1樓：我是喵的說
班主任老師的一天
班主任老師的一天是辛苦的忙碌的，我的班主任周老師就是這樣的！
一大早，周老師拿著豆漿和饅頭急衝衝的跨進校門，走進教室，她一邊聽同學們認真的朗讀，一邊指點值日生打掃教室衛生，然後吃早飯。吃好了，她就開始檢查我們課文朗讀，有一些同學出現了讀音不準，結結巴巴的現象，她就說昨天沒認真預習。周老師並不發火，只是語重心長地說：
「這次就算了，要是下次再這樣的話，你可沒有這次這樣輕鬆了。
不一會兒，要做早操了，周老師就像帶一年級的小朋友一樣囑咐我們下樓要小心，生怕我們走樓梯會不小心。她在前邊帶隊，和我們一起出操，再把我們帶回教室。早操做好了，回到教室後又開始了晨間談話，周老師讓昨天的值班長總結一下頭一天的情況。
聽完總結後，周老師對我們說，昨天眼保健操做的不夠好呀，有人上課講話呀，「釘鈴鈴」這一聲下課聲打斷了周老師講話，周老師就說下課吧！下次要多注意。
下課後，我們可以透過辦工室的門看見周老師正在批我們昨夜智慧的結晶—「家庭作業」。看著她全神貫注的批閱我們的家庭作業，心裡就想老師一個早上就這樣忙忙碌碌的真辛苦啊！我們以後要好好完成家庭作業，讓老師省點心。
第二節下課，當我再走到老師辦公室前時，發現周老師不在了，可能她又開始去備課了，我看了一下課程表，原來下節課是周老師的語文課。上課了，老師又開始給我們認真的講述著課文的內容，那黑板上播撒著一排排希望的種子，周老師都用生動的語言為我們講述著課文，使我們能更快更牢固的領悟其中的意思和語法的運用。 「釘鈴鈴」又一節課上完了，當我走出教室時突然發現周老師的語文書放在桌子上，我開啟書一看只見空白處全擠滿了密密麻麻的筆記，看著那工整的筆記，心裡不禁的想起老師在為我們日日夜夜的忙碌著。
老師這無私的奉獻，深深的打動著我的心靈。我們應該怎樣報答她呢！「成績」我想成績應該是對老師最好的報答。我要加油！我要好好學習！
2樓：射手
我們老師也佈置了這作業，我也不會寫啊
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