1樓：匿名使用者
conquer english 成功征服英語20個好習慣
1、將英語真正融入日常生活！不要學英語，而要生活在英語當中！
2、把難單詞、難句子製作成海報，貼在家裡最顯眼的地方，不知不覺就掌握了！
3、不讀英語就難受！不讀英語就“寢食難安”！讓讀英語變成“最大的愛好”！
4、睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語”！喊出一天的活力和輝煌！喊出一天的充實和成功！
5、入睡前一定要大喊英語十分鐘！讓英語進入潛意識，做夢也在學英語。
6、“一日三餐前後”狂讀五分鐘英語，否則就不配吃飯，這叫“一日三餐法”！飯前讀英語反思人生，飯後讀英語有助消化！這是一個偉大的習慣！我要在全國普及這個習慣！
7、跑步喊英語！既鍛鍊了身體肌肉，又鍛鍊了口腔肌肉！兩個肌肉都發達的人絕對有“非凡的競爭力”！
具體做法：在出去跑步前，先抄寫一段英語放在口袋裡。最簡單的辦法就是從《李陽英語背誦寶典365》這套教材中拿一張卡片。
8、一看到公園，就跑進去大聲喊英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣！
9、“四個一”原則：每當我讀英語或說英語的時候，我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力！這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽！
10、平時說英語、練英語的時候一定要母音特別飽滿！這樣可以訓練自己的非凡氣質。
11、有空就瘋狂練習子音。要想說一口流利的英語，就必須做到：母音飽滿悅耳、子音準確清晰。
比如，我經常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音：news*****，popular，possible.我經常咬下嘴脣，苦練[v]這個音，誇張地朗讀drive，vegetable，five等單詞。
12、儘量多地聽錄音！這是最有效、最便宜的學習方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發音就越好聽。
13、看到的、聽到的，都嘗試翻譯成英文，隨時隨地訓練自己的“口譯能力”！
14、每天有計劃的訓練自己的“翻譯能力”，最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的最高目標就是：中英文自由轉換！
這也是社會最需要的能力，當然這也是為你自己創造最大價值的能力！這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習！先準確翻譯單詞，然後是句子，其次是短文。
15、隨時隨地攜帶“瘋狂英語財富本”，瘋狂收集好單詞、好句子、好文章！尤其是名言警句！
16、瘋狂收集好文章，將所有讓自己心動的文章反覆朗讀，最好能脫口而出！因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路！
17、出門前，立刻製造一個小卡片或小紙條，隨身攜帶，瘋狂背誦！這是最有效的學習方法！
18、要養成一種偉大的習慣：善於利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘！你一旦有了這個偉大的習慣，你的一天將是別人的兩天，甚至三天！
19、要養成隨身攜帶英語書的習慣！我在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鐘就足夠了！什麼都怕天天做，什麼都怕堅持！
20、要養成熱愛丟臉的習慣！管它說好說壞，只管瘋狂地說！只有這樣才會越說越好！you must enjoy losing face！
2樓：百合花冪
每天都6點起來讀書，如何更好地提高學習成績：讀了1個多小時在回去睡一會。如何提高英語寫作能力：買一臺點讀機。如何提高作文寫作能力：買幾本作文書。
3樓：匿名使用者
學海無涯，勤奮為帆。
4樓：金黃蛋撻
作文，必須多看書！你可能認為這是大道理，但是我的作文成績全靠一本一本的書累積起來的。
我小時候為了拿作文獎項，悶在家裡一個暑假看完了幾十本名著。
如何有效提高小學生英語寫作能力
5樓：匿名使用者
要提高學生的寫作能力，除了在課堂上要科學地支配時間之外，還要在設計練習和佈置作業方面下苦工夫。
6樓：匿名使用者
多看相關的英語美文，注意裡面的具有亮點的單詞、語法句子，句式。
英語的文章就是仿照多了，就自然而然的就會提高，平時可以拿一個小本子記錄遇到的好句子，或者老師每次說到的好句子、句式，時不時拿出來看一看。
剛開始都硬模仿，久了就會提高。
如何提高英語作文的寫作能力？
7樓：羽毛和翅膀
我的意見有5條:
1.背課文和參考例文.每次考試後老師因該會把考試作文的範文抄出來,自己抄下來,能背下來最好,不行也要熟讀.課文就不用說了,每篇至少要讀5遍.
2.背單詞.我這裡說的單詞不僅僅是指課本上的單詞,要儘量加大自己的詞彙量,所選單詞的最好出處是平時所做的閱讀和完形,每天背上幾個自己感覺高階德詞彙.
有時,同一個意思,詞用的好可以添不少彩(例如說大可以用big,large,huge,但很明顯用後兩個效果要好於第一個)
3.記住典型文章的格式.目前高考的英語作文以應用文為主,記住應用文的一些基本格式是保證分數的關鍵(例如寫書信開頭就可以來上一句i'm writing to tell you something about....
).4.記住一些經典句子.在英語作文裡如果能用上一些英語諺語,那是非常處彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說:
but as everyone knows,every coin has two sides.)d
5.語言要地道.英語作文的一大忌就是使用chinglish,也就是中國式英語,有些意思如果表達不出來就換個說法,語言是活的,使用簡單平庸的句子總好過錯誤德、滑稽德句子。
作文是個長期的工程，不是一朝一夕就能見成果的，一定要堅持下去。
怎樣提高學生的英語成績？
8樓：兩男一女m慼
一、做學生喜歡的老師
做學生喜歡的老師，還應注意提高自身素質，用自己的身心去影響，用自己的激情去誘發，用自己的熱情去感染，使學生和你協調一致，創設愉快的教學情境，努力提高學習效率。
二、做學生的守護神
眾所周知，影響學生學習成績差的原因是多方面的。有些是由於智力因素，也有些是由於非智力因素的影響所致。不管是哪種因素，在學生學習上存在著困難，作為教師的我們應該滿懷熱情地關懷愛護他們，決不能嫌棄排斥。
學習好的學生是我們的學生，學習困難的學生同樣也是我們的學生，大部分學習困難的學生具有學好英語的良好願望，只要老師通過有效的教學途徑，差生也是可以教好的。我們要主動去關心他們，去親近他們，深入到他們中間去，與他們交朋友，使他們對老師產生親近感、信任感，消除師生間的心理隔閡。查明瞭他們成績差的原因和知識的缺漏情況後，針對不同情況向他們進行輔導，鼓勵他們，放下包袱，克服自卑感和壓抑感，從思想上點燃他們進取的火花。
所以說，只要認清時勢、增強信心，就一定能把英語學好。學生認真學習英語了，那我們的英語教學質量就提高了。
三、提高課堂教學效率
要提高教學質量，必須改進教學方法和手段，教師上課不能千篇一律。在課堂上儘量做到“精講、多練、多讓學生學英語用英語”教學法，有效地提高課堂教學質量。精講是指在課堂教學中，要抓住教學目標、重點、難點講深講透，不該講的不要在課堂上講，儘量避免佔用寶貴的課堂時間。
多練、多讓學生學英語用英語是指在課堂教學中老師要引領學生練習，可以分角色朗讀，也可以配樂朗讀，讓學生扮演等等。尤其是人教pep版三年級的教材，中間有大量的英語歌曲和說唱表演，這樣可以引導他們開口、動手，以便創造情景進行直觀教學，使同學們上課思想高度集中，做到人人開口，個個動腦，個個動手，達到提高學生的口頭表達能力和筆頭練習的目的，增強他們學習的信心，這樣一來，個個投入到學習中，不僅可以提高了英語教學質量，還可以培養學生學說英語的良好習慣。
另外教師還可以利用教學藝術，根據學生的好勝心、興趣、愛好和求知慾，把所學的內容用多種練習方式，啟發學生思維，積極主動地進行創造性地學習，引導學生在大量口語練習中形成能力。使學生融匯貫通地掌握知識和運用知識。要做到這些，教師要精心設計，把每一課都導演成學生喜聞樂見的形式，創造語言情境，讓學生比較輕鬆、自然地達到訓練目的，培養學生良好的語言素質。
（１）把課文編成短劇式對話，由學生們表演。把程度不同的學生組合成一組，對白多的角色由較好的學生扮演，對白少的角色由差生扮演，這樣促使同學之間在準備過程中，相互幫助，團結協作，誰也不願因為自己而影響表演效果，學生們在語言訓練中得到了快樂，同時鞏固了所學的知識，也鍛鍊了口語表達能力。
（２）複述也是口語訓練的重要形式，它可以提高學生綜合運用語言知識的能力。老師可以按著故事的情節為線索，把重點詞句投影到黑板上，或以時間順序，類別等為線索畫成**，引導學生複述。這樣做，學生們在複述時有章可循，不會感到吃力，避免死記硬背。
創造語言環境、幫助學生理解記憶，有利於增強學生的表達能力。
四、培養學生要持之以恆
冰凍三尺非一日之寒，學習困難的學生不可能一下子提起來，這就需要我們的老師要持之以恆。教育的目的是培養德智體美全面發展的人才，而不是高分低能的人。而我們小學教育的目的是培養學生良好的學習習慣，不能因為要成績，而急於求成。
總之，通過教學實踐，要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，調動學生們學習英語的積極性，學生們的聽、說、讀、寫能力就會得到全面提高。通過教師的多方努力，指導學生學習英語，英語教學質量就一定能夠大面積提高。
如何提高小學生的英語成績？
9樓：戲娛樂
學英語最主要的是讓學生開口說英語。可以為學生制定學習計劃，每天早晨大聲朗讀英語，也可以為小學生報讀英語補習班。
學英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果，所以在學習的時候要總結方法，同時也要多學習別人的好方法。
興趣則是更主動、更持續地學習的重要要素之一，如果對英語沒有興趣，就要想方設法培養興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學，總想把它學好。
有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學好英語，在一定程度上，英語的學習效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恆。終能學好英語。
10樓：aa小鄧同學
你好，應重點對自己的薄弱項進行加強。
比如說，有哪些單詞是容易拼錯的，就把這些單詞加強多背幾遍，然後再默寫以達到鞏固加深印象的效果。
聽力的話，是影象選擇題不擅長還是材料題不擅長呢，要注重鍛鍊自己從音訊中提取有用資訊的能力。小學英語的聽力是每題（或一段材料）念3遍吧。做聽力題的時候要保持全神貫注，不能分神的，稍有分神某道題的聽力就放完了。
書面表達題（就是根據題目要求用英語寫一段話），詞數要求應該30-40詞那樣。就是要注意背好課本要求背的單詞，老師講課講到書面題的時候要認真聽，做好相對應的筆記，因為很可能是常用的句式、詞彙表達。這樣的話碰到這樣的題目也不難應對了。
總而言之，只要認真學，小學英語的難度並不大哦，主要是日積月累！
（如果讀小學就覺得英語很難，
可以看下高中英語...
難度更大的呢
所以也是為了對以後中學英語的學習打下紮實基礎，小學英語請好好學哦！加油！
小學六年級的學生留級好嗎，孩子上小學六年級，可以辦理休學或留級嗎？
卓越教育 希望家長可以想清楚，留級是為了什麼。留級，不僅明確告訴你，沒有資格和原班同學一起繼續升下一年級，也不能每天見到原來的班花班樹了，原來學過一年的知識，還要按部就班重新學一遍。當然，學費也必須要繳，那個時候，不是義務教育，讀多一年書，就表示你的家長要多交一年學費。留級，慢下來，是為了讓學困生能...
小學六年級打籃球如何打好，六年級學生打籃球的水平
首先，加強腕力，因為投籃的準確度完全依賴腕力。其次，身體重心，對抗完全取決於重心，多練蛙跳，同時可以增加你的彈跳力。第三，增加身體強度，多跑步，增加體力，籃球比賽完全看體力，體力不支，容易受傷，同時就缺少了對抗和精準。第四，訓練過程中，不吃豬肉，多吃牛肉和雞蛋。第五，籃球中鋒，一定要有空間佔有感，空...
六年級的學生可以戀愛嗎，小學六年級談戀愛應該嗎？
傻u釹 別人都說了 戀愛是沒有分年齡的 而且戀愛嘛.重要的不是你身體上的成熟而是心靈上的成熟或是彼此的瞭解不然的話很容易兩敗俱傷的 不過他們那麼小 可能還不會分析什麼是對什麼是錯.個人覺得還是別搞那麼多了 現在還是先搞好學習吧 偶現在初二了.可是看別人那麼小戀愛都是很快散的 職業小媽 呵呵 好可愛 ...