我該怎麼跟老師說?急,老師說謝謝你,我該怎麼回答?

時間 2021-05-07 20:01:08

1樓:局喬步清馨

同病相憐!!!!不過我領悟到了,你超過ta就是最牛b鄙視他了,好大一回事嘛.......我成績好,還需要為人民服務嗎?

你只有為我服務的份,心中默想.......................

2樓:時光a時光

你是被這事弄糊塗了,你想想啊,你已經給了老師課件,並且因為忘記備份又重新拷貝過一次。所以,如果老師優盤裡如果沒有你課件,老師一定會問你要的,絕不會因為沒有課件就沒有成績。也就是說,你完全沒有要擔心這事兒,更不必提起,以免讓老師認為你做事毛手毛腳,糊里糊塗。

3樓:匿名使用者

老師 我昨天用你優盤拷一個東西 我的放我同學那了

4樓:匿名使用者

簡單明瞭,直接和老師說就好啦,老師也不是不通人情的啦

5樓:快刀不冷

你就說你電腦上沒儲存,想再拷一份回去儲存不就行了!

6樓:匿名使用者

你就說有個地方忘了是不是那麼打的了 好像 打錯了 想再確認一下

7樓:

這種情況就直接說嘛 先強調你可能的後果 效果會好些

8樓:扣扣

因為老師那如果沒有我課件我也就沒有成績了想再拷一份回去儲存不就行了!

9樓:木頭人也很快樂

那就找個藉口把u盤再借過來看看不就好了嗎

老師說謝謝你,我該怎麼回答?

10樓:高階金融分析師

說法有很多,請參考如下說法:

應該的,老師你太客氣了。

可以說「不客氣」。

為您服務我義不容辭。

「很高興能幫到您」。

如果是很正經的老師就表現得乖一點:「沒關係的,能幫到您就好了」。

老師,不用謝,這是我力所能及的事,很高興能幫助到您。

如果是關係很不錯的老師,大可以調皮一點:「別客氣呀,咱誰跟誰呀!」。

擴充套件:1、朋友。回答說咱誰跟誰啊,見外了/小意思。

2、比較陌生的人。說 不用謝/應該的

3、長輩一級的。說應該的。

4、女生(挺要好的)。說你想怎麼謝我啊

5、一般的女孩。就說不客氣。

6、外國人。it is my presure.

7、假老外。就說 no thank you8、外星人。你就說 @#¥%&*。

11樓:清新小蘿莉

沒事,老師,這是我作為學生應該做的。尊重老師是我們中華民族的優良傳統,也是我們作為晚輩的基本道德修養。它不僅體現我們內心的情感和態度,而且表現在與老師日常交往的言談舉止中。望採納

12樓:匿名使用者

1 不用謝(陌生人之間)

2 沒關係(還算認識)

3 小事情沒什麼大不了的(比你等級大一點點的人上司或長輩)3 舉手之勞(對下屬或晚輩)

4 小意思(同輩或同級別)

5 這用謝什麼啦小事一幢(比你等級大一點點的人上司或長輩)6 這種事情麼以後就叫我來做就可以了(對老婆老媽或者所有認識的大肚婆)

7 因該的(比你等級大一點點的人上司或長輩)8 收人錢財****(顧主)

9 謝謝一聲就好啦沒有點其他表示嗎?(同輩同事或女友說完後總要提出非粉的要求-_-)

0 我和您還需要謝謝嗎?(鐵的不能鐵的哥們)

13樓:匿名使用者

老師說謝謝,我應該說不用謝。

「謝謝」是漢語中表達感謝的常用詞語。

感謝的表示。感謝,尤指對接受別人給予的或提供的恩惠說些感激的話。一種發自內心用言語表達的感謝,也常用於受到別人幫助、得到別人寬容等場面。

14樓:

如果是送禮物時老師說的,那可以笑笑不回答,也可以天真的說沒關係;如果是幫助了老師時說的,可以說老師您太辛苦了,這是我應該做的。

15樓:心的逢場作戲

如果跟老師關係不算近,可以回答:不用謝,幫助老師是應該的,如果是關係比較近的老師,可以調皮一些:我們關係那麼好,不用說謝謝

16樓:殘星

應該視情況而定,不同的情況就需要回答不同的話語。

如果是你幫助了別人,應該回答「不客氣」

如果是你和老師的關係非常的好的話,就可以回答「咱倆誰和誰啊,還需要說謝謝嗎」

如果是關係不是特別的好的話,就可以回答「您太客氣了,能幫到您我很高興」_鄭州東安動力

17樓:另

你應該說不用謝是我應該做的,我還的謝你對我的栽培呢

18樓:俊秀力

怎麼好意思,

應該的,之類的,

你要達到什麼效果嫩?老師什麼性格?自己琢磨琢磨,看起來真心的就成.

19樓:知道的一定要說

老師:謝謝你

我:老師您太客氣了。

老師:我真得謝謝你

我:都是老師培養的好。

老師:美滋滋。。。

20樓:time若情似水

看你對老師的態度:

你敬重他:老師客氣了

你心裡抗拒他:沒事

你心裡看不起他:額,小事啦

21樓:a天空檯燈

老師客氣了,學生我應該的。 再結合具體情況

22樓:nice雪兒花

回答:老師,您客氣了!相比您的付出,我這些都是應該的

23樓:漠視流辰

1、老師您客氣啥,這都是我應該做的。

2、不用謝,老師慢走……

24樓:神鵰俠

如果是小事,就說舉手之勞「沒什麼」,如果是幫了大忙就說「樂意為您效勞」

25樓:永生的小丸子

大方的迴應:不客氣,小事一樁,不用怕老師也不用扭扭捏捏的

26樓:藝魔小

禮貌的回謝老師,說對你也是一種鍛鍊。(當然這話要在你真的有獲得鍛鍊的情況下。)

27樓:流雲彼岸花

老師,不用謝,這是我力所能及的事,很高興能幫助到您。

28樓:沾化冬棗

不客氣,這是我應該做的

29樓:大婊哥的人

你應該有禮貌地回答 。不客氣老師,這是應該做的。

30樓:dbbdhdj的春天

爽快的跟老師說:沒事

教教我怎麼通過面試,跟面試老師說些什麼?

31樓:

面試時要有禮貌並且自信,跟面試老師介紹自己以及自己具備的技能即可,時間不宜過長。

面試時的注意事項有:

(1)不善於打破沉默:面試中,應試者出於種種顧慮,不願主動說話,結果使面試出現冷場,即便能勉強打破沉默,語音語調亦極其生硬,使場面更顯尷尬,實際上,無論是面試前或面試中,面試者主動致意與交談,會留給面試官熱情和善於與人交談的良好印象;

(2)與面試官「套近乎」:具備一定專業素養的面試官是忌諱與應試者套近乎的,因為面試中雙方關係過於隨便或過於緊張都會影響面試官的評判,過分「套近乎」亦會在客觀上妨礙應試者在短短的面試時間內,作好專業經驗與技能的陳述;

(3)慷慨陳詞,卻舉不出例子:應試者大談個人成就、特長、技能時,聰明的面試官一旦反問:「能舉一兩個例子嗎」應試者便無言應對,而面試官恰恰認為:

事實勝於雄辯,在面試中,應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力,領導能力等取信於人,唯有舉例;

(4)缺乏積極態勢:面試官常常會提出或觸及一些讓應試者難為情的事情,很多人對此面紅耳赤,或躲躲閃閃,或撒謊敷衍,而不是誠實的回答、正面的解釋,這樣反而讓面試官覺得你應變能力差;

(5)喪失專業風采:有些應試者面試時各方面表現良好,可一旦被問及現所在公司或以前公司時,就會憤怒地抨擊其老闆或者公司,甚至大肆謾罵,在眾多國際化的大企業中,或是在具備專業素養的面試官面前,這種行為是非常忌諱的。

32樓:北京世紀精圖教育

一、面試中應注意的問題

應試者要想在面試答辯中獲得成功,必須注意以下幾個問題:

(一)淡化面試的成敗意識

一位面試者在面試前自認為各方面都比別人優秀,因此,他認為自己可以高枕無憂了。誰知主考官在面試中出其不意,提了一個他前所未聞的問題。頓時,他像失了魂似的,情緒十分低落。

等到主考官再提些簡單的問題時,他仍無法從剛才的失敗中走出來,最終名落孫山。

應試者對於面試的成敗,首先在思想上應注意淡化,要有一種「不以物喜,不以己悲」的超然態度。如果在面試中有這樣的心態,才會處變不驚。如果只想到成功,不想到失敗,那麼在面試中一遇到意外情況,就會驚慌失措,一敗塗地。

(二)保持自信

應試者在面試前樹立了自信,在面試中也要始終保持自信,只有保持了自信,才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力,奪取答辯的勝利。

(三)保持愉悅的精神狀態

愉悅的精神狀態,能充分地反映出人的精神風貌。所以,作為應試者來說,保持了愉快的精神狀態,面部表情就會和諧自然,語言也會得體流暢。反之,就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺,那麼首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。

由此可見,面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態。

(四)樹立對方意識

應試者始終處於被動地位,考官或主考官始終處於主動地位。他問你答,一問一答,正因為如此,應試者要注意樹立對方意識。首先要尊重對方,對考官要有禮貌,尤其是考官提出一些難以回答的問題時,應試者臉上不要露出難看的表情,甚至抱怨考官或主持人。

當然,尊重對方並不是要一味地逢迎對方,看對方的臉色行事,對考官的尊重是對他人格上的尊重;其次在面試中不要一味地提到「我」的水平、「我」的學識、「我」的文憑、「我」的抱負、「我」的要求等。「我」字太多,會給考官目中無人的感覺。因此,要儘量減少「我」字,要儘可能地把對方單位擺進去,「貴單位向來重視人才,這一點大家都是清楚的,這次這麼多人來競爭就說明了這一點。

」這種話既得體,又確立了強烈的對方意識,考官們是很歡迎的;再次是考官提問,你才回答,不要考官沒有提問,你就先談開了,弄得考官或主持人要等你停下來才提問,既耽誤了時間,同時也會給考官或主持人帶來不愉快。另外,面試完後,千萬不要忘記向考官或主持人道聲「謝謝」和「再見」。

(五)面試語言要簡潔流暢

面試有著嚴格的時間限制。因此,面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時,語言要有條理性、邏輯性,講究節奏感,保證語言的流暢性。

切忌含含糊糊,吞吞吐吐,這會給考官或主持人留下壞的印象,從而導致面試的失敗。因此,應試者一定要注意面試語言的簡潔性和流暢性。

(六)不要緊張

有些應試者儘管在面試前已做好了充分的心理準備,但是一進面試室就緊張起來;有些應試者在答辯中遇到「卡殼」時,心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決在這兩種情況下出現的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。

這種極度的緊張是由於應試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此,應試者一進面試室,應該去掉「自愧不如人」的意識,確立「大家都差不多,我的水平與其他人一樣」的意識,有了這種意識,緊張的情緒就會減少一大半,隨著面試的開始,緊張情緒就有可能完全消失。對於遇到「卡殼」而緊張的問題,如果抱著「能取勝則最好,不能勝也無妨」的態度,緊張就會即刻消失,很快就進入正常的面試狀態,有可能出現「柳暗花明又一村」的境界。

所以,應試者在面試中一定要注意不要緊張。

我該怎麼委婉妥善的跟老師說,我參加不了這個活動或者麻煩老師再幫幫我?

33樓:越幸運越努力

你付出了那麼多,那你應該繼續下去,問一問老師可不可以用釘釘給你發,讓老師再幫幫,如果可以的話,你就可以繼續參加這個活動,自己的心血和老師的心血也不會白費。

我想當班長,應該怎麼和老師說?

34樓:手機使用者

老師 一直以來我都覺得班長是個非常能鍛鍊能力的職務! 我很想讓自己在各方面都得到提升 希望老師能給我一個機會 我將會以行動來回報。

如果老師說你沒腦子,該怎麼回擊,如果老師說你沒有腦子,應該怎樣反擊?

老師,我要是有腦子就不會讓你這個沒腦子的來教了。記住,一定要語氣淡然,氣定神閒。說實在的,我覺得有時候老師根本不在乎我們學生的感受,還不如直接把他頂回去呢。國,呵呵,你寫的挺有意思的,你幹嗎要在乎這些,他願說你就讓他說唄,從這點上看,你老師也是一個不太講究禮貌的人,不管對學生還是同事都要尊重,只有你...

不想在實習單位實習了,該怎麼跟老師說

很正常呀,因為你不想讓你導師失望,但是如果你真的不喜歡這份工作,你可以再試著去接觸一段時間,但是這段時間裡,你心裡不要有任何一份厭惡的感覺,如果有,你堅持不下去的,就當做是體驗生活罷了,不是為了其他什麼的,開開心心的去做,實在是決定不要了,就跟導師打一個招呼 先打招呼是必要的,這是尊重與否的禮貌 然...

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