1樓：匿名使用者
這個同學的做法不對，他跨越了路邊的圍欄，這樣很危險，會被車撞到，他應該從斑馬線走過馬路才對
2樓：匿名使用者
看圖寫話《請不要翻越欄杆》
136> 一天小剛、小亮、丁丁他們一起去到馬路對面的遊樂場去玩。在過馬路時，丁丁提議翻鐵欄杆比較近。在他們準備翻護欄時，一位老奶奶經過這裡拉著他們說：
「孩子們可不能翻欄杆呀，太危險了。」丁丁扭過頭說：「你又不是我的媽媽，為什麼聽你的。
」這時小剛看到馬路上來來往往的汽車跑得飛快，意識到有危險就拉下丁丁說：「丁丁，奶奶說得對，這樣太危險了，快下來吧！」丁丁下來後紅著臉說：
「奶奶，我錯了。」 同學們，我們可不要犯同樣的錯誤哦！記得一定要走安全通道！
3樓：匿名使用者
這位小朋友做的十分不對，她按道理來說應該走斑馬線，因為從馬路中間跨欄形勢會十分危險，所以我們應該走斑馬線
4樓：匿名使用者
他做的不對，他不能翻欄杆。他應該走斑馬線，還應該遵守交通規則，注意紅綠燈
5樓：匿名使用者
不對 他應該走斑馬線不可以跨欄 這樣會違反交通規則讓其他路人也模仿他 這樣就影響了道路通行以及容易產生車禍
6樓：匿名使用者
他不該翻欄杆，應該走斑馬線。
7樓：匿名使用者
這裡有一個欄杆，我要爬過去。
8樓：匿名使用者
不對！應該走人行道，不要翻越護欄
9樓：匿名使用者
要過斑馬線不應該穿越違籃
小學一年級看圖寫話，麻煩給四幅小圖各寫幾句話。謝謝！
10樓：匿名使用者
一：她一定在看自己喜歡的動畫片（例如看見正義的主人公戰勝了**的敵人）至於什麼型別我就不清楚了
二：她應該看見了讓他羨慕的東西吧兩隻眼睛瞪的大大的三：應該是她所（姑且說支援吧）的任務正處於低谷或是失敗的時候（就類似於危險時刻）
四：小姑娘被感動了
急求！小學一年級，請幫忙看圖寫一首小詩，謝謝大神！
11樓：匿名使用者
青鳥殷勤為探看
山在虛無縹緲間
綠鬢蒼顏同一醉
水泉冷澀弦凝絕
藏頭詩望採納
看圖寫話，小學一年級下冊
12樓：中職語文教學教研分享
星期天，小明來到院子裡，他看見小花都枯萎了。就回家拿來了水壺，給花澆澆水。小花好像在說:「謝謝你給我喝水。」小明看花開得格外鮮豔，高興極了。連蝴蝶也被花吸引過來了。
看圖寫話，大家幫幫忙寫幾句
13樓：快樂無傷痕
冬天，窗外大雪紛飛，看著飄落的雪花，我叫上小夥伴一起堆雪人，我們穿的厚厚的，興沖沖的跑到雪地裡，不大一會兒，我跟小夥伴就堆起了一個漂亮的雪人。
這是一年級的看圖寫詞語，再寫一兩句話，幫忙下應該怎麼寫，謝謝。
14樓：一路有你_代
遠山，夕陽，玩耍。
夕陽西下，孩子們在草地上玩耍。
一年級看圖寫幾句話
15樓：中職語文教學教研分享
李曉燕同學生病了，王小婭同學準備和丁大勇一起去看望她。可是王小婭有事，所以不能去，就委託丁大勇。
丁大勇進了醫院，看見了一位**他就問:「請問李曉燕在哪個病房?」這位**就帶他去了。
丁大勇說:「李曉燕你的病好了嗎?王曉婭也準備和我一起來看你的，可是她臨時有事不能來了，委託我來看望你，這是我們送給你的鮮花，我們祝你早日**!
」李曉燕說:「謝謝你們。!丁大勇就這樣和李曉燕再見了!
一年級看圖說話，一年級看圖寫話？
光之美麗 這是啟發思維的題，沒有標準答案，對鍛鍊孩子的觀察，思維，表達，有一定幫助。很明顯，圖中有貓和魚，是在白天，在河邊 湖邊，貓準備要釣魚。貓和魚會有什麼樣的對話呢？這就可以讓孩子充分發揮想象力，創意無限。家長不要給孩子設定框框，更不要輕易嘲笑甚至否決孩子的想法。 中職語文教學教研分享 在夏天的...
看圖寫話一年級下冊夏天，看圖寫話一年級下冊夏天荷葉荷花青蛙小魚小蝦蜻蜓
建起雲蒼水 夏天到了，池塘裡荷葉圓圓的，綠綠的。青蛙蹲在上面呱呱地放聲歌唱，小水珠聽見了，開心地說 荷葉是我的搖籃。荷花開了，露出了美麗的笑臉，蓮蓬也從水裡鑽出了腦袋。小明 小剛和小紅來到水池邊看風景，他們坐在草地上有說有笑。小明還講了有趣的故事，小紅和小明聽得津津有味。夏天真美啊 邢寧薊煙 夏天到...
一年級的看圖寫數題，看圖寫數，小學一年級題目
解法如下 第一跟第三個圖相差3，即 6 3 3 所以，兩個相同的正方形去掉了 3 第二跟第四個圖相差3，即 4 1 3 所以，兩個內切的正方形去掉了 3 細心觀察可推斷出 兩圖形不相交為 相交為 所以，假設正方形為1，那麼，3，即可得出 2 同理 6，則 5 終上所述，得知 1 2 5 得出 5 2...