1樓：光之美麗
這是啟發思維的題，沒有標準答案，對鍛鍊孩子的觀察，思維，表達，有一定幫助。
很明顯，圖中有貓和魚， 是在白天，在河邊/湖邊，貓準備要釣魚。
貓和魚會有什麼樣的對話呢？這就可以讓孩子充分發揮想象力，創意無限。家長不要給孩子設定框框，更不要輕易嘲笑甚至否決孩子的想法。
2樓：中職語文教學教研分享
在夏天的一個早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿規規矩矩坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。
一會兒，一隻小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那隻小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一隻美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對小貓說:
“快過來呀，媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚。”小貓說:“媽媽，我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等會兒再釣。
”貓媽媽說:“小貓，做什麼事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭。
小貓想:我今天是來釣魚的，不是來捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開始釣魚。
最後，小貓終於釣到了一條好大好大的魚。聽了這個故事，我覺得爸爸媽媽不會欺騙我。我還體會到，在學習中或者做什麼事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學到很多知識。
一年級看圖寫話？
3樓：中職語文教學教研分享
過生日copy
上個星期六是小華bai
的生日，他邀請了他的四個好朋友du去野外和他一zhi起過生日，他們dao一起來到野外，小華鋪上了餐布，放上了蛋糕，發下了盤子和叉子，小華點著了8根蠟燭，一個小朋友對小華說：“你快點許願吧！”小華馬上閉上了眼睛，雙手合十，默默地許了個願，然後一口氣把8根蠟燭全部吹滅了。
小朋友們一邊拍手一邊唱起了生日快樂歌，小華開始切蛋糕，他一邊切一邊說：“這個生日過得真開心啊！”
小學生一年級看圖說話**
4樓：武府小道
有一天，小明到公園裡畫水彩畫，他畫完了畫，就在公園的小河邊拿出沾滿顏料的畫筆洗了起來，正當他洗得開心的時候，小軍走了過來，他看到了小明把小河的水洗的很渾濁，就急忙走過去勸說小明：“同學，請不要在公園的小河裡洗畫筆，這樣會汙染小河的水，造成水汙染的。”小明聽到了小軍的話，趕緊把畫筆收了起來，說：
“對不起，我不是故意的。”
5樓：紙醉金迷
小學生一年級看圖說話，這種題目很多的。
6樓：小蝦米
下雪了，下雪了，雪地裡來了一群小朋友，他們穿著厚厚的棉衣，戴著帽子跟手套，腳上穿著雪地鞋正在盡情的玩耍，有的在滾雪球，有的在堆雪人，還有的在打雪仗，雪地裡可真熱鬧呀！
7樓：單純飛翔之夢
冬天來了，到處雪白一片。小朋友們都在雪地裡玩遊戲，打雪仗，堆雪人······大家玩的、得可高興了。
8樓：斐冬刑浩宕
我家孩子現在上二年級，關於看圖寫話老師是這麼要求的。在什麼時間，有誰，在幹什麼、按照這個句式做就沒問題。根據您提供的應該寫成，不知道小女孩穿的什麼衣服？
春天來了，太陽公公向我們微笑著，有一個美麗的小姑娘在草地上高興的玩耍。好像在迎接春姑娘的到來。
一年級看圖寫話？
9樓：錯飲伯巨集盛
你可以自己發揮自己想像力的，別留著，呵呵
10樓：鎖偲堅陽舒
同學們在教室裡大掃除！有的擦桌子，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶。
11樓：熊瀅黃星兒
孩子你要記住，你要避開這個彈弓，他會讓你進籠子的，如果進去你生不如死呀！
12樓：讓甫薄又菡
對於一年級的小朋友來說，語文學習中看圖寫話是最困難的。
我們在指導孩子時要注重引導思路，可以從五方面來寫：什麼時間，什麼地點，什麼人，做了什麼事，結果怎樣或心情怎麼樣。
複雜點的一年級看圖寫話可以寫四句：
第一句：什麼時候
第二句：誰在**
第三句：在那裡做什麼
第四句：心情怎麼樣？（心情怎樣樣？幹得怎樣？）
看圖寫話一年級下冊夏天，看圖寫話一年級下冊夏天荷葉荷花青蛙小魚小蝦蜻蜓
建起雲蒼水 夏天到了，池塘裡荷葉圓圓的，綠綠的。青蛙蹲在上面呱呱地放聲歌唱，小水珠聽見了，開心地說 荷葉是我的搖籃。荷花開了，露出了美麗的笑臉，蓮蓬也從水裡鑽出了腦袋。小明 小剛和小紅來到水池邊看風景，他們坐在草地上有說有笑。小明還講了有趣的故事，小紅和小明聽得津津有味。夏天真美啊 邢寧薊煙 夏天到...
一年級看圖寫話學包餃子，看圖寫話一年級下冊包餃子媽媽和一個男孩
雨傘好好愛 今天是大年三十,我和給媽一起包餃子,吃著自己包的餃子,心裡十分開心 看圖寫話一年級下冊包餃子媽媽和一個男孩 中職語文教學教研分享 今天晚上我家吃了一頓餃子。為了吃上這頓餃子，我和媽媽忙了一個版下午，三點多鐘，我權們一起去菜市場，先買餃子皮，再買鮮肉絞成肉餡，然後買青菜。回家後，媽媽先把青...
彈鋼琴看圖寫話一年級，一年級看圖寫話下冊彈鋼琴
可愛的風風 1 準備動作 a 身體自然端坐在正對 c的位置 b兩腳自然分開，與肩同寬，兩腳掌放平支撐於地面 2 要求 a 重量所在的位置 身體要略向前傾，將身體的重量放在腳和手上 可以先用手托住鋼琴的琴邦感覺重量放到手上 b凳子的遠近 在身體略向前傾的基礎上，將手自然放到琴鍵上，手臂放鬆自然下垂，看...