1樓：你猜
很高興回答你的問題 這有個彙總的**很好全面 http://url.cn/1buv6k 1、基本思路：
第一反應是兩項間相減，相除，平方，立方。所謂萬變不離其綜，數字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，質數列，合數列。 相減，是否二級等差。
8，15，24，35，(48) 相除，如商約有規律，則為隱藏等比。 4，7，15，29，59，(59*2-1)初看相領項的商約為2，再看4*2-1=7,7*2+1=15…… 2、特殊觀察： 項很多，分組。
三個一組，兩個一組 4，3，1，12，9，3，17，5，(12) 三個一組 19，4，18，3，16，1，17，(2) 2，-1，4，0，5，4，7，9，11，(14)兩項和為平方數列。 400，200，380，190，350，170，300，(130)兩項差為等差數列 隔項，是否有規律 0，12，24，14，120，16(7^3-7) 數字從小到大到小，與指數有關 1，32，81，64，25，6，1，1/8 隔項，是否有規律 0，12，24，14，120，16(7^3-7) 每個數都兩個數以上，考慮拆分相加(相乘)法。 87，57，36，19，(1*9+1) 256，269，286，302，(302+3+0+2) 數跳得大，與次方(不是特別大)，乘法(跳得很大)有關 1，2，6，42，(42^2+42) 3，7，16，107，(16*107-5) 每三項/二項相加，是否有規律。
1，2，5，20，39，(125-20-39) 21，15，34，30，51，(10^2-51) c=a^2-b及變形(看到前面都是正數，突然一個負數，可以試試) 3，5，4，21，(4^2-21),446 5，6，19，17，344,(-55) -1，0，1，2，9，(9^3+1) c=a^2+b及變形(數字變化較大) 1，6，7，43，(49+43) 1，2，5，27，(5+27^2) 分數，通分，使分子/分母相同，或者分子分母之間有聯絡。/也有考慮到等比的可能 2/3，1/3，2/9，1/6，(2/15) 3/1，5/2，7/2，12/5，(18/7)分子分母相減為質數列 1/2，5/4，11/7，19/12，28/19，(38/30)分母差為合數列，分子差為質數列。 3，2，7/2，12/5，(12/1) 通分，3,2 變形為3/1，6/3，則各項分子、分母差為質數數列。
64，48，36，27，81/4，(243/16)等比數列。 出現三個連續自然數，則要考慮合數數列變種的可能。 7，9，11，12，13，(12+3) 8，12，16，18，20，(12*2) 突然出現非正常的數，考慮c項等於 a項和b項之間加減乘除，或者與常數/數列的變形 2，1，7，23，83，(a*2+b*3)思路是將c化為a與b的變形，再嘗試是否正確。
1，3，4，7，11，(18) 8，5，3，2，1，1，(1-1) 首尾項的關係，出現大小亂現的規律就要考慮。 3，6，4，(18)，12，24 首尾相乘 10，4，3，5，4，(-2)首尾相加 旁邊兩項(如a1,a3)與中間項(如a2)的關係 1，4，3，-1，-4，-3，( -3─(-4) ) 1/2，1/6，1/3，2，6，3，(1/2) b項等於a項乘一個數後加減一個常數 3，5，9，17，(33) 5，6，8，12，20，(20*2-4) 如果出現從大排到小的數，可能是a項等於b項與c項之間加減乘除。 157,65,27,11,5,(11-5*2) 一個數反覆出現可能是次方關係，也可能是差值關係 -1，-2，-1，2，(-7) 差值是2級等差 1，0，-1，0，7，(2^6-6^2) 1，0，1，8，9，(4^1) 除3求餘題，做題沒想法時，試試(亦有除5求餘) 4,9,1,3,7,6,( c) a.
5 b.6. c.
7 d.8 (餘數是1,0,1,0,10,1) 3怪題： 日期型 2100-2-9，2100-2-13，2100-2-18，2100-2-24，(2100-3-3) 結繩計數 1212，2122，3211，131221，(311322) 2122指1212有2個1，2個2.
新題型 256，269，286，302，() a 254 b 307 c 294 d 316 256+2+5+6=269 286=269+2+8+6 302=286+2+8+6 302+3+0+2=307
2樓：中公教育
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行測考試中對數字推理部分越來越少了，檢視數字推理請您登入內蒙古中公教育網檢視。
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