1樓：風殘醉
第一段(1):莫泊桑為了讓自己的作品更有特色，便拜福樓拜為師。
第二段(2-9)：福樓拜分三次耐心地告訴莫泊桑仔細觀察、善於發現的重要性，作品進步了許多。
第三段(10):莫泊桑牢記師傅的話，更加勤奮努力，終於寫出了不少有世界影響的名著。
望採納!
2樓：其元龍
第一段：1 寫了為了使作品更有特色，莫泊桑決定拜福樓拜為師第二段：2-9 寫了莫泊桑三次請教福樓拜，受到啟發第三段：10 寫了莫泊桑經過努力，學有所成，終於寫出了不少有世界影響的名著
一個字一個字打得，很辛苦，望採納。
3樓：匿名使用者
第一部分是第1自然段，寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。
第二部分是第2～9自然段，寫莫泊桑向福樓拜請教，福樓拜悉心指導，莫泊桑銘記在心，勤於觀察。
第三部分是第10自然段，寫莫泊桑經過努力，終於寫出了許多有影響的名著。
4樓：匿名使用者
第一段（1）莫泊桑拜師的原因。
第二段（2~9）莫泊桑拜師的經過。
第三段（10）莫泊桑拜師的結果。
5樓：沈禮晨
(1)拜師的原因
(2-9)莫泊桑拜師的過程及老師的教導
(10)莫泊桑成功的原因
100%正確
6樓：快樂精靈
第一段：1自然段。寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。
第二段：2至9自然段寫莫泊桑江老師的話銘記在心。
第三段：10。寫莫泊桑成功了
7樓：熊熊高誼
第一段：1
第二段：2-9
第三段：10
8樓：匿名使用者
我學過了
第一段：1
第二段：2-7
第三段：8-9
第四段：10
絕對正確
廣玉蘭,莫泊桑拜師,理想的風箏,明天 我們畢業.這幾課怎麼分段?
9樓：粉☆櫻花舞☆紅
廣玉蘭bai
(1)作者初遇廣玉蘭
(2-5)廣玉蘭的du
外形與頑zhi強的生命力。
(6)總結dao全文
莫泊桑拜師
專(1)拜師的原因
(2-9)莫泊桑拜師的過程及老師屬的教導
(10)莫泊桑成功的原因
理想的風箏
(1-2)為後文鋪墊
(3-9)回憶與劉老師的美好時光
(10-11)對劉老師的懷念
明天 我們畢業
(1)中心段
(2-4)在學校的美好時光
(5-9)對學校及老師的深深眷戀之情
10樓：匿名使用者
廣玉蘭(1)作者初來遇廣玉蘭源
(2-5)廣玉蘭的外形與頑強bai的生命力。du(6)總結全文
莫泊zhi桑dao
拜師(1)拜師的原因
(2-9)莫泊桑拜師的過程及老師的教導
(10)莫泊桑成功的原因
理想的風箏
(1-2)為後文鋪墊
(3-9)回憶與劉老師的美好時光
(10-11)對劉老師的懷念
明天 我們畢業
(1)中心段
(2-4)在學校的美好時光
(5-9)對學校及老師的深深眷戀之情
蘇教版語文六年級下冊21課分段和大意
11樓：匿名使用者
蘇教版語文六年級下冊第21課是《莫泊桑拜師》，課文共10個自然段，可以分為三個部分：
第一部分是第1自然段，寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。
第二部分是第2－9自然段，寫莫泊桑向福樓拜請教，福樓拜悉心指導，莫泊桑銘記在心，勤於觀察。第二部分以時間為序，寫了莫伯桑三次求教福樓拜：第2至5節為第一次求教，第6、7節為第二次求教，第8、9節是第三次求教。
第三部分是第10自然段，寫莫泊桑經過努力，終於寫出了許多有影響的名著。
廣玉蘭 每段段意，不是分段！！
12樓：匿名使用者
第一段（第一自然段）「我」初識廣玉蘭，被它的花香所吸引。
第二段（第二至五自然段）具體描寫廣玉蘭的花瓣、形態、葉片，突出它充滿活力。
第三段（第六自然段）「我」對廣玉蘭的喜愛之情
莫泊桑拜師課後第2題怎麼寫啊，莫泊桑拜師課後第2題怎麼寫啊！！！！！！
針對青年人寫作中一旦取得了一點進步就容易自滿，福樓拜一針見血的指出有語重心長 寫作需要持之以恆，才會具備才氣。所謂才氣，亦即寫作中表寫出來的 下筆如有神 他是堅持不懈的結果.作為青年人，可貴之處在於能去除浮躁心理，踏踏實實，堅持寫作。福樓拜指出。要寫作，就需要仔細觀察，只有仔細觀察，才可能準確的反映...
《莫泊桑拜師》中福樓拜是怎樣的老師？莫泊桑是怎樣的學生
我們也教過了。福樓拜 直截了當 滔滔不絕 善教 學識淵博 滿腹經綸 教導有方 循循善誘 熱心提攜後輩 關心文學青年。莫泊桑 勤學好問 勤奮好學 孜孜不倦 勤奮努力。 佘曼楣 福樓拜是一位善教 認真 有責任心的好老師，莫泊桑是一位勤奮 認真 虛心求教 積極上進的好學生。 瀟瀟雨爾 福樓拜是一個循循善誘...
道教拜師 急 懂道教的進，幫我分下謝謝。
不會不敬的，給你一點禮儀參考。你沒讀讀 德道經 麼？看看德篇第一章論德是怎麼講的，膚淺地理解下 禮，大丈夫居其實而不居其華，何必太在乎 形式呢？得道之人無不以普渡為己任，誠心向道，又有哪個師傅會拒絕你呢？那位前輩叫你做的已經是教你如何修行了。先從身邊最小的事做起吧。你很幸運，拜師怎麼會不敬呢？道家不...