五年級下冊語文作文,五年級下冊語文的寫事作文

時間 2021-05-07 20:00:15

1樓:清飛蘭

競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學:

我叫王鈺婷,雖然剛滿九歲,但是已經是連任幾屆的「老班長」了。在從事班務工作中,憑著極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師和同學的好評。

今天,我又勇敢地站在這裡參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裡出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣佈要再次參加競選。

我再次參與競爭,都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經證明我的能力擔任班長是遊刃有餘的。

也許,在我說出這些不知「天高地厚」的「豪言壯語」後,同學們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這麼自不量力、夜郎自大! 可是我想說,這不是目中無人的自負,這是發自肺腑的自信!

古人說:「自信人生三百年,會當水擊三千里」一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,儘自己最大的能力去解決它們。

我明白做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學們服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典範,如果管不好自己,如何去管別人?

當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度。如果有幸再次當選,我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度,努力做好班務工作,使班裡的學習生活更加多姿多彩!

如果不能當選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神,爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!

在此,衷心希望各位同學投我一票,相信我、支援我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!

2樓:ok發發發發發發

秋日的風吹進了校園,遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著……發出了最後的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無情的秋風吹落了下來……

或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說:「冬天來了,春天還會遠嗎?

」我說:「黃葉落了,綠葉就要醒了!」它的死亡孕育著生命的萌芽。

,這不是死亡,這是無私的奉獻。

看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮豔極了。在秋風中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。

一陣秋風吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰勝了寒秋,絢爛的開放著。

深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候,後花園裡的那棵平日裡枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風的魔掌,那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。

清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點點一點點的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……

風依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜塗滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶…… 回答者: 飛

春天的交響樂

「喀嚓——」隨著一聲巨響,春天到來了,小河解凍了,「譁——譁」他歡快的向遠方奔去,大自然重現生機勃勃的景象。

「轟隆隆」春天到了,春雨也跟隨而來,天空中一聲聲巨響,喚醒可沉睡的花草樹木,小草悄無聲息的探出小腦袋,竹筍一個勁地往上鑽,鮮花伸了伸懶腰,歡喜的說:「春天終於來了!」「呱——呱」為了慶祝春天的到來,池塘裡舉辦了**會。

蟋蟀首先登臺「唧!——唧!」地放聲歌唱,甲蟲全神貫注的振著翅膀。

這時「呼——呼」風姑娘前來伴奏。

「沙沙沙,沙沙沙」濛濛細雨正淅淅瀝瀝的下著。春雨滋潤著小草,滋潤著大地。萬物復甦。

山坡綠了,草地綠了,萬物都在貪婪的吸食這露珠,它們盡情的享受著春雨的沐浴。你看,它們多精神。雨越下越大,「好雨知時節,當春乃發生。

」雨滴落在路面上發出「啪啪」的聲響。這一切彈奏出一首《春的歌》歌聲優雅動聽。

天空中出現一道彩虹,放射出耀眼的光芒。空氣中散發著芳香,每根草上都有幾粒七彩的珍珠,晶瑩剔透在陽光的照耀下,更顯出了它那奇光異彩。那含苞欲放的花蕾已經裂開了一道細縫,一絲花蕊正向外鑽,它迫不及待地想看看這世界,一個百花爭豔的景象,到處散發這醉人的幽香。

3樓:手機使用者

一天,男孩和女孩吵架了。他不再對她說"我愛你",當然她也不再對他說"我也是。一天晚上,他們談到了分手的事,背對背睡下了。

半夜,天上打雷了。第一聲雷響時,他醒了,下意識地猛地用雙手去捂她的耳朵,才發現不知何時他又擁著她。雷聲緊接著炸假裝什麼也沒發生,可誰都沒有睡著她想也許他還愛我,生怕我受一點點嚇。

他想,也許她還愛我,不然她不會流淚的。愛的最高境界是經得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,這是一個古老的符咒,請在收到次訊息後發給三個論壇。

等發完後看看三天內就能得到心愛的人。不發的話你將有黴運一個月,同學說他試過了,很靈。-令人愛上你..)

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4樓:奧利奧奡

令人難熬的期中考試結束了,這也就象徵著短暫的休閒3天樂!這真是一種無法訴說的開心,然後就是老一套了,playcompurter,就是遊戲、遊戲、聊天、聊天……

現在有些累了,不經意間開啟了《酷我**盒》,算了,也不想要關閉它了,就聽會歌好了!全都是周杰倫、許嵩、張傑、魏晨的歌!震驚了!腦子也不知怎的,飛速地轉動。倒退到三天前……

我抓緊一切時間拼命寫作業、背題,想借空閒聽會歌。心中抱著目標,寫的也真快呀!就在我開啟電腦的一瞬間,「孩子,寫完作業了嗎?

」媽媽的一句話打破了我愉快的心情,「寫完了,也背完題了!我想暫時休息一會,聽會歌!」「快考試了,要不?

考完試再聽吧?」「媽,」我不情願的說:「我就聽一會歌,不會浪費多少時的!

」「那……那快點啊!昂!」「嗯!

」我大喊了一聲,戴上了耳機,準備享受美妙的**。可是一聽節奏,跟我平時聽的,怎麼不一樣?好像都是老歌?

我一看歌單,心中不由燃起一團怒火:「媽!你怎麼!

你怎麼在我的歌單裡添了那麼多老歌!我不說了嗎?讓你用《qq**》!

別用酷我!」說完,「啪」的一聲,耳機落在地上,轉椅也被踢飛到一邊,只剩下媽媽一人……

「媽!你給弄的!」我淡淡地說。「怎麼了?不喜歡這些歌!我在網上查的?不會呀?」媽媽一臉茫然。「喜歡!喜歡!」

忽然,臉上劃過一行液體……又冷有暖!一滴,兩滴,三滴,滴在電腦桌上,球狀的液體摔成了碎瓣,流在嘴邊,鹹鹹的。

孩子永遠都不會理解父母的的苦心,我就是這樣。但是還好!今天我懂了,真希望所有的孩子都能理解父母!祝全天下的父母天天快樂!笑口常開!

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5樓:我的平臺

第一單元:「手拉手」給遠方小學生的一封信

給遠方小學生的一封信

x x x:

你好!接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎麼會給你寫信呢?看了下面的內容,你就明白了。

我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裡的擺設的真實寫照時,才使我真正理解了「家徒四壁」這個詞描述的是一種什麼樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重。

看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。牆壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。

你們每天的糧食就只有學校裡種的青菜和米飯,而且青菜裡連一點油腥子都看不到。儘管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

你們的學校裡沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室裡,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合併在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山裡的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜裡你們是怎樣在企盼中睡去的。

相比之下,我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著「暖寶寶」,身邊烤著電暖氣。儘管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學習來騙父母開空調。

我們所處的優越環境和你們所處的環境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼。缺什麼呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不捨、渴求上進的精神。

說了這麼多了,你一定還是很納悶,網上還有那麼多你的同學的資料,我為什麼偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學習成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生。

看了資料中對你作出的「讀書很用功,學習成績相當不錯」的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的「手拉手」夥伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

寫這封信,本來是為了完成一次作業,但是在準備作業的過程中,我無意中發現了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉,聽說,那裡的景色特別美,歡迎我嗎?

期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋樑,互相鼓勵,共同進步。

x x學校:x x x

x x年x x月x x日

給希望小學學生的一封信

親愛的同學們:

你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

我是一名生活在城市裡的小學五年級學生,我叫王澤宇,是個調皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、**、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。

但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位於長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現代氣息的美麗城市。這裡是一座工業城,整齊的廠房,寬敞的道路,發展中的****一片欣欣向榮。

這裡是一座美食城,各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裡是一座旅遊城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返。

我從電視裡看到,你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習,我被你們這種學習的精神所感動,我應該向你們學習!我們班準備開展一次「手拉手」活動,打算給你們捐一些書籍和學習用品,給你們送去一片愛心!

我希望放假後,能有機會去你們那裡體驗生活,也歡迎你們來這裡做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!

願我們學習共同進步!

沙市區青蓮巷小學五(3)班王澤宇

2023年3月21日

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