1樓：匿名使用者
昨天上午，空氣非常悶熱。突然，教室外面的天色變得陰沉沉的，老師告訴我們要下雷雨了。我們都很激動，因為很久看到雷雨了。
突然，一道閃電劃過一望無際的天空，把我們嚇了一大跳。緊接著雷聲大作，打破了寧靜。傾盆大雨也跟著來了，我們透過窗戶看到的狂風暴雨，都沒心思上課了。
這時，下課鈴響了，大家爭先恐後地跑出了教室，一看，已經大雨如注了。吼叫的狂風像萬把刀刃，吹過我們的臉，凍得我們趕緊逃回了教室。|||過了一會兒，雨小了一點，我們以為雨馬上就要停了，但是我們想錯了，這次下的是雷陣雨，一陣接一陣。
閃電又亮了，雷聲又響了，風雨比剛才更大了。我們學校的樹木被吹得亂搖，小樹好像馬上要被折斷了似的，我們都有點擔心。漸漸地，漸漸地，雨終於停了。
我走到教室外面，清新的空氣迎面撲來，帶著水珠的花朵隨風舞動，草地上小草長得更茂盛了，把雨後的文海裝扮成了一副美麗的風景畫
2樓：鐧懼害鐜嬸煓
朧朧的深灰色，狂風颳來，大街小巷的每一棵樹都發瘋似的「舞蹈」，雷雨就要來臨了。
那一刻，一道閃電劃破天空，那閃電如同是一把利劍，一剎那間把天空劈成兩半，緊接著，從天的遠方傳來一陣震耳欲聾的雷聲，同時，天空中的烏雲如浪潮似的翻滾著﹑拍打著，湧向一邊。不等人眨眼，傾盆大雨從每個人頭頂澆灌而下，豆大的雨點大片大片地從天空中蓋下來，幾乎緊密得沒有一個角落是乾的。雨越下越大，每一滴雨滴碰到地面都濺開一朵兒美麗的水花，在一片小小的空地上，幾乎每一秒都有一片成群的雨花兒綻放，只不過你還沒來不及看清，它就匆匆凋謝了。
這時，路兩邊的積水越積越高了，幾乎能把你的整隻腳都淹沒了，在積水高得不能再高﹑下水道再也裝不下一滴水的時候，傾盆大雨剎那間一大片一大片收了回去，雷雨總是這樣匆匆地來，匆匆地去。
3樓：
雷雨是大自然的自由現像
二年級下冊語文雷雨怎樣仿寫？
4樓：陳桂容
呼呼呼,呼呼呼……風公公賣力地把一朵朵烏雲吹聚在一起,調皮的烏雲們頓時聽話起來,他們不擁不擠,依次有序地排起隊來.
天上的工作做完了,風公公就急匆匆地跑向地面,對大樹大口大口地吹氣.這一吹,讓原來紋絲不動的樹葉大擺起來,網上的蜘蛛也垂下來,逃走了.蟬也抿緊了嘴巴,不敢出來.
忽然,一道閃電像一條銀色的巨龍劃破了天空.隨後幾聲打雷聲,雨下起來了.
譁,譁,譁,雨越下越大.豆大的雨點有力地敲打著窗戶,發出陣陣悅耳動聽的聲音.往窗外望去,樹啊,高樓啊,都彷彿被雨罩包圍了,
道路上,那些被雨淋得慌的人們,像離弦的箭一般衝回家,就像一隻只被老鷹驚慌的公雞和母雞.
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了.
雨停了.太陽出來了.開啟窗戶,清新的空氣迎面撲來.一條彩虹掛在天空,蟬叫了,蜘蛛也坐在了網上.池塘中水滿了,青蛙也叫起來了.
5樓：匿名使用者
二年級下冊語文的16雷雨怎麼仿寫？
6樓：匿名使用者
bbc那你白嫩思念你的。對你的思念是一種病人了
二年級下冊雷雨課文的中心思想怎麼寫
7樓：may我和你
雷雨由劇作家曹禺創作，所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的捉弄。《雷雨》是「中國話劇現實主義的基石」。作者出於一種「情感的迫切的需要」，「以一種悲憫的情懷來俯視這片土地上的人們」，通過兩個在倫理血緣上有著千絲萬縷聯絡的家庭，剖析了社會和歷史的深重罪孽。
作者懷著被壓抑的憤懣和對受侮辱受**的善良的人民的深切同情，揭露了舊中國舊家庭的種種黑暗罪惡的現象．和地主資產階級的專橫、冷酷與偽善，預示著舊制度必然崩潰的命運。
小學二年級下冊語文書《雷雨》
8樓：匿名使用者
滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來
。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。
忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。
閃電越來越亮。雷聲越來越響。
譁，譁，譁，雨下起來。
雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘裡的水滿了，青蛙也叫起來。
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