1樓：一代掌門
一、讀拼音,寫詞語。(5分) dà shà tuǒ tiē yuán liàng ruì xuě dàn shēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在帶點字的正確讀音下面劃上「——」(3分) 畫卷(juàn juǎn) 一場雪 (cháng chǎng) 扁舟 (piān biǎn) 郵差 (chāi chà) 一水間 (jiàn jiān) 剝皮(bāo bō) 三、在完全正確的一組詞後的括號裡劃「√」再找出錯別字依次改正在括號中。(6分) 1、電鈕 諮詢 ** 饅頭( ) 2、俗話 春輝 脅商 慷慨( ) 3、樹稍 譽寫 謹慎 生鏽( ) 四、把詞語補充完整。
(4分) 應接不( ) ( )山倒海 粉妝玉( ) 隨心所( ) ( )地而起 居高( )下 前( )後( )優勝( )汰
五、填空。(9分) 1、「盛」用部首查字法,應先查( ),再查( )畫。「盛」字在字典中解釋有:
①興旺 ②強烈 ③濃厚 ④熱烈的大規模的。在「盛況」這個詞中,它應取第( )種意思。在「盛氣凌人」這個詞中「盛」應取第( )個意思。
2、「春風又綠江南岸, 」這兩句詩的作者是 。 3、《遊子吟》的後兩句是 , 。 4、每一食,便念稼穡之艱難,每一衣,則想 。
5、我攀登過 的泰山,遊覽過 的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。六、選詞填空。(6分,每小題2分) 不但……還…… 不是……而是…… 無論……都…… 如果……就…… 1、我發現前面六十多米遠的地方就是敵人的前沿陣地,( )可以看見鐵絲網和胸牆,( )可以看見地堡和火力。
陸續 繼續 持續 延續 2、我們( )跳上一隻小船,船向河中心移去。 3、這節課,我們( )學習《鳥的天堂》。七、判斷題,對的劃「√」,錯的劃「×」(4分) 1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起來是寫物的,實際上是讚頌人的一種精神。
( ) 2、「丈二的和尚——摸不著頭腦「這是一個歇後語。( ) 3、「這怎麼忍受得了呢」和「這不能忍受。」意思相同。
( ) 4、「使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之惟聽,」這句話的節奏是正確的。八、按要求寫句子。(6分) 1、值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。
(縮句) 2、凡卡寫信。(擴句,至少兩處。) 3、枯黃的樹葉飄落下來。
(比喻句) 九、在原句上修改病句。(6分) 1、他仔細地瀏覽了今天的報紙。 2、我們要不斷的改進學習方法,增加學習效率。
3、寫好一篇作文,必須經過列提綱、構思、打草稿、修改的過程。 十、按順序排列句子,在( )裡寫上序號。 ( )我們把手一拍,便看見一隻大鳥飛了起來。
( )接著又看見第二隻,第三隻。 ( )我們繼續拍掌,樹上就「變」 得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。 ( )起初周圍是靜寂的。
( )大的,小的,花的,黑的,有有在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。 ( )後來忽然起了一聲鳥叫。 十
一、閱讀題。(15分) 我是中國人 ①不管是中國人,還是朝鮮人、日本人,一到國外,思鄉的感情就變得特別強烈,總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國家。我就是一個典型。
我常會興奮地向別人介紹中國的長城,漢字,我的家鄉——上海。 ②在美國,每節課都有自由活動的時間。這時,在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。
我和陳院琴一道,大搖大擺的走到黑板前,旁若無人地寫起來。內容可豐富呢:有古詩,名家名言,家鄉的風景…… ③有一次□我在黑板上寫了□ 幾個大字——中國□ 幾個大字□老師很有興趣地湊過來問我寫的是什麼□「i love you(我愛你)——」我很嚴肅地說□「what(什麼)」老師瞪大了眼睛,顯得十分驚奇。
「——china(中國)!」 老師恍然大悟,緊緊握著我們的手說:「good!
(好)」 ④在這裡,友好中也有不友好的事情發生。 ⑤幾個月前,我們進行了一次測驗。快下課時,老師要我們把一張選擇題的紙交來。
那時,我還不知道英語的「選擇題」是怎麼說的,以為他說的是地圖,所以我交上了地圖。 ⑥當我知道交錯了後,便去解釋。可是,不管怎麼解釋,也是徒然。
他總是搖頭,不理不睬,但在測試卷上給了個「c」。老師為什麼不信任我為什麼不聽我解釋我很氣憤,但沒有發作,只是咬了咬乾澀的嘴脣…… ⑦打那以後,我每次小測試都得滿分,大測驗也得「a」。要知道大測驗得「a」是寥寥無幾的。
我為超過美國人而驕傲。我感到自豪,感到揚眉吐氣。 1、在第三自然段的「□」內加上標點符號。
3分 2、解釋詞語。2分徒勞: 恍然大悟:
3、打波浪線的話有 的意思。3分 4、如果把④ --- ⑥自然段合為一段,它是圍繞來敘述的。3分 5、課文以《我是中國人》為題,全文充滿了情感。
請仔細閱讀文章,寫出作者的兩種情感。4分 ① ② 十
二、作文。(30分) 題目:二十年後的提示及要求:請你充分想象,選擇自己最感興趣的內容寫一篇350字以上的文章。習作要做到語句通順,敘述有一定條理
2樓：愛藍色的夢
誰是我們的敵人
who is our enemy?
3樓：匿名使用者
who is our enemy?
是這個意思嗎。。。？
解答小學英語題，高分，解答小學英語題，高分
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小學英語題, 答案和原因
5.cnot but 表示不是 而是 這句表示他不擅長 但是擅長科學。6.bbe different from 表示與 不同，後面加比較的物件 而加in是指在某方面的不同，本題就是指在顏色上不同 你可以這麼記be different from in 與 在 方面 不同 9.a首先排除，c和d，小朋友...
英語題（小學五年級） 100，小學五年級英語題
別人能你也能！好好學！求人不如求己啊！小學五年級英語題 to see it s adj.to do interesting 修飾物 ladies those 複數的所有格 n.c 日期表達法 望採納 謝謝！小學五年級英語題 一 a b b c 二 他們是工人。他們去上班了。三 is this a w...