1樓：銥舊じ☆ve愛
真題比較好，當地的期統考，一模，二模真題。注意積累短語，單詞和句型。
2樓：許願軒冰點
完形填空主要考查的是單詞量和閱讀速度，首先，你的單詞量一定得足夠，所學的單詞一定要會背，至少見到了知道什麼意思；這樣的話材料你就會明白是什麼意思，主要內容和方向能確定。其次就是閱讀速度，主要是通過做題來提高，例如：你可以每天給自己規定做上三四篇練習（一定要集中時間一下子做上三篇或者四篇），一定的堅持（可能剛開始錯誤率會高點，但是一段時間後你會發現錯誤率就低了）。
第三，就是做題方法了，第一遍把能確定的詞填上，不確定的先放放，第二遍的話容易的多了，當然沒有第三遍了，第二遍做不出來，第三遍做出來的可能性也很小，所以第三遍區域性閱讀，填出來就行了。
好的材料就是歷年真題，如果時間充足的話，最好先從專項閱讀開始，然後你在做真題比較好。在拔高自己的時候一定要有時間觀念，即模擬練習是一個月或者兩個月，真題是練習是一個月或者兩個月；每篇練習的時間是幾分鐘等。
3樓：一bella米
還是得多做題 增大閱讀量 做完再對答案
還有就是試著用不同的方法做完形這一塊，比如先看選項再瀏覽 ，或者先瀏覽再 看答案，但是不管哪一種方法都要注意控制做題和閱讀速度，找到適合自己的做題方法。
說到底，還是得多練。
4樓：匿名使用者
最重要還是要多做，做完對答案之後要重新看一遍，**錯了，為什麼錯了，找出原因，固定搭配要記住，做一篇就積累一點。星火英語的可以，我們高中的時候也是做星火的
5樓：寒門無退路
一.如何提高高中英語完形填空的解答能力：
1： 運用「跳讀」或「邊讀邊猜」等技巧把握中心大意.短文的中心直接影響故事情節的發展,決定著各小題選項該如何確定.
通過一到兩遍的閱讀,有些小題答案會在我們的腦海裡浮現.（此時不要急於確定答案!）
2： 重視首句獲資訊重視首句、突破首句.完形填空題所選用短文的第一句話通常是不設空的,目的是給同學們一個整體印象,同時提示短文的中心內容或提供故事發生的時間、地點、背景等
.3： 全面考慮定選項整體理解短文、把握中心並根據文中線索（含體裁、時態變化線索、詞彙線索、句法線索、社會文化線索、上下文線索等）由易到難地做出選擇.
[注] 不要試圖從頭至尾地去解答完形填空題.有的選項內容在短文的其他地方有較為明確的提示,甚至原封不動地重現.
4： 復讀全文驗答案把填充後的短文反覆閱讀一兩遍（甚至多遍）,逐一檢查、校對所選答案是否符合短文中心及上下文要求,並確保沒有不符合語言規範、不符合語法規則的選項.
[注] 很多同學做完形填空題存在一個誤區,把很多的時間放到四個選項的比較上,這會降低解題效率.正確做法應是：
順藤摸瓜,首先是藤,你拿到文章之後要重點讀第一句.
顧全大局,做一道題時應該在段落裡面理解一句話.
認清細節,比如考固定搭配的題. 二.如何提高高中英語閱讀解答能力：
1、增加詞彙量詞彙量偏低是制約學生閱讀速度的瓶頸.據統計,去年高考試題中出現的超出考綱的詞彙多達59個,如果考生只滿足於記住課本以內的詞彙和用法,甚至連課本上的詞彙都要大打折扣,怎麼能適應大容量、快節奏的高考閱讀要求?因此,擴大常用詞彙必須成為我們英語教學中一項常抓不懈的工作.
擴充詞彙主要有三個渠道：精讀、泛讀、構詞.在課本教學時要特別重視對學生詞彙的考查,要通過聽寫、替換、造句等手段,促使學生首先記住課本上的基本詞彙.
其次教師要重視學生的泛讀教學,通過補充大量英語課外讀物,讓學生在閱讀中複習詞彙、鞏固詞彙、增加詞彙,並將補充詞彙納入考查範圍之內.適當教給學生一些基本的構詞知識有助於學生快速、高效地積累詞彙,同時也為猜測生詞提供一定的參考依據,便於學生在閱讀過程中遇到生詞時能觀其形,知其意.2、擴大知識面閱讀速度與閱讀材料所涉及的話題有很大的關係.
如果閱讀材料是自己熟悉的內容,閱讀速度就會自然加快；反之,如果閱讀材料所涉及的是非常陌生的話題,閱讀速度便會很慢.所以增加一些題材廣泛的泛讀,擴大學生的知識面,讓學生多掌握一些文化背景知識,瞭解當今英語國家歷史文化、人物傳記、科技教育等方面的社會知識對提高閱讀速度是極其重要的,即便是增加非英語閱讀也有助於英語閱讀速度的提高.因此,除了教材外,我們還應該重視泛讀教學,要選定一種內容廣泛、話題時興、難度適當的國內外優秀英語教材,（如new concept english,oxford english,the multicultural workshop等）作為泛讀課本,並將其列入正式的教學計劃,與精讀一起進行考查.
另外,還要鼓勵學生多讀英語報刊、雜誌,切勿將英語教學侷限在有限的課文教學之內,否則,想要大幅度提高閱讀速度就是不現實的.3、克服不良閱讀習慣,堅持意群閱讀在快速閱讀過程中,應注意克服一些不良閱讀習慣以促進閱讀速度有效提高.常見的不良閱讀習慣有：
指讀、聲讀和回視.指讀是指為了在閱讀時能集中注意力,同學們常常用手指、鉛筆、尺子等指著一個個的字或放在這些字的下面閱讀.指讀減慢了閱讀速度,分散讀者的注意力,因此,閱讀中一定要克服這個毛病.
聲讀一般有三種形式：出聲讀、默讀和心讀.事實證明,閱讀速度緩慢一般都是因為讀者採用了某種聲讀的方式,所以要提高閱讀速度就必須自覺地克服這種習慣.
回視又叫返讀或複視.如果我們在閱讀中多次返回重讀,既會影響速度,也會影響理解.所謂意群,就是有意義的短語和語法結構.
意群閱讀是以意群而不是單詞為最小閱讀單位的一種快速閱讀方法.它不僅可以提高閱讀速度,而且有利於對句子的整體理解,而不是死摳字眼,逐詞理解.因此,堅持意群閱讀,要克服以下不良習慣：
指字讀、聲讀、不斷回視；一次一詞.4、掌握閱讀技巧,使用文——題——文閱讀方式對於怎樣在提高閱讀速度的同時,又能提高做題的準確性,歷來有三種閱讀方法：
（1）、先文後題.即先把全文讀懂,然後做題.這種方法的缺點是在讀懂全文的同時,容易降低讀速.
另外,由於閱讀的目的性不明確,記住的細節內容未必有用,有用的內容未必記住.答題時仍需到短文中去尋找,實際上等於降低了讀速,降低了效率.
（2）、先題後文.即先讀問題,然後帶著問題讀文章.這種方法的優點是目的明確,在閱讀時有所側重,能節省時間.
缺點在於沒有讀過短文,不瞭解文章的主題、細節分佈情況,因而不可能很快找到所需資訊,但這種方法比較適合於類似廣告性質的閱讀理解題.
（3）、文——題——文閱讀.即先快速通讀全文,對文章形成總體印象,然後讀問題,再將全文認真讀一遍,最後回答問題5、加強計時和限時閱讀訓練,提高閱讀速度任何一種技能的獲得都必須經過大量的實踐訓練.正如游泳一樣,只知道游泳的要領,而不親自到水裡去體味,去實踐,是不能學會游泳的.
在平時的閱讀教學和閱讀訓練中,教師要引導學生養成科學的閱讀方法,要注重對學生進行計時和限時閱讀訓練,在平時的訓練中有意識地計算自己的閱讀速度.事實上,英語聽、說、讀、寫四種能力是相互制約、相輔相成的,因此,加強聽、說、寫的訓練也有助於提高閱讀速度和閱讀能力
我高三了，英語很不好，只有三十幾分，有什麼適合的閱讀理解和完形填空可以做，基礎一點的
6樓：紫色爛婚紗
我中考時全科英語最差，後來高一去補英語，一個學期不到就補回來了。
主要就是以前沒有搞懂語法句式這些知識，什麼主謂賓，賓補都沒搞懂，更別說什麼從句了。
其實上學都會上這些，但是老師講的很零碎，不繫統，你找個把課題總結在一起，一個知識點一個知識點給你講清楚的補習班，一下子就懂了，就是拼理解力的。
你要是理解力可以，又不想浪費錢，那就自己網上搜都可以找到知識點，弄懂知識點就可以看懂句子，看懂句子了再做題才有用。不然你句子看不懂，光練題也是很難。
因為你才三十多分，肯定不是做題量的問題，是知識點不到位。當你有60，70多分的時候才是做題量的問題。然後要多背單詞。
7樓：匿名使用者
這基礎做題沒什麼用了 聯絡口語和語法還有詞彙量很重要
8樓：
買本簡單的完型填空閱讀專項訓練
9樓：匿名使用者
做會考的資料，會考的資料都很基礎，會考也就是學業水平測試
10樓：猹妹哦
百練白勝，這題很不錯，有基礎也有拓展，高三了必須要多刷題，可以問問學霸買什麼題，多做，不會就背，記住就行，這很花時間
馬上要上高三了，能不能給我介紹一本好的英語閱讀還有完形的書。語文文言的閱讀最後也要，謝謝
11樓：匿名使用者
英語快速閱讀與完形填空。。 出版社：華師大的
12樓：神化時間
你想要真正學到英語嗎?如果你相信真理的話，知道你怎麼學的中文的嗎?就像你會學到英文的一樣
13樓：匿名使用者
呵呵 不同地方的高考模式是不一樣的哦 5.3都說不錯 各地題型都有 但是要有選擇的做 重點做本省的題 比如山東的就多做山東卷 不同地方的出題思路不同 不要做偏了……還有做題要精 做兩百道記不住還不如紮紮實實的弄會兩道……
以上僅代表個人觀點~~
馬上高三了，該怎麼複習
理科生 靠的就是腦子 和記憶力沒多大關係 我覺得什麼資料書都不如自己的筆記 你要自己總結 1 數學，比較難的 你要把三年的書分成三份 高一高二高三 自己把每一課的重點總結一下但一 定要有例題 幫助記憶 時間不夠的話，可以一章一章的總結 不用太細 能記住70 就不錯了！2 物理，也很難 你要用一個星期...
高中政治怎麼學起？（馬上高三了）
1 基本的概念一定要弄懂。比如說什麼是哲學 物質 意識 運動等等。否則看書會看不懂，看不懂才會難記。2 這本書的內容大綱要梳理清楚，比如前三課是哲學基本理論，然後四五六三課是辯證唯物論，七 十是唯物辯證法，十一十二課是歷史唯物主義。3 細化每個單元和每課的知識點。比如第七課講的是聯絡的觀點，第八課講...
馬上高三了，一直都想高中完後去美國大學，現在不知是放棄這個想法準備高考，還是邊準備高考邊學sat
我也想出國，和我爸媽煩了很多次。我媽答應了，我爸還沒有。我也是想要去美國，但是美國好的大學真的很難申請，美國不像英國有預科，還大部分學校承認預科。美國大學一般都需要高中畢業證書，而你要升高三了，現在準備是有些來不及了。我朋友今年八月去美國讀大學，她準備了三年了，高中讀的就是a level。而且她們家...