1樓：今日晴朗
無論做什麼事情，關鍵是要有「興趣」，沒有興趣，就沒有充足的動力，做起來就無法保證百分百地成功！
我認為，人只要有信心，對哪種事情有興趣，對應市場需求，就會取得成功。
我勸你不要經營盆景，因為盆景的市場現在還比較窄，而且成本較高，自己製作的話，需要相當高的技藝和相關園林樹木、昆蟲學、美學、植物學、花卉學、病理學等等專業知識，當然，你也可以聘請相關人員進行輔助或幫助，但是你需要有較多的投資才可以做到的！！！
我推薦你暫時經營觀葉、觀花植物，特別是現在比較流行的小型水培植物或多肉植物，投資相對較小，風險也小得多，而且易於打理，不同於盆景的高技要求！
這類花卉植物，一般**於廣東，你不妨去實地考察下**，再對比下當地的市場，看看市場有多大，利潤如何再作決定，不要貿然入行！
最後，祝你成功。
2樓：迷迭香墨墨
花卉前景很好啊。去農業類學校進修一下
3樓：冷目凝雙
要做自己喜歡的事情！這關鍵還是看你自己的選擇。我看作盆景還是不錯的，首先是它比較自由簡單，能夠充分發揮自己的想象力和創造力，而教學呢，可不能任由自己！
4樓：252額
看了你的提問我說說我的建議：
第一：當教師工作相對輕鬆一點，節假日又很多，但是不能誤人子弟啊！開玩笑啊，不知道你是那裡的，如果你很想當老師那就繼續找工作，教育下一代任務艱鉅。
第二：做花卉行業，你沒有基礎，就要能吃苦，最快捷的辦法就是找一個花店或花卉基地打工，從基本的做起，你會學到很多東西，比如看人家怎麼經營，怎麼養護，銷路和進貨渠道，利用空閒的時間多學習上上網，中國花卉網或各種與之有關的書籍你都可以瞭解，很快就能掌握一定的經驗，再自己搞花店或公司，不過這樣的工作很辛苦。
只是建議而已，看看你自己究竟偏愛那一個方面，只要自己想做就要向著那個方向努力，我跟你差不多，我是學花卉專業，畢業3年了換了好幾份工作，不過都和花木有接觸，也想做花卉行，但是經驗不足，只有自己動手實踐了才知道你需要什麼。努力奮鬥吧，有信心就能做好，加油！
5樓：匿名使用者
畢業即將2年的你,我想多少也能明白些現實的殘酷,所以建議把眼界再放大一些,並不是只有教師和花卉盆景才是選擇.可以選與這兩者都沾邊的職業,經驗上和經濟上的雙增長更能彌補有些無能為力的事情,至少目前是.
舉個例子,比如家教和花市打工,都能在完成自己興趣的同時學習更多今後的應用經驗,教師的夢做起來有些難,你也說了大部分都是要對口專業,私立學校也許不會那麼苛刻,但是相對來說被選擇者的個人能力和工作經驗要更豐富些才能夠脫穎而出,所以在先找到一個穩定的職業後再來確定自己有沒有能力和毅力去堅持自己的夢想,當然前提是個人生存能力,也就是錢.除非你家庭背景從來沒有讓你感到過什麼叫壓力...
你可以往藝術類的學校投投簡歷,門檻沒有那麼高,但也需要你個人能力的證明,平時通過家教或者兼職積累經驗,一方面提升自己本身,一方面把自己希望堅持的夢想完善,所謂"騎馬找馬"的道理我想你明白,但原地不動只張嘴是沒一點用的.
可我建議你還是選花卉吧~~
6樓：匿名使用者
喜歡自己最願意做的。一切都是從頭開始
花卉盆景這一行,今後發展的前景會如何呢?我打算想從事這一行
7樓：匿名使用者
你廳譁應該去看看市場裡的
這行業從事的人太 多了
而且花卉槐伏大這東西又不是消耗品鉛豎
8樓：匿名使用者
缺物亂前瞻產業研究院《2014-2023年 中國花卉行業市場前瞻與投資規螞慎劃分析報告前瞻》顯示，我國發展花卉業的優勢表現在種質資源、氣候資源、勞動力資源、市場優勢、花文化優勢等幾個方面。目前我國已經形伏檔成了各具特色的三大花卉產業中心：以雲南、廣東為主的鮮切花生產中心，兩省的鮮切花供給量佔全國鮮切花供給量的一半以上;以廣東、江蘇、四川、上海為主的盆花生產中心;以上海、江蘇、浙江、四川、雲南為主的花卉種苗生產中心。
9樓：匿名使用者
隨著人們生活水平的提高，盆景製作銷售盆景是一個很好的行當。
10樓：匿名使用者
只要技術好，設計有創意，隨著人們生活水平提高，前途無量。
我是個新手,想開家盆景店,請問要注意哪些問題？
11樓：匿名使用者
這個風險還是很高的，先不說賣不賣的出去，就長期放於室內來說，很多樹都受不了的
12樓：匿名使用者
盆景是小眾消費。你要是開店，與自殺沒區別
13樓：徽行達人
我可幫你引流，威vip888da
河南鄭州最大的花卉花木盆景批發市場在哪兒？我想去逛逛，批發一些花卉盆栽 10
14樓：kid灣灣
我們這裡有亞洲最大的花卉批發市場，只不過在雲南，你想要什麼盆栽呢？
現在開一個花卉盆景店前景怎麼樣，大概要多少投資
15樓：陽光花坊工作室
如果花卉盆景有特色，宣傳也到位的話，前景還是不錯的。投資的金額可以根據你的店面積大小和鋪貨的品質來覺得，一般幾萬元就可以了的
如何在數學教學中融入傳統文化教育
鈄戈苦水瑤 中國文化具有廣博的蘊涵和厚重的積澱,是學生成長和發展的鋪路石。將數學教育與民族文化教育相結合,既可以培養學生的數學文化素養和數學學習心理品質,也可以增強學生的民族自豪感和民族自信心。在數學教學中怎樣體現傳統文化 你我不是對的人 一 教學情境的引入要具 傳統味 數學的教學過程要緊密聯絡學生...
結合清明節，進行傳統文化教育的文章
掃墓遙思 巍巍東山,陵谷綿延.昔有閣樓,可攬大千.白龍神井,噴湧甘泉.東湖八景,居其一馬,緬比事苗,兵逐頻年.名剎為訖,勝蹟為涅.螢閃嶙飛,蔓草荒煙.題記 東山烈士陵園坐落在東山的叢林中,斑斑駁駁的墓碑刻上時間的年輪.那一個個剛勁有力的楷體字中流露出革命戰士那衝鋒陷陣的情景和他們那寧死不屈,視死如歸...