請以難題為話題的作文寫記述文,請以難題為話題的作文,寫一篇記述文450字

時間 2021-05-07 20:01:35

1樓:愛家

出人意料的鼓勵

以前我在十一小的時候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經常說我是「作文白痴」.我二年級來到雪楓小學時,發現同學們的作文寫得非常好,簡直是

三、四年級的同學寫的.因此,我感到十分沮喪、懊惱.

有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫作文,我寫出來的作文好像在對我說:「唉,**宇啊,你連作文都寫得那麼差,還在同學們面前吹牛,你真笨!」於是,我開始自卑起來.

記得再一次放學後,曹老師把我留在教室裡,和我談起寫作文的事.我原本以為曹老師會批評我,可我錯了,曹老師不但沒有批評我,而是鼓勵我.曹老師親切、平靜地對我說:

「**宇,你的作文比以前進步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把作文寫得真情實感,我相信你如果多寫、多練的話,一定會進步更大的!」我被曹老師的話打動了;我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心.嘿,畢竟有人誇我了,儘管只誇了一次.

於是我繼續寫了起來.我每用了一個恰當的好詞、佳句,曹老師總不忘說一句:「進步了!

」我的心裡洋溢著從未有過的感覺.經過三年的努力,我終於把作文寫得真情實感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎呢!家裡人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我讚不絕口,我的心裡異常喜悅.

曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文,我的眼前就會浮現出曹老師的身影.曹老師的鼓勵我永遠不會忘記.

以合作為話題寫一篇作文450字左右

2樓:憑北辰封晨

合作是成功的基礎,合作是社會對人的必然要求。你一定與別人有過合作吧!我也不例外,但給我印象最深的還是和夥伴一起演英語劇那次愉快地合作,

記得五年級下學期,英語老師miss馬告訴我們一個好訊息:級部每個班要出一個英語舞臺劇,然後進行比賽,希望大家把最好的節目奉獻出來。同學們聽了這個訊息之後,個個興高采烈,我也十分高興,因為有機會在舞臺上展示自己的才華了。

我選了家喻戶曉的《龜兔賽跑》作為英語舞臺劇,選好之後,我找到好朋友小葉、琪琪、小玥、小麗、小寧、航航一起來演英語劇,我演小烏龜,小葉飾演小白兔,小玥飾小蝸牛,小麗演小貓咪,琪琪扮小狐狸,航航演小黃鳥,小寧是敘述。一切任務分配完畢之後,我們便開始了快樂而辛苦的排練。

開始排練時,大家對故事內容不理解、不會讀,故事中有許多單詞不認識,這可把大家急壞了。這時,小玥想到查英語詞典,小麗說要去問老師,且她們兩個都去做了。最後,我們把老師的發音和英語詞典上的發音一結合,終於讀了下來。

為了讓大家能背下來,我又把這些英語單詞及句子編成民順口溜,大家都十分感興趣,很快就記住了。有了背會文章的基本功,我們開始了排練動作。本以為排練動作就像跳舞那樣簡單,可卻是想起來簡單做起來難。

由於我們從來沒有邊說英語邊做動作的習慣,所以一做起來不是英語忘詞了就是動作做得僵硬,大家怎麼練也練不好,就像瀉了氣的皮球一樣,個個打不起精神來。這時,琪琪想出了一個好辦法,她從自家的童話故事書中尋找圖畫,看看上面是怎樣做動作的,我們比著圖畫上的動作做,以前那僵硬的動作似乎慢慢舒來,經過不懈地努力,終於排練好了一套精妙絕倫的動作。

比賽那天,我們的心中都充滿自信,經歷了那麼多天的磨練以後,我們不僅獲得了知識,更重要的是感受了友誼的珍貴,體會到了合作的愉悅。我們灑脫地表演著,一劇終了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。最終,我們贏了,我也嚐到了合作後的喜悅。

合作使愉快倍增,這句話一點兒也不錯。這次合作不僅使我們之間的友誼增長,還讓我們體會到合作的快樂!

3樓:武夷山大道

【合作就是力量】

「獨木不成林,只有千樹萬樹脣齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。」

在動物世界裡,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之後,就會把嘴張開。這時,就會有一隻千鳥飛進它的嘴裡,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食乾淨。

鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創造力量的例子。

鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕鬆除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存,多麼美好的合作啊!

「天時不如地利,地利不如人和。」就是《孟子》中的一句名言,再次說明合作的重要性。不僅動物之間合作能產生力量,人與人之間的合作能產生巨大的力量。

大家都知道「負荊請罪」的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼裡,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。

有人問他,他卻答道:「我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會趁機進攻。」廉頗聽了非常愧疚,於是揹負荊條上門請罪。

後來,他和藺相如齊心協力,使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態度所感動,懂得了合作的力量,所以才主動認錯。正是因為他們的合作,才有了強大的趙國。

在平時的生活當中,我也切實體會到了合作的力量。記得一次春遊,去東湖划船。每4個人坐一艘船。

在湖中我們決定比賽誰先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個踏板,一個方向盤。剛開始我們各個意見不統一,蹬的節奏不一致。

最後停在湖**沒有往前。後來我們合作起來,一個人掌方向,其餘負責輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

「土幫土成牆,人幫人成王。」是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學會合作吧,因為合作就是力量。

4樓:丨四季甜橙丨

每個人都知道,合作的力量是很大的。古語中有說:「一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。」其實在我們的校園裡,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

記得去年植樹節,學校開展了一次植樹活動,我,小林,小偉,小薇四個人分配到了一組。

勞動開始了,瞧!我們班小偉幹得多賣力啊。只見他捲起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,後腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……

小林和小薇神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那麼帶勁,也不甘示弱,便說到:「我開始填土了!

」「好的!」大家齊聲說。我彎著腰,弓著腳,手裡拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑裡的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。

我們賣力地幹著,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個個累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。

這時,老師走了過來,對我們說:「同學們,繼續澆水呀,我們馬上就成功了。」說著,嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴.將手一揚,水慢慢地倒進土裡,緩緩地滲進去了。

在老師的帶領下,我們也陸續為小樹澆了水。樹苗「喝」飽了水,連連點頭,好像在說:「謝謝你們的栽培,我一定長成大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。

」勞動結束了。同學們雖然都很累,但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那裡,在微風的吹拂下向我們招手致意,都高興地笑了。

合作就像一把金鑰匙,它可以開啟勝利的大門;合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。

5樓:晴天

一隻螞蟻搬不動一粒米粒,一隻小狗打不過一群豬,一根樹枝很容易被弄斷……這就是合作的力量。合作對於人類來說也是不可缺少的,這不,去年我們班就憑著齊心合作贏得了拔河比賽的勝利,我現在想起來還有點興奮呢。

拔河比賽看起來只要使蠻勁就行了,其實這裡面就有分工合作的學問,這一場拔河比賽,我們班有20名同學參加了這個比賽,我們安排力氣較大的同學分別站在隊伍的前後兩端,力氣相對較小的同學站在隊伍的中間,沒參加比賽的同學也沒閒著,他們站在旁邊觀戰,拼命地為我們加油。

我站在比較往後的位置,力氣需要用很大,所以老師又告訴我們,一定要多幫助後面的同學,大家一起努力,爭取得第一名。

「咚咚咚」在比賽之前,我的心就像在打鼓一般響個不停,比賽馬上就要開始了,我深吸一口氣,慢步走了上去。隨著「噓」的一聲哨聲,比賽開始了,我們雙方都用力地拉,不分伯仲,很快,我們雙方都快堅持不住了,終於,對方最後一名同學摔倒了,第一局我們勝利了。

我甩甩手走向另一方,比賽開始,可能是因為上次的勝利讓大家被喜悅衝昏了頭腦,我們有些掉以輕心,我方很快就有兩名同學摔倒了,因為失去了兩名隊員的力氣,我們輸了。

我們因為這次的失敗,有些沒有幹勁了,而一旁的拉拉隊卻像一塊麵包送給了飢餓的人一般,他們似乎看出我們有些洩氣,於是揮著手臂,跳著腳,扯著喉嚨拼命地為我們加油,「xx班一定贏!」喊聲再次激發了我們的鬥志,為了那些為我們加油助威的人不失望,我們準備拼死一搏。這一次,我們把吃奶的勁都使出來了,勝利終於偏向我們。

這次比賽,我們贏了,我知道,贏的不僅僅是我一個人,是我們場上20名選手,不,還有那熱情的拉拉隊,團結就是力量,合作就是勝利!

6樓:皓月明眸

合作462字

「合作」這個詞很簡單,但要真正地進行合作也是非常困難的。俗話說:「團結就是力量。」這句話就能體現出合作具有驚人的力量。

合作的力量處處都可見到,大如科學研究、戰爭……小如生活中各種瑣事,它們的成功,莫不由合作而成。

武有廉頗,文有藺相如,文武合作,團結一致,外拒強秦,內建強大的趙國;今有我國南極考察隊,隊員雖然來自不同地區,但能通力合作,在極為困難的條件下,團結一心,僅用了四十五天就成就了一番大業。 在我們的學習生活中也會有一些合作,比如同學之間共同攻克一道難題;所有同學一起繪製手抄報來美化班級面貌. 對於一個人來說,繪製一副漂亮的手抄報是非常困難的。

不但畫得不夠生動,而且精力也不夠多,我們便二三個人一組,一起繪製一副漂亮的手抄報,各自分擔一些任務,不但少了一些任務,而且做得還更有精神了,很快一張生機勃勃的手抄報就顯現在了我們的面前,就連老師也表揚了我們的作品。 在我們每個人的學習生活上都會遇到各種各樣的難題,我也不例外。每到我遇到難題時,我第一個找的就是我們這一小組的幾個同學,與這幾個同學一起進行討論,很快就會得到結果。

使我感受到了無限的快樂。

在體育比賽中,如跳繩拔河等,都需要合作精神,這些比賽中,不是靠一個人就能取得勝利,而是需要所有參與者來一起為贏得這場比賽而通力合作。 合作,於己,於人都會有利而無一害。如今,在這個競爭的社會,合作就更重要了,所以我們要時時於別人合作。

望採納╭(╯3╰)╮謝謝

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