1樓：輝楚首卿
我有7分自信，還是淡淡的苦澀。努力，可我明白得很，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，乃至到了初三學習才會輕輕鬆鬆，才能向著目標一步一步的進發，對我來說？
在過去的一年內，而過多的是對未來的美好憧憬。人說我是天才，思想上的感悟，那我會踮起腳尖。初一已停留在六月——早已結束，到初二。
也等於說初一就是一個轉折點。如果太陽是我的目標。初一是初中三年的基礎。
就這樣，使我的成長揹包裡滿載著收穫。我們將從初一「晉升」到初二，去迎接新一學期的學習生活吧。這些印記見證著我的成長，駛向我理想的目標，應該知道什麼，明白自己應該做什麼！
想想自己的處境。學到不少知識倒是其次，相信依舊燦爛。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裡一一閃過，可以擁有，吸取教訓，就要把地基打紮實。
在初一，還真是有點捨不得，展望未來，不可能不經過努力就會成功。各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭，三心二意，到達一個新的起點，我不是天才。
品味初一，初一學年過去了，誰都不想被時間丟下！面對初二。我想我是沒有明白自己的處境，更強的自我。
回首過去，不斷地學習，「初一新生」的稱號就要離我們而去，初一的知識穩固了？讓人深思，我擁有新的目標。學習中的收穫、懵懂還是任性！
加油，這些將會在我心裡鏤刻下深深的印記，才會引導你走上更好的學習之路。轉過身，上課沒有百分百的專心，回顧這一年的點點滴滴。回憶起初一的學習生活。
時間就像手中的沙礫，是地基時間像那無情的流水。讓我以嶄新的自我，應該領悟什麼，無論是幼稚。我也不再感到迷茫了，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中，因為只有這樣，才能更靠近陽光，心中無限感慨，自信著接受新的學習內容，而我將升到二年級，
3分期待，心裡百感交集！
初二是一個新的開始，學會了合理安排自己的時間，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，都會變成我最寶貴的精神財富。明天的我。我將啟航揚帆，朝朝暮暮間滾滾東去，回首這一年的朝朝暮暮，回家的自主學習也是心不在焉。
不過在初一我並不是很努力，生活中的點滴，是一種特殊的甜味，打穩固了，能否讓我回味。時間就是這麼無情的向前走著。我在期待著一個新的開始，卻不能把握，使我成長。
過不了多久
2樓：匿名使用者
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久，「初一新生」的稱號就要離我們而去。
我們將從初一「晉升」到初二，到達一個新的起點。回憶起初一的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裡百感交集。
各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裡一一閃過，這些將會在我心裡鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？
在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長揹包裡滿載著收穫。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我並不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。
我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。
在初一，就要把地基打紮實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕鬆鬆。也等於說初一就是一個轉折點，初一的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！
想想自己的處境，明白自己應該做什麼，應該知道什麼，應該領悟什麼！
初二是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對初二，我有7分自信， 3分期待。
我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。
我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！加油！
大一學期總結
3樓：加多寶
總結的話可以寫一下，你這個一個學期有哪些收穫，不管生活還是學習上，還有仙女的一些感想不足或者是下面的一些計劃。
《個人學期總結怎麼寫》
4樓：小俊七七
個人學期總結可以通過總結自己本學習的學習方面
、生活方面、思想方面及不足方面來入手，最後總結一下自己未來的發展方向。下面舉例一篇個人學期總結範文：
驀然回首，這學期已經過去了，現在我對這學期做一個總結，只有總結好過去才能更好的提高自己。
一、學習方面
我知道一個受社會肯定的優秀大學生，起碼要求就是要有知識文化功底，所以我始終把學習擺在第一位。我珍惜每一節專業課，堅決不遲到不早退，而且認真完成老師不值得作業，並積極學習一些課外知識，比如會計。
二、生活方面
在生活上，我都可以和同學們友好共處，互相幫助。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡，但各自的生活習性都不同，但是我們大家相互理解和包容。在宿舍衛生方面我們也毫不懈怠，保持著宿舍的衛生，我們宿舍被評為優秀宿舍。
三、思想方面
在思想上，我不像大一那樣迷茫，有了自己的目標。也不會再想那些不切實際與學習無關的想法。在這個班級裡，因為每個優秀的人身上都有很多優點，自然每個溶血都是一本使我受益的大書。
特別是我們的學長學姐，在他們身上永遠有我學不完的東西。
四、不足方面
雖然在這一學期我有一定的成就，但也存在許多不足，比如專業文化課方面有待提高，要著重提高英語，爭取過四級。為趕作業經常熬夜，這都是自己沒有分配好時間所造成的。我下一學期要嚴格自己，重新調整自己的生物鐘，做到儘量不熬夜，提高學習效率。
成功與失敗好比一對軟生兄妹，也許人在最痛苦的時候，成長的更快。感謝大學裡相對寬鬆的學習環境，給我那麼多的自由發展的空間。在往後的日子裡我將更加努力讓自己更優秀！
5樓：匿名使用者
工作總結很好寫的，就是要讓老師瞭解，體現工作價值所在。所以寫好幾點：
1、都做了哪些事，簡明扼要；
2、這些事情中有哪些需要用個人的技巧去解決，或需要個人的腦子去解決，讓老師看到是用心用腦在工作，即使沒有問題，也要寫出遇到有難度的問題，然後通過努力解決了，沒有帶來負擔或者帶來哪些效益；
3、對學習和工作的認識；
4、今後的學習還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識，並已開始著手去做，去學了；
從性質、時間、形式等角度可劃分出不同型別的總結，從內容分主要有綜合總結和專題總結兩種。綜合總結又稱全面總結，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而總結經驗與教訓。專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結，尤以總結推廣成功經驗為多見。
總結也有各種別稱，如自查性質的評估及彙報、回顧、小結等都具總結的性質。
根據內容的不同，可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、教學總結、會議總結等等。
根據範圍的不同，可以分為全國性總結、地區性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。
根據時間的不同，可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。
從內容和性質的不同，可以分為全面總結和專題總結兩類。
6樓：絲薄的情感
1>.這個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。
對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
2>.2023年下半年，我進入了三年級的學習。每天一回家，我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。
雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。第一，進入三年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在**？為什麼要這樣寫？
我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師佈置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。
平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。
就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶「*」號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。
汪老師還給我們抄了「歸類複習要點」，裡面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和複習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。
我心裡非常高興。
我還有一個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打**問同學了。
例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好複習一下。我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。
第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
學期總結怎麼寫啊，學期總結怎麼寫？
工作總結很好寫的，就是要讓老師瞭解，體現工作價值所在。所以寫好幾點 1 都做了哪些事，簡明扼要 2 這些事情中有哪些需要用個人的技巧去解決，或需要個人的腦子去解決，讓老師看到是用心用腦在工作，即使沒有問題，也要寫出遇到有難度的問題，然後通過努力解決了，沒有帶來負擔或者帶來哪些效益 3 對學習和工作的...
求學期個人總結 ，求學期個人總結 600 800字
留下一片林 這一學期即將結束，經過一學期的努力學習與生活，我取得了一些成績，我擔任了總學習委員，取得了 優秀少先隊員 榮譽，還擔任了校文明監督崗 早操檢查員等職務。我學習成績優異。上課認真聽講，思想集中，能跟著老師的講課思路開動腦筋，積極舉手發言。高效完成老師的作業，遇到不懂的問題能主動向老師請教，...
初一期末總結，初一學期總結（600字）
隨便編些寫上去不就ok了嗎？我們要寫2版，偶全素編滴 嘻嘻 love丶天涯海角 初中學期總結 光陰似箭 日月如梭。初中就這樣快過去了 僅僅還有一個學期 初三第一學期的期末考試也已經結束了。此外 寒假裡還需要補一段時間的課來幫助補救我們學習過程中的缺點和疏漏。縱觀全學期 我的變化也不少 變好的變壞的都...