

試題分析:一定要注意先找到所要仿寫的語句,然後仔細揣摩它的句式結構,同時還要注意它的內容要求。要研究所給句子內容上的特點,研究句中對應的詞語。

抓住例句中關鍵性詞語,充分聯想和想象。三個內容吻合,句式相同的句子構成排比句,所以,在內容上,可模仿「浪花」與「大海」的關係,找出類似的意象,如「岩石」與「高山」;「雲彩」與「天空」;「樹葉」與「森林」等。在句式上,可採用「給你…,讓你去想象…」的結構組織答案。

用"我們的校園真美麗"造排比句

5樓:專注文化歷史哲學

1、我們的校園真美麗,有可愛的小花、搞怪的小樹、紅彤彤的楓樹。

2、我們的校園真美麗,有可愛的大大的教學樓、廣闊的操場、如海的圖書館。

3、我們的校園真美麗,有可愛的小花、搞怪的小樹、紅彤彤的楓樹。

4、我們的校園真美麗,有可愛的大大的教學樓、廣闊的操場、如海的圖書館。

5、我們的校園真美麗,有高高飄揚的五星紅旗、各種名人的雕像、美味可口的飯堂。

擴充套件資料

寫排比句技巧:

1、建立自己的常備意象庫

豐富自己的素材庫,這些意象通常文學性比較強,而且容易發揮擴充套件,比如:田野、溪流、雨、月光、海洋、蒼鷹、杜鵑、風帆、新芽等等。

2、給常備意向分類、用它們練手

意象可以從不同的維度來闡釋,分類的好處是你可以根據題目迅速確定使用哪個方向的哪些意象。比如一些描述壯麗景觀、一些象徵性格、一些表現希望、一些比襯讚美等等。

3、一定不要臨時想意象

考場臨時想意象,只有三個結果:一是花時間,二是想也想不出啥好的;三是製造緊張感,想也想不出來增加自己的負面情緒,影響考試啊!

4、建議四

平時在做題就要有意識收集意象

收集常用的幾個意象,達到以不變應萬變效果,節省時間,提高效率,增加文采。

6樓:匿名使用者

我們的校園裡有小花、小樹、楓樹等。我們在校園有很多很多美麗的風景。比如;黃葉落下,蝴蝶飛舞。

7樓:養騰騫

我們的校園真美麗,有紅花,有綠草,有大樹,還有小路。

8樓:乜海

我們的校園真美啊,美的像一幅動態的水墨畫,我們的校園真靜啊,靜得只能只能聽見老師的講課聲,我們的校園真動啊。到處有朗朗的讀書聲。

9樓:桂萱草

我們的校園裡有綠樹,我們的校園裡有紅花,我們的校園裡還有小草,我們的校園真美麗

10樓:忍術風暴者

有的小鳥,有的松樹,有的綠草

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