初一期末總結,初一學期總結(600字)

時間 2021-10-28 03:29:27

1樓:

。。。隨便編些寫上去不就ok了嗎?我們要寫2版,偶全素編滴~嘻嘻

2樓:love丶天涯海角

初中學期總結 光陰似箭日月如梭。初中就這樣快過去了僅僅還有一個學期初三第一學期的期末考試也已經結束了。此外寒假裡還需要補一段時間的課來幫助補救我們學習過程中的缺點和疏漏。

縱觀全學期我的變化也不少變好的變壞的都有。所以於此我要做出深刻的反思!

本學期共有4次大考從形式的正規化中我感受到了中考迫在眉睫這也是我們即將要面對的人生的第一個轉折點。在這幾次大考中雖然我的考試成績並不盡人意但是在這學期裡我從學習中領會到的快樂、愉悅卻是以前所沒有的。在過去我的學習自主性不強也就是說主觀能動性不強沒有自覺性做事有時三心二意。

而這學期我從自己的的思想觀念上提升了對學習重要性的認識從根上加固了自己學習的基礎。目前我認為主要是要提高學習的效率漸漸去適應新的學習計劃制定符合自己標準的努力目標才能心想事成。經常聽別人說初中的知識有什麼難的啊就是用沒用心的問題所以此時此刻我最需要的就是有目標的用心和有計劃的行動。

語文是我們的母語學科應該是我擅長的科目。但事實卻相反由於過度依賴「語文是母語學科」的觀念致使對語文這門學科的重視程度下降上課不認真記筆記作業裡顯現的問題不及時記錄和改正。所以即使佔有先天的優勢但是由於後天的努力不足語文學習上的問題就這樣暴露了出來。

語文是靠積累短時間的抱佛腳無濟於事。所以我應該增強自己的課外閱讀量肚子裡有東西了文采自然飛揚。胡適對於我而言就是一個相當好的拜讀物件他寫的文章淡雅樸素花哨文字不多實際上這才是我們中學生應該學習的作家。

大部分同學都步入一個誤區文字要花哨要有比喻排比等等。這是不對的文章出現的目的就是為了清楚地描述你要講的物體把它講清楚了這才是我們應該做的事情而至於文章的修辭美應該是我們先學會踏踏實實地寫作文之後的事情。

數學非常有趣的一門學科也是集研究數量、結構、變化以及空間模型等概念為一體的一門學科。學習數學需要具有相當的想象能力、抽象化的運用能力和邏輯推理能力對於我們中學生而言想象能力和抽象能力也是與生俱來的就算不是很完美在幼兒時期的教育中也讓我們具有了這些能力而邏輯推理能力即邏輯思維能力在我們做題解題的過程中實際上也是在鍛鍊循序漸進慢慢地我們也可以熟練地操守這些看似無形的東西它們方便了我們也使我們的學習生活多姿多彩。但就是在這循序漸進的過程中我開了個小差因為數學環環相扣所以遺失的就不止是一個知識點了所以現在數學並不是我的強項當初的無知致使補救晚矣悔矣。

但我仍舊在努力準備把被人喝咖啡的時間用在自己提升個人能力上這樣的話我相信會風雨無阻的。 英語當今中國人幾乎都在習的的一門外語。說它難也並不是很難說它簡單也簡單不到哪兒去這是導致大部分人對英語沒有興趣的原因所在。

記得我有位英語老師曾經說過千萬不要把英語當成一門學科要把它當做一種語言工具來學。仔細斟酌覺得這句話含意很深在我平時學習英語的過程中首先對英語的重視程度就很高。由於我對英語的重視我的英語水平漸漸趕上來了。

在初中的學習中我依然對英語很重視初一初二的英語都很簡單知識點基本都是一帶而過不需要像現在這樣反覆練習也都很簡單。但是上了初三我也深刻地感受到了英語學習帶來的壓力雖然還是沒有理科大但是英語的學習是不應該成為負擔的既然已經形成了負擔還是反映了一個問題自己的水平不夠高我覺得尤其是在聽力上。所以別看著自己離滿分只差幾分但這還是說明了差距說明自己以後努力地的方面所以我還要倍加努力。

回首學習的路程感觸應該是最多的。這段時間以來考前和考後兩種心情依然旋繞在我身邊我覺得這是不正常的表現也是對自己不夠自信的表現。作為一箇中學生好的學習自然伴隨著一個樂觀向上、自信自強的心態。

在這裡我也得告誡自己考試只是檢測自己近期來的學習狀態它並不重要真正重要的是實現自己的價值!

初一學期總結(600字)

初中期末總結

3樓:公淑英厙鳥

第一個學期,點點滴滴,全都歷歷在目。這半年裡,我在逐漸適應初中生活的過程中,也感受到很多,學會很多,在成長中更加完美了自己。

這一學期以來,我深知學習的重要性,為自己樹立的遠大目標堅持不懈地奮鬥,刻苦學習,虛心求教。在課前,認真預習每一課,做好自學工作,以便上課更加專心;課堂上,仔細聽課,把老師上課講的重點記在書上,勤於動腦;課後,認真完成老師佈置的作業,查漏補缺,在複習的基礎上多做提高題,並及時向老師請教不懂的題目。平常心對待每一次考試,對好成績不驕傲,對壞成績不氣餒。

付出總有回報,通過不懈的努力,在期中考試上取得了年級段前十的好成績。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。但在學習方面,還有些小細節做得不夠好。

例如上課發言不積極,作業速度較慢等。我會保持好習慣,爭取改掉不賢處。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在工作方面,我不僅幫助班主任管理班級,在班長的崗位上勤勤懇懇,還在團隊幹部的崗位上為學校服務。學校裡,老師給我的任務我從不推脫,並盡心盡責地完成它。有時候雖然會犯錯誤,但老師對我的寬容和悉心教導使我一次又一次鼓起信心,不斷地接受新任務、新挑戰,磨練自己。

待人處事上,我也不馬虎。禮貌、真誠,守信、謙和。對待同學的請教,我會耐心地指導他,幫他解決學習上的苦難;遇到老師時,叫一聲老師好;與他人和睦共處。

在紀律方面,我嚴格遵守校紀校規,不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;

有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對這個學期的總結。感謝老師和同學的信任以及支援。我會更加完善自己的!

4樓:匿名使用者

隨著期考的結束,這個學期也就基本上結束了。至於我的得與失,則需要再這裡好好地總結。

首先是學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期,學習成績尤其重要。雖然我以期末考試的「完美結局」收尾,但這整個學期的成績還是起伏不定,而且差距很大,「大考順利,小考失利」是我目前遇到最大的學習問題。

這一點我要在下個學期盡力去改正。 學習慢慢緊張了,比起初一,不能再像以前那樣瘋玩了。

期末考試考的一般,語文81分,不算很好;數學80,也沒發揮很好,會的題也出了錯;英語由60多分進步到了84分;物理不理想只考了76分。我認為問題出在以下幾個方面:

語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準要點。這是一個很嚴重的問題。

閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環節,也是很讓人頭疼的環節。語文中的很多寫作方法我都很不瞭解,導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以後一定要多注意語文常識的積累。

在做數學問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。

我在以後的做題中注意每一步的依據,在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤。

英語在句子、片語積累方面比較薄弱,在中英翻譯句子沒有認真審題

物理知識學習的不夠紮實,審題也不仔細。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。

我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

5樓:元氣少女張雲雷啦啦

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心裡真是感慨萬千。

光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

(一) 學習

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。

知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態度

中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。

我能認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知慾,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

(三) 紀律

在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。

沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

擴充套件資料

期末總結一點要抓住重點,抓住要素,逐一說明態度與想法。

6樓:夏弌

一個初中學期就這麼匆匆過去了。而我的收穫又是怎樣的?剛開學時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。

但是學習不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是「苦樂交織」的,因為一般都是先品嚐到學習的苦,然後再散發出學習的樂的清香。總體上來說,我對這一學期不是很滿意。

下面來分別總結一下上、下兩半學期裡的事情。

上半學期:首先剛開學時好像還沒有完全「進入狀態」。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中,因此在學習上也沒有下工夫,成績也因此不是很理想。

直到期中考試的複習階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數學裡的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。

下半學期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網,看電視,語文該背的沒背,該看的數學題沒看,造成知識沒有落實到位,最後在老師的督促下我才「進入狀態」,開始為期末考試複習,在期末複習中我才開始努力學習,語文比以前多背了些,數學的卷子我都自己認真地做了,並且掌握了要掌握的內容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……

這一學期不僅學習出現了問題,紀律方面也出現了些問題,比如有過上自習課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的,我也堅信我會化缺點為優點,不再出現任何紀律問題。

關於各學科,我有以下幾點要說:

1. 關於語文:上課認真聽講,下課認真複習,並認真完成作業,將需要背誦的東西背熟。另外,我要找時間多讀書,古人有言:

「開卷有益」。書是柺棍,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅信這一點。我現在也在讀《最新中考滿分作文》,並認真學習其中的詞彙,語言,寫法等等,並詳細地作閱讀筆記,希望我將來也能寫出「滿分作文」!

2. 關於數學:上課認真聽講,下課認真做題,並把題目搞懂搞「徹」,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題,一擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當中做到從容不迫,認真審題。

還有一點就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致後面的題答不完或來不及檢查等。以後還要在學會課內知識的基礎上,抽出時間來學些難題。

3. 關於英語:其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外書,可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞彙量。

4. 關於副科:上課認真聽講,課後的練習題認真做,並及時背誦需要特殊掌握的內容,考試時認真審題。如果有時間及興趣,還可以查閱相關資料,以更加了解事物。

我這一學期最大的收穫就是懂得了要努力學習才能換會好成績,正如「先品嚐到學習的苦,才能散發出學習的樂的清香」並且也適應了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期,感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這麼多,總結了這麼多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。

讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

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