初一開學後的感想 日記,初一開學後的感想 日記 400字,

時間 2022-02-16 06:50:05

1樓:匿名使用者

9月1日,在家悶了兩個月的我,終於又回到了課堂,但是卻極不習慣。一張張陌生恐懼的面龐,一句句不熟悉的口音,讓我在這一天中選擇了沉默。我或許是一個極不會相處的人,在一個新環境中,我對將來感到了茫然。

在初中與同學的生活並不是很快樂,與老師相處得很一般。但是一天下來,坐在房間裡,卻想到過去的點點滴滴。在初中,總希望時間能過得快一些,早點擺脫初中老師嚴厲的管教,中考我高興的邁入考場,對初中生活的結束感到快樂,但是幼稚的我卻不知道現在是這又不捨得,那又不捨得。

我不知道在這個新環境中,我將來會是怎樣,我也不覺得會有怎樣的輝煌。我們高一註冊報到的那天,恰好也是初一報到的那天。我望遍了每一間教室,想找回我映象中熟悉的身影。

但是,我僅僅只看到趙唯老師的背影。親愛的媽媽,範媽媽到了**呢,她是不是離開了我們學校,只是我永遠的回憶呢?但卻在我茫然的時候,驚喜卻讓我流淚。

今天下課,在上洗手間的路上,我發現了範媽媽,在八年級的辦公室裡忙著跟老師談話,我們兩眼對視,我沒有進去跟她打招呼,因為我也沒什麼事,但是我卻感到自己良心上過不去,我見到自己的老師居然無動於衷,總之我覺得我欠了範老師(也是範媽媽)很多很多,我中考數學沒有考好,沒有給她三年來教我的報答,我覺得她不應該對我好,見到她我的淚珠子就在眼珠子裡打轉。我也知道範老師有過許多優秀的學生,她都對他們很好,而我,如果她諷刺我幾句,或許我會好受些,她在我心中是神。

面對新的環境,我覺得我回到8年級會更加開心,比什麼都好。下午活動課後,我又與史社老師碰面了,雖然打個招呼,但是也是給我寂寞的心一種恩寵。

祝所有初中的老師能工作順利,是每個同學心目中的神,能夠讓每個同學都愛戴自己。

同樣也祝福所有同學面對新環境能儘快適應,有更多的朋友圍繞著自己。

2樓:匿名使用者

自己寫的 ,自己事情自己做這i次我可以給你下,下i次了 還有下下次了

初一開學感想400字

3樓:粉粉筱魚

我也是 憋了半天還是沒憋出來 抱歉哈

4樓:赴北

十三年後,魏嬰重生,看到了藍湛藏鈴鐺,江澄藏陳情,金光遙藏隨便,薛洋藏陰虎符,魏嬰就說:老子就怎麼點家產,都給你們分完了

初一開學第一天的體會.感受(日記)

5樓:匿名使用者

2009-9-1 21:43:22 心情:平靜 天氣:陰雨 溫度:23 ℃

從25號到31號是天天開會,一天兩次,可到今天,學還沒有完全開起來。我是今天早上才知道自己擔任初一(7)班和初一(8)班的英語教學。校長說今天要正式給學生上課,可到昨天晚上教導處才把借來的舊課本送到我手上,學生手裡還沒有英語課本。

我的課在上午三四節,還好,這讓我多少有點準備時間。業務校長說早上7:20交備課,我就把情況跟他說了(昨天晚上已經跟他說了一次),他很爽快,說:

「特殊情況特殊對待,可以晚交。」這讓我鬆了口氣。

到今天早上為止,一二年級還是隻安排主課教師,史地生等科目的老師仍然空著,原因是一部分教師「去向不明」(校長原話)。上學年學校是30個班,現在才26個班,班級萎縮,教師就富餘了,校長也就不愁了。教辦就想把借調給中學的部分人員給要回去。

現在中學的老師,小學戶口的還有32人。校長說至少要有10人回小學「支教」。讓誰走,讓誰留,都要很費一番腦筋。

所以,這一部分老師的課務就遲遲安排不下來。不知道還要拖到什麼時候。

因為沒有課本,我對學生在小學裡都學了什麼內容又一無所知,第一節課就上得比較隨意,當然我還是把要講的內容列了一個提綱。在第一節課,我要把該強調的都給學生說清楚,比如作業,課堂筆記,聽寫練習,輔導資料等等都進行統一的要求。我還發給學生兩張紙,讓男女生各把名字寫在上面,這樣我晚上好建立學生成績分析表。

除了這些,我還給學生示範了一些我自己創造的手勢語言,使學生慢慢明白並適應我的一舉一動都是什麼意思。課前師生問好不能用漢語了,我對用英語問好進行了規定,比如學生要說good morning,sir.而不是說good morning,teacher.

等等。兩個班的學生都表現得很不錯,相比之下,7班課堂紀律要好一點,8班的學生似乎更想表現自己,爭著回答問題,使課堂有點亂,但氣氛要比7班熱烈。

上午兩節課下來,感覺口乾舌燥,嗓子有點啞。因為史地生老師沒安排好,下午還是上語數外三科。再上兩節,嗓子真的受不了了。

學生來自全鎮5所小學,還有外鄉鎮的,以前的老師對他們的要求各不相同,成績也有很大的差異,課堂上我要花不少的時間來維持秩序,這使我的課堂效率有所降低。這種情況在一個星期之內必須徹底得到改觀,我必須要從一開始就對學生進行嚴格要求。

晚上花了一個多小時把學生的名單和英語分數輸入了電腦,100分試卷(7)班平均61.95,(8)班平均66.43,平均分相差4分之多,這讓我很吃驚。

最高分88,最低才10分,懸殊太大。值得慶幸的是班級人數比以前少了許多,(7)班74人,(8)班76人,而前幾年都是85人以上,甚至90多人。這一屆初一新生與前幾年相比,少了500人左右,教師相對富餘,這就更增加了校長的威嚴和說話的分量。

不知明天學生的英語課本能否到位,即使到位又該如何給學生上課呢?我對這套教材一點都不熟悉,對學生在小學都學了哪些內容也一無所知。從明天起,每一節課,課前一定要好好備,只有這樣,才能最大限度地提高課堂教學效率,儘快熟悉學生的具體情況。

6樓:厚溫綸

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。

今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。

在上個學期中,無論是整個學校,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經是過眼雲煙。在新學期裡,我們都將面對各自的新任務。

高三的學長、學姐將要在這個學期裡做最後的衝刺,朝著自己理想的高校去努力做最後一搏。在此,我也衷心地祝願各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的決定。

而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,並且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期後,也已經適應了高中的生活,並且都取得了一定的成績。

在新的學期裡,你們要繼續努力,爭取更大的進步。

我堅信,只要我們努力去做、去奮鬥,目標是一定能夠達到的。

今年,我們學校將會迎來60週年的校慶。

我校是一所歷史老校,在整個浦東新區,乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中,我們學校已經走過了60個年頭。在這期間,她曾經輝煌過,也曾經沒落過。

但是,無論怎樣,她都走了過來。

作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這裡,與大家一起學習、生活,我們是幸福的。

但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣揹負著歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

去年,我校已經通過了「文明單位」以及「三星級行為規範示範校」的驗收工作,這些振奮人心的訊息,說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。

我相信,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

各位同學們,我們是祖國未來的建設者,也是學校發展的生力軍,我們要珍視現在,嚮往未來,學業有成,我們也要做學校的主人,為學校的發展增輝。在此,談幾點認識與大家共勉:

一、做一名現代中學生首先要學會做人

我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質,是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。

學校將在培養人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學校教育的責任,也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習,加強修養,在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

二、做一名現代中學生要把握好成才之路

高中階段,是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不僅僅是學習知識,更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣,當我們跨入社會後,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實自己。

這,才是真正的成才之路。

三、做一名現代中學生要準備好多種能力

同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學、巨集觀規劃,對自己學習時代進行周密設計,對自己職業生涯進行理性決斷,從而繪製切實可行的藍圖。

我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力;獲取處理和利用資訊情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關係的能力。

同學們,隨著中國加入wto和經濟全球化,世界範圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界,給大家帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,「脫穎而出」的機會就在眼前。

同學們,今天,在這裡,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點,我想幾年後,當我們滿載收穫向更高的目標邁進時,將無悔於今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始,從現在開始,為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮鬥!

最後,祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

初一年級入學第一天日記400字以上 20

7樓:留下一片林

今天是我們開學的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進入了新的環境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經步入了青春的大門、

體驗了新的一切,剛開始,對於這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過了幾節課的體驗生活,我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、

到了下午,我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們去操場除草。

於是,我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場,遺憾的是,我並沒有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經磨下水泡了,這時,我心想「那等到拔草全部除完後,手不就破了」於是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的鬆土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對於我這個手無縛雞之力的人來說,這已經是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最後,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:「這難道不是一舉兩得的事情嗎?」時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束了。

但同時,我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。

是啊,生命在於運動,生命在於學習,生命在於對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動,在家裡就可以為父母分擔一些辛苦,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰裡像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

初一的感覺: 似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個**家,把中國的傳統**推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

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