1樓：匿名使用者
數學與應用數學
培養方向：培養德、智、體、美全面發展的中學數學師資和其他教學專門人才。
主幹課程：數學分析、高等代數、解析幾何、高等幾何、概率論與數理統計、拓撲學、微分幾何、實變函式與泛函分析、離散數學、常微分方程、計算機基礎、c語言、複變函式、數學教育學等。
大學數學(師範類)主要學什麼
2樓：
主要專業課程
數學分析續論，高等代數、複變函式論，常微分方程，初等數論，近世代數，中學數學方**，概率論與數理統計(三)，組合數學，線性規劃，微分幾何，應用統計方法等。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有良好的、穩定的思想品德、社會公德、職業道德,能為人師表。
2、有紮實的數學基礎，初步地掌握數學科學的基礎理論和基本思想方法。
3、有良好的使用計算機的能力。
4、具有良好的教師職業素養和從事數學教學的基本能力，熟悉教育法規，掌握並初步運用教育學、心理學基本理論以及數學教學理論，有較強的語言表達能力和班級管理能力。
5、掌握強身健體的科學方法,養成良好的體育鍛煉和衛生習慣,達到國家規定的關於大學生身體素質、心理素質和審美能力的要求。
擴充套件資料
就業方向
1、it業職員
數學專業屬於基礎專業，是其他相關專業的「母專業」。該專業的畢業生如欲「轉行」進入科研資料分析、軟體開發、三維動畫製作等職業，具備先天的優勢。
2、商務人員
金融數學家已經是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基·梅隆大學和紐約大學等著名學府，都已經設立了金融數學相關的學位或專業證書教育。
儘管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數學專業出身。除了保險精算師以外，由於經濟學也引入了數學建模，因此懂經濟原理的數學人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經濟與**、工商管理、化工製藥、通訊工程、建築設計等，都離不開相關的數學專業知識。
3、教師類職業
全國37個大中城市人才市場的統計分析表明，數學教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數學專業畢業生就業提供了很大的發展空間。
3樓：
大學數學主要學：
1、主幹課程：數學分析、高等代數、高等數學、解析幾何、微分幾何、高等幾何、常微分方程、偏微分方程、概率論與數理統計、複變函式論、實變函式論、抽象代數、近世代數、數論、泛函分析、拓撲學、模糊數學。師範類還要學習數學教育學等。
2、主要實踐性教學環節：包括計算機的實際操作，深入一線教學實踐。
3、在大學的數學學院裡，除了基礎數學專業外，大多數還設定了應用數學、資訊與計算科學、概率與統計精算、數學與控制科學等專業。這些現代數學的分支超越了傳統數學的範疇，延伸到了各個社會領域，以數學為工具**和解決非數學問題，為人類社會發展做出了巨大的貢獻。
4樓：雪地漫步
一般對於數學課程的開設有數學分析，高等代數，概率論與數理統計，複變函式，實變函式，高等幾何，計算機等等。其中數學分析和高等代數是重點，考研筆試大多數學校都只考這兩門。數院的專業課開的比較多，非專業類的學的就比較簡單了，上面列舉的都或多或少的涵蓋些，大多是基礎的。
5樓：月光照迷離
數學分析，高等代數，概率論與數理統計，複變函式，實變函式，高等幾何，計算機等等。其中數學分析和高等代數是重點，考研筆試大多數學校都只考這兩門。數院的專業課開的比較多，非專業類的學的就比較簡單了，上面列舉的都或多或少的涵蓋些，大多是基礎的。
6樓：匿名使用者
大一:解析幾何，數學分析一二，高等代數上下。大二:
專業課:數學分析三，抽象代數，實變函式，複變函式，概率論基礎，常微分方程，現代教育技術在數學中的應用；專選:高等幾何，離散，c程式設計，運籌學。
大三:拓撲學，泛函分析，微分幾何，統計學，數值逼近；專選:數學軟體，數學建模，競賽數學等。
大學師範專科學校數學專業有哪些課程
7樓：給你好看的
《大學》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文，原是《小戴禮記》第四十二篇，相傳為曾子所作，實為秦漢時儒家作品，是一部中國古代討論教育理論的重要著作。經北宋程顥、程頤竭力尊崇，南宋朱熹又作《大學章句》，最終和《中庸》、《論語》、《孟子》並稱「四書」。宋、元以後，《大學》成為學校官定的教科書和科舉考試的必讀書，對中國古代教育產生了極大的影響。
《大學》提出的「三綱領」（明明德、親民、止於至善）和「八條目」（格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下），強調修己是治人的前提，修己的目的是為了治國平天下，說明治國平天下和個人道德修養的一致性[1] 。
大學數學系主要學哪些課程
8樓：用智慧為你解答
數學系專業必修課程,主要包括：高等代數,數學分析,常微分方程,複變函式,解析幾學,拓撲學,實變函式,概率,數理統計等,這些課程主要是大一大二修,學校不同,開設的略有不同.
師範類還設中學數學教學法,教育學、心理學；選修的有組合數學,數學軟體,小波分析,微分流形,偏微分方程,數學史等
9樓：匿名使用者
數學分析，線性代數，高等代數，概率論與數理統計
複變函式，實變與泛函分析，演算法，運籌學，圖論，概率論基礎
常微分方程，數學物理方程
綜合大學數學系的所有課程有哪些？ 30
10樓：跳躍的靈魂吖
數學與應用數學
主要課程：分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等，以及根據應用方向選擇的基本課程。
資訊與計算科學
主要課程：數學基礎課（分析、代數、幾何）、概率統計、數學模型、物理學、計算機基礎（計算概論、演算法與資料結構、軟體系統基礎）、資訊科學基礎、理論電腦科學基礎、數值計算方法、計算機圖形學、運籌與優化等。
數學教育專業有哪些課程？
11樓：deng霞霞耶哦
數學分析續論，高等代數、複變函式論，常微分方程，初等數論，近世代數，中學數學方**，概率論與數理統計(三)，組合數學，線性規劃，微分幾何，應用統計方法等。
數學專業大學本科的全部課程有
數學分析 高等代數 解析幾何 微分幾何 常微分方程 數值分析 複變函式 實變函式 泛函分析 概率論與數理統計 近世代數 拓撲學 數學物理方程 數學建模 運籌學離散數學 數學軟體與實驗偏微分方程 中學數學研究 數學史
數學教育是一種社會文化現象，其社會性決定了數學教育要與時俱進，不斷創新.數學教育中的教育目標、教育內容、教育技術等一系列問題都會隨著社會的進步而不斷變革與發展.數學教育改革的背景，至少有來自於九個方面的考慮：
知識經濟、社會關係、家庭壓力、國際潮流、考試改革、科教興國、深化素質教育、普及義務教育、科技進步
12樓：
數學教育專業：培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。
數學教育專業的主要專業課程包括：
數學分析續論，高等代數、複變函式論，常微分方程，初等數論，近世代數，中學數學方**，概率論與數理統計(三)，組合數學，線性規劃，微分幾何，應用統計方法等。
數學教育是一種社會文化現象，其社會性決定了數學教育要與時俱進，不斷創新.數學教育中的教育目標、教育內容、教育技術等一系列問題都會隨著社會的進步而不斷變革與發展.數學教育改革的背景，至少有來自於九個方面的考慮：
知識經濟、社會關係、家庭壓力、國際潮流、考試改革、科教興國、深化素質教育、普及義務教育、科技進步。
13樓：匿名使用者
普通心理學，大學英語，體育，形勢與政策，軍事理論，
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陳尚富 1.野生動植物保護與利用 該學科是省級重點學科，涵蓋生物系 生物科學 環境科學 生物技術 和 園林 四個本科專業。本學科是西華師大申報博士點重點建設學科之一。2.動物學 該學科被四川省教委評列為省級重點學科，下設有脊椎動物實驗室 無脊椎動物實驗室 動物生態實驗室 動物分類實驗室 動物分子生物...