1樓：是泡芙啊
1、搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。 ——佚名
2、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。 ——佚名
3、知識猶如人體的血液一樣寶貴。 ——佚名
4、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。 ——佚名
5、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。 ——佚名
6、若是一個人對於某一種技藝沒有知識，他對於那種技藝的語言和作為，就不能做正確的判斷了。 試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。 ——佚名
7、寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。 ——佚名
8、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。 ——佚名
9、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。 ——佚名
10、古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。 ——佚名
11、驕傲來自淺薄，狂妄出於無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。 ——佚名
12、糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。 ——佚名
13、不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強壯、靈活，要永不疲倦地做好事。 ——佚名
2樓：匿名使用者
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3樓：匿名使用者
我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
描寫學習認真的句子有哪些？
4樓：t桃大王
1、只見她聚精會神地埋頭計算,腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切，
2、教室裡不時傳來老師的講課聲和同學琅琅的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。
3、教室裡30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺，新上任的語文老師正在頒佈他的「施教大綱」，洪亮的聲音在教室裡迴響……
4、他又埋頭寫起作業來屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
5、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
6、同學們坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
7、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：「你要不怕困難，勇攀高峰。」
8、教室裡寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上「沙沙」地走著，就像是輕輕地、小聲地說著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室裡，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中唸唸有詞。
9、他學習好認真，現在還在路燈下看書。
10、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
11、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
12、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
13、我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
14、她鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
15、教室裡有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。
5樓：大嫘嫘
好好學習天天向上人人真真學習每一課熟讀百變遍
6樓：匿名使用者
在晨曦微露時，是我朗朗書聲；在日暮西下，是我埋頭書寫的背影。桃花破綻，我對花吟詩；小荷初露，我採風歸去；秋風我捧書描寫；隆冬佳至，我執筆描繪，一點一滴，一墨一方，盡數是我自強的背影。 【非原創 來自玉林中考作文《少男少女當自強》摘錄》】
關於勤奮學習的句子
7樓：匿名使用者
寫一句關於勤奮學習的句子，世上無難事，只要肯攀登
8樓：匿名使用者
給vbvgg給cfgcfhhbcfghhbvvfgghhhg
9樓：匿名使用者
〖楊大俠（heroyang）cos劇照：學武不在於練到高深莫測的神功，而在於是否養成了孜孜以求勤奮上進的習慣。〗
描寫人物刻苦學習的成語
10樓：匿名使用者
寢忘食、牛角掛書、聞雞起舞、勤學苦練、專心致志、鑿壁偷光、囊螢映雪、韋編三絕、全神貫注、懸樑刺股
一、學而不厭 [ xué ér bù yàn ]
1. 【解釋】：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
2. 【出自】：《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
3. 【示例】：對自己，「～」，對人家，「誨人不倦」，我們應取這種態度。
二、手不釋卷 [ shǒu bù shì juàn ]
1. 【解釋】：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
2. 【出自】：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」
3. 【示例】：閔象南老好觀書，年七十餘，每夜漏下二三十籌，～。 ◎清·王晫《今世說·德行》
三、囊螢映雪 [ náng yíng yìng xuě ]
1. 【解釋】：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
2. 【出自】：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
四、鑿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]
1. 【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
2. 【出自】：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
3. 【示例】：一個說要用功，古時候曾有「囊螢照讀」「～」的志士。 ◎魯迅《且介亭雜文·難行和不信》
五、焚膏繼晷 [ fén gāo jì guǐ ]
1. 【解釋】：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
2. 【出自】：唐·韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。」
3. 【示例】：相傳文人目多眚，歸咎讀書，～，以致損明。 ◎清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》
1. 【解釋】：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
2. 【出自】：《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
3. 【示例】：對自己，「～」，對人家，「誨人不倦」，我們應取這種態度。
1. 【解釋】：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
2. 【出自】：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」
3. 【示例】：閔象南老好觀書，年七十餘，每夜漏下二三十籌，～。 ◎清·王晫《今世說·德行》
1. 【解釋】：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
2. 【出自】：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
1. 【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
2. 【出自】：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
3. 【示例】：一個說要用功，古時候曾有「囊螢照讀」「～」的志士。 ◎魯迅《且介亭雜文·難行和不信》
1. 【解釋】：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
2. 【出自】：唐·韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。」
3. 【示例】：相傳文人目多眚，歸咎讀書，～，以致損明。 ◎清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》
11樓：天蠍
半部論語治天下
半工半讀
閉門讀書
博學篤志
博學審問
不恥下問
不愧下學
不求甚解
不知肉味
不足為法
藏修遊息
朝益暮習
車在馬前
撐上水船
春花秋實
春華秋實
春誦夏弦
刺股懸梁
刺股懸頭
刺骨懸梁
大可師法
獨學寡聞
篤學好古
篤志不倦
斷織勸學
鈍學累功
頓學累功
多歧亡羊
奪胎換骨
發憤忘餐
發憤忘食
非學無以廣才
廢寢忘餐
浮光掠影
浮光略影
鶻崙吞棗
廣師求益
邯鄲學步
漢人煮簀
行而世為天下法
好學不倦
好學不厭
好學深思
好學深思，心知其意
鴻鵠將至
胡服騎射
活到老學到老
活學活用
繼晷焚膏
挾筴讀書
敬業樂群
居安資深
據鞍讀書
開花結實
開華結果
開華結實
抗顏為師
口不絕吟
苦學力文
窺涉百家
跬步千里
困而不學
困而學之
冷暖自知
力學不倦
力學篤行
臨陣帶兵書
魯斤燕削
面壁九年
能者為師
逆水行舟，不進則退
駑馬十駕
蓬賴麻直
切瑳琢磨
切磋琢磨
勤工儉學
勤學好問
勤學苦練
寢食俱廢
窮日落月
群起效尤
然糠照薪
燃膏繼晷
日以繼夜
12樓：冰瞳若夢
廢寢忘食
學以致用
囊熒映雪
懸樑刺骨
鑿壁借光
持之以恆
程門立雪
牛角掛書
穿壁引光
刺股讀書
冬寒抱冰
夏熱握火
鈍學累功
頓學累功
攻苦食淡
13樓：蹦跳的精靈
懸樑刺股，廢寢忘食，鑿壁偷光，螢囊映雪。
14樓：李進強強強
全神貫注 聚精會神 持之以恆
15樓：匿名使用者
鑿壁偷光 懸樑刺股 螢囊映雪
形容刻苦學習的句子
16樓：
重複是學習之母。 —— 狄慈根
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 —— 唐代文學家 韓愈少壯不努力，老大徒傷悲。 —— 《漢樂府長歌行》
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。 —— 茅以升非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 —— 諸葛亮讀書百遍，其義自見。 —— 《三國志》
讀書破萬卷，下筆如有神。 —— 唐杜甫
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 —— 加菲勞問渠那得清如許，為有源頭活水來。
—— 朱熹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 —— 愛迪生靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。 —— 列賓玉不琢，不成器；人不學，不知道。
—— 《禮記學記》
書痴者文必工，藝痴者技必良。 —— 蒲松齡勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。 —— 達芬奇有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
—— 普列漢諾夫人才乏於上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。 —— 王安石你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。
—— 屠格涅夫遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 —— 約貝勒斯舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。 —— 蘇軾藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
—— 雨果
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越複雜，越重要。 —— 斯米爾諾夫
知識永遠戰勝愚昧。
不患人不知，惟患學不至。
世界上三種東西最寶貴
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
自古以來學有建樹的人，都離不開一個苦字。
求知是人類的本性。
書籍是人類進步的階梯。
讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣。
知識無底，學海無涯。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。 —— 德謨克里特
范仲淹是怎樣刻苦學習的，范仲淹刻苦學習的例子
宋史 記載范仲淹在應天府書院 晝夜苦讀，五年未嘗解衣就枕，夜或昏怠，以水沃面。 惡女們的手術刀 晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食 宋太宗端拱二年 989年 八月初二，范仲淹在徐州降生。他的父親範墉，當時做寧武軍節度掌書記 徐州軍事長官的祕書。範墉先娶陳氏，繼娶...
有關「刻苦學習」的歷史故事成語，有關刻苦學習的成語典故
葬蓮 懸樑刺股 懸樑刺股的典故一 漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭髮，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事...
古人刻苦學習的事例，古人刻苦學習的而成功的故事有哪些？
手機使用者 東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑...