高考語文如何回答「段落或詞語在文中作用」

時間 2021-05-07 20:01:39

1樓:維意淺憶

段落或詞語的作用 一般有承上啟下 總領全文 點名主題 深化中心

考試中現代文中應該都包括兩個 抒情文和說明文 前者多提的問題是 主人公的心理活動 還有給一個句子讓你談談自己的感受 後者多提到的問題型別和事態的發展 還有最後你自己的感想 好啦 就這麼多了

語文高考狀元平時怎麼學習語文的

2樓:匿名使用者

我平時的語文學習是很好的,不謙虛地說,一般是130分以上,但是我高考時語文成績並不高,只有120多,究其原因,就是語文是個熟練的問題。我到快高考的時候,就幾乎沒有上過語文課,也沒有複習過什麼語文,因為我一直認為語文是我的強項,簡直就是手到擒來,於是就將主要精力放在歷史和政治上,對語文就生疏了。所以說,語文不僅僅要在平時訓練,也要注重在考前的磨練,讓自己熟能生巧。

    1)我認為語文最主要的就是要多看字典,要多讀課外書。現在的字典都有很大的改變,比如說是「大雨滂(pāng)沱」還是「滂(páng)沱」,可能好多人都認為是後者吧,實際上應該是前者,而高考的時候你如果不知道這一點的話,就會失掉3分的,而3分就是幾百人、幾千人的差距,就有可能讓你與自己理想中的學校失之交臂。字典要經常翻看,多看一些字詞的讀音,以及一詞多義、一詞多音,要爛熟於心。

成語詞典也要多看,成語是高考中的一個基本考點,比如說「空穴來風」是什麼意思?可能大多數人認為是沒有根據的傳聞,但實際上它是說為什麼會有風,是因為有穴,所以它指的是不是臆斷的、毫無根據的傳聞。這些雖然都是小的地方,但是必須注重平時的積累。

    2)文言文是語文學習的難點。文言文中的一詞多義,與現代文的區別,我們都必須記下來。比如說狀語前置、定語後置、代詞數量詞的省略。

語文學習最重要的一點是你不要怕它細瑣的東西,一篇課文,你要找出使用這幾種用法的句子,在找的過程中,你會覺得它很煩瑣,但是,另一方面,你就把書翻了一遍,就這樣,可能你到快高考的時候,你就不用再花大力氣去看書了,多做做這方面的練習題就可以了。    3)閱讀與作文閱讀文章不能只看一遍,第一遍要瀏覽一下,第二遍要精讀,當你回答問題時,你要知道這個問題是就哪一句話、哪一段發出來的,找到原話後,你甚至可以原封不動地將其作為問題的答案,或者將其做一些改動。現在我們做閱讀題時總是會出現什麼毛病呢?

只看一遍,拿出一個問題,就照自己的理解,也不看原文了,這樣寫,確實是差不多,但是你的分就拿不到了,或者5分你就只能拿2分、3分,這樣丟分是很不值得的,實際上你覺得你自己也都會,但是你的答案就不如別人的準確。會的題,考試的時候就儘量要拿到分數,不會的題,也要儘量去爭取,不要在自己會的地方犯一些無謂的失誤。  作文最重要的就是平常多看書,看書的時候,不要只注意它寫的事,不要就事論事,要注意它描寫的方式和思路。

現在作文很注重學生的靈活運用,所以寫作文的時候要把要寫的鋪陳開來,要敢於寫自己想寫的東西,不要再寫那種看起來就是範文之類的東西,要讓人覺得這篇文章只有你自己才能寫出來。  比如說,我們那年高考的試題是「假如記憶可以移植」無數的人都寫成,假如記憶可以移植,知識可以無限制地傳播下去,在科學的大路上人類就可以暢通無阻地前進;假如記憶可以移植,在考試的時候就不用背,只要把前人的記憶或者是老師的記憶移植到自己的大腦之中就可以了……這樣泛泛地寫,還不如有一個新穎的構思。像有個天津的狀元(作文滿分),他寫假如記憶可以移植,人類就會去移植前輩的記憶,就不在努力地去記什麼,知識永遠處於這樣一個迴圈的過程當中,人類就永遠不會前進。

所以說,寫作文的時候應該多去從其他的角度想一想,儘量不要去寫那些很平淡的東西。  另外,在體現自己的特點時,要注意不能寫消極的東西,要寫積極向上的東西。有時,老師會因為寫的東西過於消極而不給分,即使你寫的東西是正確的。

  寫記敘文、議**時,區別於小學生、初中生,要運用多種的表現方法。一般作文的題目會有這樣的要求,但往往大家看過了就忘了,一寫起來便「下筆如湧泉」,一定要有意識地去運用這些手法,因為老師在判卷的時候會注意你有沒有按要求去做。

3樓:不懂先生

學習語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

怎樣學好語文,快速提高成績,高考考到130分以上!

4樓:匿名使用者

成績的提高 沒有快速的方法 一個假期能提高几十分 誰還上學呀

5樓:瀛洲煙雨

作為一門語言學科,語文要想快速提高幾乎是不可能的。而且130分對於語文來說其實已經是一個比較理想的分數,要想考到一百三十分以上,僅靠突擊是不夠的,更多的是平時的一點一滴的積累,下面我以高考山東卷為例,簡要闡述一下比較有針對性的提分方法。

山東卷語文學科一共分為七個大題。第一個大題有五個小題,主要是基礎知識的考查。其中一到三小題的形式一般是給一個文段,從中考查字音、字形、選詞填空、上下句的銜接、標點等,4、5小題分別考查成語使用、病句辨析,要想得分高,基礎部分必須牢靠,也就是必須要保證第一大題的得分。

而這其實是最簡單的,日常學習中注意積累即是得分法寶。

第二大題是小現代文閱讀,包括6-8題,這其中會考查到原文對照、文章主題、理解分析等,攻克這一部分主要需要讀懂文段,不要死板的一一對照原文,注意長難句的理解。文段有的偏理有的偏文,且經常出現大量專業詞彙,考試過程中遇到大量讀不懂的專業詞彙一定要調整好心態,要捨得花時間去閱讀,靜下心來思考,不要慌,日常學習中則要注意增大閱讀量,提高閱讀能力。

第三大題是文言文閱讀。文言文閱讀還包括第四大題的翻譯文句,在這一併講解。要讀懂、譯對文言文,最好的辦法就是讀透課內文言文,只要掌握課內文言知識,再加上平常練習的積累,拿下文言文綽綽有餘。

第四大題的剩餘部分是對古詩詞的考查。其中比較有難度的是第14題,賞析古詩文。這對考生的文學素養要求較高,在日常學習中,要做到的是熟練掌握寫作古詩詞的藝術手法,隱含情感的詩詞意象,學會從巨集觀上把握詩詞。

而古詩文默寫相對來說難度較小,考生只需要背過寫會、掌握詩文意思即可輕鬆過關。

第五大題考查的是語言運用,同樣對考生的文學素養有較高要求,考生在這一部分容易忽略的是對時間的把握,在思考過程中往往控制不好時間,導致考試後半部分時間緊張,這是需要注意的一點。另外,在日常學習中要注意小片段寫作的練習。

第六大題考查的是課外閱讀。考生在日常學習中要加大閱讀量,而且不能淺薄的閱讀,要在欣賞故事情節的同時深入挖掘作者的情感表達和人文關懷,提高自己的閱讀理解能力。

第七大題是寫作,這也是令很多考生頭疼的地方。其實作文只要立意準確,得分就不會令人大跌眼鏡。因此,在考試過程中一定要捨得花時間來準確立意,不要急於動筆,導致越寫越糊塗,寫不下去的情況。

在立意準確的前提下提高作文分數,則需要考生的平日積累。對名言、素材的背誦積累要學會分類整理、融會貫通,行文追求流暢,避免佶屈聱牙、晦澀難懂即可。

以上是我對山東省高考語文學科學習的一點心得,對其他省份考生也同樣適用,希望對你有所幫助。

6樓:匿名使用者

學好課本知識。 課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺複習,就能使成績提高。

7樓:123456780個

你好!清華大學的博士

8樓:吃虧等於討便宜

1.首先想要學好語文,要做到:多複習,抓緊時間,認真仔細,持之以恆!

2.複習語文要有計劃!

比如說,我今天計劃要看完多少多少課,但目標不能定的太高,還要記得去完成預定的計劃。如果提前完成預定計劃,但也不要心急,應該再多看一遍你看過的課文,或者拿一些練習題來鞏固(當然,做完了練習題也要多看一兩遍才能記得牢!只有平時養成良好習慣,才能在學習上有大收穫,否則就多走了比別人還要長的彎路!

)3.在複習的時候要認真,才能達到較高的效率!

複習的時候,遇到不懂的地方,就用鉛筆做上記號,找時間問問老師或同學(上課或自習課最好別去問同學!因為可能影響到別人的學習,而且課堂上一般紀律比較好,在這段時間學習也是很好的,不要浪費時間哦~~~);

有些記不住的地方可以用一張紙抄下來,放在口袋裡,想看就看,想記就記(几上個三五十遍,就不信記不住它)!

早晚讀也不要浪費時間,念出來總比不出聲地記好多了!一般我早晚讀都是用來念生字、文言文及其翻譯(兩者結合著一起背,雖然文言文不易學,但 勤能補拙 呀!)、古詩詞、課文小字處一些重要的 詞語註釋 。

4.上課時,老師的講課是最關鍵的,老師一般都能抓住重點來教大家複習,做好筆記(尤其是你不懂的地方更要認真聽)

5.抽一點點時間看一下課外書(宣告必須是與學習有關的!),有什麼好的詞語、句子積累下來,但我一般都只是一週看幾篇很好的作文(爛作文看了白搭),也不用太多時間!

要合理分配時間!因為不只一科要複習哦~~~~~~~

6、多積累文學方面的知識。

我只是小學生,所以我是根據我平時的經驗寫的,有些地方可能不妥,請原諒。

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