高中作文晒晒我的收穫記敘文,高中作文晒晒我的收穫800字記敘文

時間 2021-06-11 15:19:55

1樓:藥鋪店

校園裡收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。

一個清香嫋嫋的早晨,牆角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗,那麼鮮紅,那麼奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。

杜老師發話了,要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了:如果抽到我,該怎麼辦?

想著想著,老師開始「掃描」了,老師的目光突然轉向了我,我心裡緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。

老師以為我說不出來,說:「下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待」。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌

2樓:gm大天使

所謂記敘文,是以敘述為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。記敘的線索是指貫串記敘內容的脈絡,有連綴全文的作用,可以人物、事件、物件、時間、空間為線索,或者以敘述者的思想感情變化為線索貫串全文。

記敘文是用來描述事物的文章.時間,人物,地點,起因,經過,結果是記敘文的六要素。描寫物體的就要從運動狀態,物體形態或變化上來說了。

3樓:匿名使用者

2016長春中考作文晒晒我的收穫這個題目非常好,有可寫的空間。主要是寫自己的成長的歷程。

晒晒我的收穫作文

4樓:隋元廣

我的收穫

俗話說得好,有耕耘,就會有收穫。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?這話一點兒也不假,我就經歷過。

小學六年級上學期的時候,我的學習成績一塌糊塗,作業有時還完成不了,可就在期末考試的時候,我的成績徹底來了個大轉變。在鄰近期末考試期間,父母給我買了很多有用的學習資料,讓我在家裡複習。當我看到父母花這麼多錢為我買的學習資料,我感動極了。

從那以後,我便暗下決心,一定要加倍努力,不能再讓父母為我操心了。

從此,我開始了踏踏實實的複習之路,我知道要取得優異的成績,並不是那麼容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心,再把數學公式深深記在腦子裡,聽英語錄音是每天的必修之課,背寫單詞句子。就這樣日積月累,成績也有明顯的好轉。

我深深領悟到了「只要功夫深,鐵杵磨成針」的道理。只要你努力了,付出了,就一定會有好的回報。

期末考試馬上就要到了,複習也越來越緊張了。爸爸的一句話「一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。」更加堅定了我刻苦學習的信心。

期末考試到了,在我出門時,爸爸叮囑我說:「要冷靜,考慮問題要周全,相信自己是最棒的!」我自信地點了點頭。

可在考場上,我心裡像有十五隻吊桶打水——七上八下。馬上髮捲子了,我猛地想起了爸爸說的話,我慢慢平靜下來,認真答卷。考試終於結束了,我滿懷自信的回到了家,讓爸爸靜候佳音。

第三天,終於髮捲子了。我的手心裡全是汗,當唸到我是第七名時,我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人啊!我堅信在今後的道路上我一定會更加努力、勇往直前。

5樓:匿名使用者

當我提筆寫下這個題目,當我迎著清晨的朝陽走在來考場的路上,當我揹著行囊在老師祝福的目光裡走出校園,我就在開始和我的初中生活說「再見」。不長不短的三年,我在這裡收穫看什麼?當這個分離的夏天如期而至,我想晒晒我的收穫。

最後一次徜徉在綠蔭環繞,香氣氤氳的校園,我發現,我帶不走這裡的一切,校園帶不走,操場帶不走,食堂帶不走。但我能帶走「敦睦至善,篤學致遠」的一中精神。就是這種精神,讓我有一個充滿夢想,用善良、勤奮做底色的青春。

我用這種精神支撐我的夢想,讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

敦睦至善,篤學致遠,我將帶著這個logo,大步走向人生的輝煌。 最後一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前,我發現,我帶不走你。但是我能帶走你那句「將來的你一定會感激現在拼命的自己」。

這是你在我剛剛入校時見面會上說的話。你讓一個孩子的心中種下了奮鬥的種子。這是你在我學習遇到瓶頸,頹廢懶散時說的話。

你讓一個孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話,你讓一個孩子在人生的轉折點峰迴路轉,懸崖勒馬。 老師,我將用這句話做我夢想的翅膀,搏擊人生,巨集圖一展。

最後一次和同學們毫無顧忌的說說話。我發現,我帶不走你們。

但是我能帶走成成的踏實,我能帶走輝輝的勤奮,我能帶走燈盞的熱情,我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的路上,用青春相伴,扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。

同學們,我將帶著祝福上路,莫愁前路無知己,默默關注默默行。 相遇在秋天,分離在夏天。在我初中生活結束的時候,我收拾一下我的行囊,原來我有這麼多收穫。

我的學校,我的老師,我的同學們!

我還沒有放下筆,此時我還是一中的學生,讓我深情感謝帶給我收穫的你們!

晒晒我的收穫作文600字, 謝謝 (≧∇≦)

6樓:樂觀的幸福小子

這半年來,我覺得我最大的收穫就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時,我不敢回答問題,生怕說錯老師會訓我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會嚇得「啪嗒啪嗒」地掉眼淚……

媽媽和老師溝通了以後,瞭解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動,有意識地讓老師多提問我,並用心理暗示法對我進行專門的訓練,讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子,並且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了,我開始主動回答老師的問題,並敢於在老師面前為同學講話。

有一次,老師讓我們通過網路上傳作文,有幾個女同學家裡沒有電腦,讓我幫她們上傳。第二天,老師在念收到上傳作文的同學的名字時,沒念到我幫助過的王君君的名字,我擔心老師會批評王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興,我不再那麼害怕老師了。

還有一次,教室進來一隻大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時,用空盒子罩住了它,同學們見我罩住了那隻蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護我的同學啦!

現在,我不再膽小,不會動不動就哭鼻子了,我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收穫呢?

晒晒我的初一收穫作文600字

7樓:匿名使用者

幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。

那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙,來不及接送我上學,因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認為他們是世界上最幸福的孩子們,而他們的父母是世界上最好的父母!每當下大雨時,我看到一個個被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺很想哭,即便如此,我也只能獨自撐著傘,含著淚走在雨中。

但是,發生了一件事,改變我對父母的看法。

那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子湧過來一股雲浪,彷彿一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接著豆子大的雨點從天空落下來,打得窗戶「啪啪」直響。我鬧著要父親送我到學校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經碎了,眼淚在眼眶裡打轉,隨後慢慢地流露出了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我衝出了家門,冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上,哭溼了兩邊的袖子領口。

放學了,外面的大雨依舊持續著,但是,我這才發現自己忘帶雨傘了,看到同學陸陸續續的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去,衝到校門口時,看到了一個熟悉的身影。啊!

是爸爸,他拿著傘跑過來親切地說了一句:「下次別忘帶雨傘了,我先走了。」我看著他全身溼透,離去的背影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得並不奇怪,因為這傘下撐著的是父親對我的愛。

天空是幸福的藍色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而父親給我幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。

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