1樓：文木
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望著家長的放手。但是，從小到大家長從來都不給我自由的空間，他們會時時刻刻地「盯」著我，把我的時間安排的緊緊的，我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候，當我看見鄰家的小孩在外面和小夥伴玩時，他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下，聽著這外面的世界，幻想著有那麼一天我也能逃出自己的「窩」，找到屬於我自己的世界，但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候，有了好夥伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由徵得媽媽的同意。每次媽媽都會說：「現在學習最要緊，要好好學，不要貪玩。
」接著就是一堆嘮叨的話湧到我的耳邊。我渴望自由，我多麼想擁有一對翅膀，逃出父母的手掌心，讓我快樂的成長，讓我越飛越遠。
漸漸的臨近童年尾聲時，自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來，要上這一科，那一科的輔導班，超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名，生怕自己孩子和別人家的落下距離，這是何等的殘酷呀！
我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由，假如我擁有它，我要變成一隻鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界上最高，最遠的地方，去完成我的夢；在風雨中，我會傲然飛翔，儘管有多大的困難，我都會做最好的自己。
家長們，放心吧，放開孩子的手，我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧！
2樓：匿名使用者
我渴望有一雙翅膀
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑藉著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著；
天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象徵著安寧、和平與溫馨。
我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……
鳥兒的翅膀常常被獵人的獵槍打斷；孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。
夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：中考、高考才是達到夢想的惟一途經。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。
誰能告訴我，我的翅膀在**？
中考，像一根無形地線，牽著我。就像一隻永遠擺脫不了線得風箏。中考過後，則面臨著高考；高考過後又面臨著就業……哦，原來這隻風箏的線就是人生！
有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。
有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。
所以我想有一雙翅膀，一雙沒有藉助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。
當那一天成真時，我要在蔚藍的天空中飛舞，我要大聲地告訴每一個人：我有一雙翅膀，一雙屬於自己的翅膀！
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀……
2》我渴望自由
柳木編成的緊質鳥籠，玲瓏可愛的花紋，金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條，還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也許會讚歎：「多麼精緻的鳥籠啊！」
我，就住在這鳥籠中
我，是一隻金絲雀。
我，是一隻被囚禁的金絲雀。
我歌唱，婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷；我低吟，輕輕的聲線傳出幽幽的思念；我尖叫！尖銳的嗓音發出無奈的淒冷！
眼中的籠子漸漸變形，啊，這是我的家嗎？廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！我要盡情歡唱，在自然 的懷抱裡，在自由的夢想裡。
我要在每一片樹葉上留下我的腳步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲，在每一絲白雲上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮，沒有束縛的世界定居。每天早晨，喚醒太陽，在林間的花草中與夥伴嬉戲；每天傍晚，迎接明月，在柔美的月光下與影子游戲！多麼快活，而又充實的生活！
翅膀，飛向森林……「咚！」我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢？
我的森林呢？我的河流呢？我的自由呢？
我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外，幾雙人類的眼睛盯著我，還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪的眼睛！
唱吧！唱吧！唱完你生命的歌！心中哦有個聲音在呼喚。是誰？是自由嗎？
唱吧！把心中的歌唱出來！唱吧！把心中的夢唱出來！唱吧！把心中的自由唱出來！
「漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精緻的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈裡的自由/有誰能懂……」
「當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……」
我要飛！要自由！
衝破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！
當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……
3》我渴望快樂
我希望自己得到無數的快樂，再將它們送到每個人的內心深處
——————題記
不知從何時開始，臉上的歡樂氣息漸漸的消退了。換來的是愁容滿臉。到底是為什麼我自己也不清楚，難道是因為要離開這片土地嗎？
從未如此的消沉，每個人的笑在我的心中都成為無比的痛，明明想笑切怎麼也做不到。
沒有人察覺我這細微的變化，情緒也總是大起大落，總是在心情最好的時候感到一陣陣失落，一絲微弱的痛從心房遊過。儘管，我自己也不想這樣。
我由衷的希望身邊的每一個人都能快樂的度過每一天。離開成為定局，也是遲早的事。但是，總是放不下。難道我對這片曾經憎恨的土地產生的留戀？也許吧！在這裡我改變了許多。
從家鄉來得這裡我變得開朗，對自己也有信心，從那以後生活到處充滿著笑聲，充滿歡樂。似乎，這裡的朋友、同學對我產生了積極的影響。
快兩年了，我們之間一定是產生了難捨難分的友情吧！
又是夏天。那個夏天我們認識了，成為同學、朋友。這個夏天我們會分開，難道為此歡樂要從我的生活中一點一點的溜走。我也沒有力氣去抓住它們。
亦不知歡樂何時回到我的生活中。我痛恨自己的消沉，為了讓身邊的人快樂，我必須學會快樂。
就算是離開，也不能**歡樂這一樂觀、積極的情緒。我試圖去調整心態，讓自己高興起來。換一種思考方式——離開是一定的，那麼就珍惜餘下的有限時間吧！
對！歡樂是不可捨棄的，剩下的時間裡我會祝福每個人，讓每個人因我而感到歡樂的存在，不管在那裡、不管在不在眼前，歡樂都伴隨你我的左右。
歡樂是一種生活的態度，別再遺忘它。
每天，我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑，不會有人打擾我，只有動物們是我的好夥伴。無聊時，我仰身躺在草原上，看著一望無際的湛藍的天空，心情無比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵雲。我的目光追隨著它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在**。可它們是橫著走的，不一會便消失在了我眼前。
我跳下床，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區居民樓。那批雲彩早已消失得無影無棕了。「唉呀，我要是雲該多好，自由自在。
看遍人間的風風雨雨。」我自言自語。
我渴望自由，就像一隻鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔；就像落在井裡的青蛙，想跳出去，卻永遠也跳不上去；就像關在籠子裡的鳥兒，怎麼飛也飛不出去。
天天的忙碌，已經取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經常看風景**，每天週六早晨，睜開眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗戶的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺，愜意與舒暢頓時沒了。
緊接著，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話：「每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時，就有一種好痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。」
是呀，痛苦算什麼呢，有了痛苦才會渴望自由，才有自由的那一天。
寫一篇童話，動物渴望自由，可以與你對話
3樓：匿名使用者
這隻小猴從動物園裡逃出來後，高興得手舞足蹈，它覺得世界上的一切是那麼的新鮮，那麼的神奇，外面的世界太精彩了！它看見了一幢幢高聳入雲的摩天大樓、一輛輛各式各樣五顏六色的汽車到處奔跑，一個個打扮時髦的男女……讓小猴子看得神色顛倒、留連忘返，最後開始想入非非：要是我的爸爸、媽媽、大象叔叔、小鹿阿姨、獅子伯伯和我的夥伴能一起出來看看，那該有多好！
想著，想著，小猴子暗暗發誓：我一定要解救他們出來！
天慢慢地黑了下來，四周一片寂靜，小猴子躡手躡腳地來到動物園，輕而易舉地翻過了欄杆，悄悄地翻進了動物園管理員的小屋，輕輕地拿起牆上的鑰匙，飛快地跑了出去，迅速用鑰匙開啟了各個籠子鎖，「大家自由了！」小猴歡快地向動物們宣佈。動物們成群結隊從門裡湧了出來，急忙跑出了動物園，跑到了大街小巷，準備奔向大森林。
動物們嘈雜的聲音把正在熟睡的人們吵醒了，紛紛往窗外一看，大吃一驚，頓時嚇得目瞪口呆！
警察奉命趕來，企圖抓捕動物們。可是，動物們想獲得自由的決心勝過了一切，大象和獅子衝鋒在前，老虎斷後，保護著大批動物前進，警察們見無計可施，又調來坦克、裝甲車、直升飛機、大炮。「轟隆！
轟隆！」一發發麻醉彈無情地射向動物群……前面的倒下了，後面的又緊跟上了，動物們冒著槍林彈雨，仍然繼續前進……最後，動物們重獲自由的決心終於感動了人們，紛紛讓出一條路來，護送著動物們平安回大森林。並且，還把其他動物園裡的動物全部放了。
從此，人類和動物結下了深厚的友誼，互相幫助，和平共處。
4樓：匿名使用者
你一定看到過關在籠中的鳥、松鼠,關在鐵籠子裡的老虎,或是被圈起來的其他動物。
請你寫一篇童話,把動物渴望回到大自然、渴望自由的表現和心情寫出來。童話中可以有動物與動物之間的對話,也可以有人和動物之間的對話。
題目『我和他的故事』或『他們自由了
渴望得到自由 作文左右，渴望得到自由 作文600字左右
艾可沫 我渴望有一雙翅膀 神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑藉著那雙翅膀在天空中自由 自在地飛舞 呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著 天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象徵著安寧 和平與溫馨。我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀 我渴望有一雙翅膀，一雙像...
我渴望自由作文開頭我是一隻漂亮的小鳥
新東方廚師學校 自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷.自由可謂是人的靈魂.從小我就渴望自由,渴望著家長的放手.但是,從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地 盯 著我,把我的時間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機會都沒有.小時候,當我看見鄰家的小孩...
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