1樓：無休止丶想伱雯
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。
我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。 為了實現我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。
因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。 其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。
自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。
同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。
第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。
因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.
同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。
我們把自己的目標.困難.喜悅.
悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。 同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期裡，以新的氣象，新的努力,取得新的進步
我剛進入初中的時候，還沒有完全擺脫小學時的生活習慣。每天起床都起得晚，每天都會違紀幾次，常被老師叫去辦公室。
對於這些我都不在乎，主要是我心理上的問題。記得有一次晚自習時，那是我進入初中生活的第四天，那晚我什麼作業都沒有做，就呆呆的坐在座位上，雙手託著頭，還不禁的掉淚，這是為什麼？是我開始懷戀小學時的那種思想。
小學生活留給我的是有歡樂和淚水，有痛苦和快樂，這些都成為了過去，而我還是記憶憂新，那時我和同學玩得多麼開心！每天過著無憂無慮的生活，那是我現在最嚮往的。那種生活可比初中生活好多了。
初中的生活就像坐牢一樣，一點點自由都沒有，每天和你做伴的就只有校規和書。
我想每個人到了新的環境都有一個適應的過程，我的適應過程好像最為漫長，我從來不哭，只是那晚我太激動了，我強烈的剋制自己，只能啜泣不能哭泣，更不能哭出聲來。我什麼都不想，只是回憶以前的小學生活，痛恨自己為什麼不好好的珍惜那時的生活，我那時也沒有想那麼多，就是這麼馬馬乎乎的過去了， 未細細的品味過那時候的生活，現在覺得可惜也沒有什麼用了，時光如水，一切都在不只不覺中過去了……
初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的，不能向小學那樣什麼都不管，什麼都不想就這麼過去了。如果小學時的底子不好，到初中以後就要猛趕了。而我卻不一樣，開始時的學習還很有勁，只是後來因為取得了一點成績就開始驕傲了，最後成績滑下來了。
紀律方面，那些小學時的壞習慣才幾天就暴露出來了，老師和同學對我的印象都非常的差。我偶爾犯小毛病，可常常犯大毛病。有一次，我在上生物課時罵人，被老師抓到辦公室，教訓了我好久才出來，把我嚇的一身冷汗。
現在回想起來那時的生活也挺艱苦的，好在我有堅強的毅力
2樓：匿名使用者
開學第一週
9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任樑老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：「希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。
」變化莫測的夏帶來了一個又一個音符，組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻，秋分娩了。 休息的兩個月過的還算充實，可有點想念上學的日子經常翻出書包來瞧瞧，然後放在臺燈照到最顯眼的地方，和同學互通有無的**中，憑藉她說話的語氣，腦海裡會想象她的模樣，一顰一笑是不是還那麼俏皮可愛？
那紅日好像是從爐火純青的大熔爐裡噴出的一個大火球，紅豔豔濺著金光，經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著綵衣的新生們，他們像放飛在山林裡的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去，那身影多麼熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣？ 踏著一層層階梯的脊樑向上，久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有「一日不見，如隔三秋」的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時節熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇罈好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。 我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹木都隱去了，視野裡一片雲淡風輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明淨、高遠，柔和的山風輕輕的撩逗著衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫出一幅怡人的風景畫，終於體會了前人「欲窮千里目，更上一層樓」的意境。
課桌上已經有積灰了，輕輕撣去了這時光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：「我們雕刻不了時光，卻被時光雕刻著。」
3樓：匿名使用者
這一週是開學的第一週，我滿懷著憧憬走進了207班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任王老師是一個全校公認的一個教書教的好的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。早讀過後，第一節課是語文課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上小學的時候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初中的學習與小學的學習最大的不同就在於初中主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。
另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認為儘快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從小學升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！
4樓：匿名使用者
2023年12月18日下午，我走出了考場，結束了這長達一天的考試
2023年12月21日上午，成績下來了，試卷一疊疊放在我們眼前，由組長發下來。
一張張潔白的試卷如雪花紛紛揚揚飄落，放在同學們的桌子上。我的眼睛死死盯著那一沓沓試卷，心怦怦直跳，就算是在冬天，我的臉上也沁出了幾滴汗珠。 .
歷史、政治、地理下來了，全都上了90！我仔細一算，比上次提高了總共15分！我耐不住心中的喜悅，不禁笑了出來。
當然，這笑的有些太早了。
當生物和語文卷子發下來時，我立即頓住了笑容，什麼？89和86？天吶，這不是我理想的成績啊。
數學和英語發下來了，儘管它們都不算少，但還是無法挽回我的悲痛。
這一次，我總分672分，全班31名。
我想起了考試前我的努力，想起了曾經要殺入前十的豪言壯語，淚水在我的眼睛裡打轉，倔強的心不允許它落下來。我的高高掛起的心從空中墜了下來，碎了。
語文，我又一次倒在了你的腳下。閱讀、作文，我又一次敗給了你們。
放學回家的路上，路邊的大樹在風中搖晃著枝頭殘存的幾片枯葉，幾隻麻雀在上面蹦蹦跳跳的著，似乎都在嘲笑我的失利，我再也忍不住了，捂住耳朵飛速奔回家。
餐桌上的飯菜不管如何可口噴香，也勾不起我的食慾。
下午，老師講的課程，我也不知道我在聽什麼。這一天，我好痛苦。
當第二天的黎明到來時，我向窗外看見了初生的太陽，那是多麼的燦爛美麗啊！這時候，我突然醒悟，不管昨天你多麼的痛苦憂愁，當第二天的太陽升起來的時候，一切都會是新的，一切都會是美麗與歡樂。我發覺我不再那麼迷茫憂愁了。
是呀，忘卻一切的不愉快，樂觀面對明天。正如一位詩人所說：「今天只屬於今天/晚霞來臨的時刻/一杯美酒/燒灼今天的內容/明天，太陽一定是新的。」
5樓：匿名使用者
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
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