1樓：匿名使用者
1.今天，我在《伊索寓言》這本書中讀到了一個故事，故事的名字叫《狐狸和樵夫》。故事的內容是：
一隻狐狸為了躲避獵人的追趕而四處逃竄，正巧遇見了一個樵夫，狐狸便請求樵夫讓它躲藏起來。樵夫同意了，他讓狐狸去他的一個小屋躲起來。過了一會兒，許多獵人趕來，他們向樵夫打聽狐狸的下落。
樵夫一邊大聲地說「不知道」，一邊用手示意狐狸在他的小屋。獵人們相信了樵夫的話，卻沒有留意到他的手勢。等到獵人走遠，狐狸起身從小屋出來了，什麼也沒說就向森林深處走去。
樵夫責怪那隻狐狸忘恩負義，說自己救了它一命，而狐狸竟然連一點謝意都沒有。狐狸回答說：「如果你的語言和手勢是一樣的話，我一定會好好地謝謝你的!
」 從這個故事中，我懂得了：有些人，嘴上說一套，做的又是另一套;即言行不一。這樣的人真可惡，我們絕對不能做這樣的人!
2.從前，幾個獵人盯上了一狐狸，狐狸要樵夫把 自己藏起來，樵夫答應了。獵人來了，他們向 樵夫打聽狐狸的下落。
樵夫回答說沒看見。 但手指了指狐狸的藏身之處。可是，獵人卻 沒有留意他的手勢，便另找路去追了。
樵夫**知道，他的所作所為被狐狸看得清清楚楚。等獵人走遠了之後，狐狸二話不說就走了。樵夫明白了，他只好啞口無言，目送狐狸離去。
這個故事告訴我們∶做人要表裡如一，不能當面說好話，背後又在做壞事。常言道，「若要人不知，除非己莫為。」做壞事的人總會被人抓住把柄，原形畢露的。
3.獵人追趕狐狸，狐狸碰見了樵夫。狐狸向樵夫求助，樵夫答應了。
樵夫讓狐狸藏了起來。樵夫對獵人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐狸的藏身之處。這個故事告訴我們：
樵夫是一個不守信用的人。我認為說過的話要遵守，答應別人的事情要做到，要當一個誠實守信的人。 「書讀百遍，其義自見。
」意思是說要多讀書，反覆地讀，就能理解它的意思。在我小小孩的時候，爸爸、媽媽就培養我讀書的習慣。通過讀書，我學到了很多知識，懂得了很多道理。
現在，我寫起日記來一點都不害怕。 4.今天，我讀了<>中的<>的故事。
它講的是狐狸為了躲避獵人的追趕請求樵夫讓它藏起來，樵夫就叫狐狸去小屋裡躲起來。獵人來的時候，樵夫嘴裡大聲說不知道，卻打手勢告訴了獵人狐狸躲藏的地方，害得狐狸差點被獵人抓走。讀了這個故事，我懂得了：
言行要一致。以前，我總是答應媽媽要認真做作業，可是一看到媽媽在看電視，我也趕緊跟著看了起來，把答應媽媽的事忘到九宵雲外去了。現在我讀了這個故事以後，我再也不那樣做了，我要做個言行一致，認真學習的好孩子。
5.獵人追趕狐狸，狐狸碰見了樵夫。狐狸向樵夫求助，樵夫答應了。
樵夫讓狐狸藏了起來。樵夫對獵人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐狸的藏身之處。這個故事告訴我們：
樵夫是一個不守信用的人。我認為說過的話要遵守，答應別人的事情要做到，要當一個誠實守信的人。
狐狸和它的影子讀後感
2樓：匿名使用者
1.今天，我在《伊索寓言》這本書中讀到了一個故事，故事的名字叫《狐狸和樵夫》。故事的內容是：
一隻狐狸為了躲避獵人的追趕而四處逃竄，正巧遇見了一個樵夫，狐狸便請求樵夫讓它躲藏起來。樵夫同意了，他讓狐狸去他的一個小屋躲起來。過了一會兒，許多獵人趕來，他們向樵夫打聽狐狸的下落。
樵夫一邊大聲地說「不知道」，一邊用手示意狐狸在他的小屋。獵人們相信了樵夫的話，卻沒有留意到他的手勢。等到獵人走遠，狐狸起身從小屋出來了，什麼也沒說就向森林深處走去。
樵夫責怪那隻狐狸忘恩負義，說自己救了它一命，而狐狸竟然連一點謝意都沒有。狐狸回答說：「如果你的語言和手勢是一樣的話，我一定會好好地謝謝你的!
」 從這個故事中，我懂得了：有些人，嘴上說一套，做的又是另一套;即言行不一。這樣的人真可惡，我們絕對不能做這樣的人!
2.從前，幾個獵人盯上了一狐狸，狐狸要樵夫把 自己藏起來，樵夫答應了。獵人來了，他們向 樵夫打聽狐狸的下落。
樵夫回答說沒看見。 但手指了指狐狸的藏身之處。可是，獵人卻 沒有留意他的手勢，便另找路去追了。
樵夫**知道，他的所作所為被狐狸看得清清楚楚。等獵人走遠了之後，狐狸二話不說就走了。樵夫明白了，他只好啞口無言，目送狐狸離去。
這個故事告訴我們∶做人要表裡如一，不能當面說好話，背後又在做壞事。常言道，「若要人不知，除非己莫為。」做壞事的人總會被人抓住把柄，原形畢露的。
3.獵人追趕狐狸，狐狸碰見了樵夫。狐狸向樵夫求助，樵夫答應了。
樵夫讓狐狸藏了起來。樵夫對獵人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐狸的藏身之處。這個故事告訴我們：
樵夫是一個不守信用的人。我認為說過的話要遵守，答應別人的事情要做到，要當一個誠實守信的人。 「書讀百遍，其義自見。
」意思是說要多讀書，反覆地讀，就能理解它的意思。在我小小孩的時候，爸爸、媽媽就培養我讀書的習慣。通過讀書，我學到了很多知識，懂得了很多道理。
現在，我寫起日記來一點都不害怕。 4.今天，我讀了<>中的<>的故事。
它講的是狐狸為了躲避獵人的追趕請求樵夫讓它藏起來，樵夫就叫狐狸去小屋裡躲起來。獵人來的時候，樵夫嘴裡大聲說不知道，卻打手勢告訴了獵人狐狸躲藏的地方，害得狐狸差點被獵人抓走。讀了這個故事，我懂得了：
言行要一致。以前，我總是答應媽媽要認真做作業，可是一看到媽媽在看電視，我也趕緊跟著看了起來，把答應媽媽的事忘到九宵雲外去了。現在我讀了這個故事以後，我再也不那樣做了，我要做個言行一致，認真學習的好孩子。
5.獵人追趕狐狸，狐狸碰見了樵夫。狐狸向樵夫求助，樵夫答應了。
樵夫讓狐狸藏了起來。樵夫對獵人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐狸的藏身之處。這個故事告訴我們：
樵夫是一個不守信用的人。我認為說過的話要遵守，答應別人的事情要做到，要當一個誠實守信的人。
讀狐狸和它的影子喜歡的原因是什麼？
3樓：匿名使用者
1.今天，我在《伊索寓言》這本書中讀到了一個故事，故事的名字叫《狐狸和樵夫》。故事的內容是：
一隻狐狸為了躲避獵人的追趕而四處逃竄，正巧遇見了一個樵夫，狐狸便請求樵夫讓它躲藏起來。樵夫同意了，他讓狐狸去他的一個小屋躲起來。過了一會兒，許多獵人趕來，他們向樵夫打聽狐狸的下落。
樵夫一邊大聲地說「不知道」，一邊用手示意狐狸在他的小屋。獵人們相信了樵夫的話，卻沒有留意到他的手勢。等到獵人走遠，狐狸起身從小屋出來了，什麼也沒說就向森林深處走去。
樵夫責怪那隻狐狸忘恩負義，說自己救了它一命，而狐狸竟然連一點謝意都沒有。狐狸回答說：「如果你的語言和手勢是一樣的話，我一定會好好地謝謝你的!
」 從這個故事中，我懂得了：有些人，嘴上說一套，做的又是另一套;即言行不一。這樣的人真可惡，我們絕對不能做這樣的人!
2.從前，幾個獵人盯上了一狐狸，狐狸要樵夫把 自己藏起來，樵夫答應了。獵人來了，他們向 樵夫打聽狐狸的下落。
樵夫回答說沒看見。 但手指了指狐狸的藏身之處。可是，獵人卻 沒有留意他的手勢，便另找路去追了。
樵夫**知道，他的所作所為被狐狸看得清清楚楚。等獵人走遠了之後，狐狸二話不說就走了。樵夫明白了，他只好啞口無言，目送狐狸離去。
這個故事告訴我們∶做人要表裡如一，不能當面說好話，背後又在做壞事。常言道，「若要人不知，除非己莫為。」做壞事的人總會被人抓住把柄，原形畢露的。
3.獵人追趕狐狸，狐狸碰見了樵夫。狐狸向樵夫求助，樵夫答應了。
樵夫讓狐狸藏了起來。樵夫對獵人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐狸的藏身之處。這個故事告訴我們：
樵夫是一個不守信用的人。我認為說過的話要遵守，答應別人的事情要做到，要當一個誠實守信的人。 「書讀百遍，其義自見。
」意思是說要多讀書，反覆地讀，就能理解它的意思。在我小小孩的時候，爸爸、媽媽就培養我讀書的習慣。通過讀書，我學到了很多知識，懂得了很多道理。
現在，我寫起日記來一點都不害怕。 4.今天，我讀了<>中的<>的故事。
它講的是狐狸為了躲避獵人的追趕請求樵夫讓它藏起來，樵夫就叫狐狸去小屋裡躲起來。獵人來的時候，樵夫嘴裡大聲說不知道，卻打手勢告訴了獵人狐狸躲藏的地方，害得狐狸差點被獵人抓走。讀了這個故事，我懂得了：
言行要一致。以前，我總是答應媽媽要認真做作業，可是一看到媽媽在看電視，我也趕緊跟著看了起來，把答應媽媽的事忘到九宵雲外去了。現在我讀了這個故事以後，我再也不那樣做了，我要做個言行一致，認真學習的好孩子。
5.獵人追趕狐狸，狐狸碰見了樵夫。狐狸向樵夫求助，樵夫答應了。
樵夫讓狐狸藏了起來。樵夫對獵人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐狸的藏身之處。這個故事告訴我們：
樵夫是一個不守信用的人。我認為說過的話要遵守，答應別人的事情要做到，要當一個誠實守信的人。
讀了《狼和狐狸》的故事後有什麼想法
4樓：匿名使用者
這個故事講了一個壞狼總是欺負狐狸最後被別人打死。不能以強欺弱。和平相處
讀了（狐狸和烏鴉）的故事 ，我明白了:
5樓：一條魚的命運
這個故事諷刺那些虛榮心比較強，自以為是，愛炫耀的人。
從烏鴉的角度思考得出：
1、遇到別人的阿諛奉承，花言巧語時，要保持清醒的頭腦，冷靜地思考，不要輕易相信，不可盲目行動。否則吃虧上當，中別人圈套，後悔莫及。這點也印證了一句古語：
道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。
2、人往往有一個弱點，就是喜歡聽別人的稱讚。即使這種稱讚言過其實，誇大其詞，我們也照單全收，喜樂於聽。喜聽贊言無可厚非，但因此驕傲自大，自然對自己不利。
別有用心的人會利用這點達到自己的目的，正如狐狸一樣。所以人要有自知之明，對自己有客觀的認識，對別人的稱讚有理性的判斷。
從狐狸的角度思考得出:
1、對人而言，若無害人之心，我們做一下狐狸未嘗不可。為討好某人，鼓勵某人或要處理好人際關係，適時多稱讚他，不僅能搏得他的歡心，又能提高他的自信心，也能贏得他的信賴。
2、甜言蜜語只是手段並無善惡本質之分，起決定作用是人心。甜言蜜語謀取他人錢財固然不可取，但若利人利己，說一下也無所謂。比如，要追女朋友，哄女孩子開心，這是必不可少的。
3、謊言說多了，總有被拆穿的時候。謊言畢竟是謊言，經不起眼前巨大利益的**，在**面前也就把本性暴露無遺。
狼和狐狸控制人的行為，讀了《狼和狐狸》的故事後有什麼想法
你所說的 狼 應該是黃鼠狼吧，似乎不是腦電波而是這樣的。聊齋一書或民間傳說中有不少關於狐仙的故事，用現代科學來解釋，就是有的人體質差，抵抗力不強，在偶爾受到狐臊味的作用時，產生的一些希奇古怪的幻覺。特別是在古代，由於人煙稀少，野生動物易於生存，有些狐狸都老白了毛。那時有些讀書人為了考取功名，沉迷於書...
讀了課文狐狸分乳酪你覺得狐狸這樣分乳酪公平嗎如果你是小熊會怎麼做呢
喵嗚的小可愛哇 如果我是小熊，我會搶走乳酪。狐狸這樣分當然不公平了，因為所有的乳酪最終都進入到狐狸的肚子裡面了。小熊並沒有吃到任何的乳酪。他並不是想要分乳酪而是想要自己獨吞那塊乳酪。所以才會假裝自己要幫他們分乳酪。狐狸分乳酪 人教版二年級上冊語文教科書 部編版 新選入的課文，譯者是劉星燦，朗讀者是梓...
讀了小狐狸賣空氣的短文有什麼收穫
問題解決王老師 回答您好！這個問題我正在幫你查證請稍等一會兒師 今天我們回家有個作業，跟你們的爸爸媽媽一起來畫一幅保護我們環境的畫。好不好。收穫一，新鮮空氣也可以做為商品的 收穫二，美麗的環境，新鮮的空氣，對我們是非常重要的收穫三，要保護環境，就要大家一起動手。更多3條 作文 我 600字 餘恬恬 ...