1樓:匿名使用者
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我已經小學畢業了。在這六年的小學階段裡,我發生過許多有趣的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校裡的每個班都忙著排練節目。當然,我們班也不例外。
我們表演的節目是“無奈的小雞”,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!
我一定行的!”經過這長久的勤奮地排練,最後在文藝表演中獲得了“第一名”。那時,我才真正體會到--團結就是力量。
我還記得在考畢業試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。
那時在上數學課,我實在受不了了。我到姚老師那裡去搽藥油和打**給媽媽,姚老師和藹地說:“怎麼樣?
肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。
”過了一會兒,老師又說:“怎麼樣?肚子還痛嗎?
你媽媽怎麼還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打**給我媽媽。那時,我的心裡就像打翻了五味瓶:
酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!
”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業後,我最依依不捨的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!
六年級畢業作文450字
2樓:武夷山大道
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。
曾經,我們一起哭過,一起笑過,一起吵架鬥嘴,一起玩遊戲,這一切一切,誰會忘記?曾經,我們一起寫作業,一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰能忘記?
“天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,依然和以前一樣吵架鬥嘴,可其實我們每個人的心裡,都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一天空下,是幸運的,一起追逐,一起成長,一起歡笑,一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡,讓那些慢慢變成永遠的回憶吧!
畢業了,送你一個蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲藏:你心中最暖的地方,生產日期:從我們認識開始,保制期:永遠。
我已是一個畢業班的學生了,沉重的學習壓力壓在了我的肩上。
就快畢業了,即將離開跟我一起學習了六年的同學們了,離開我熟悉的環境,離開我親愛的老師,心裡是那樣的不捨。原來的願望是,讓我快點畢業,就可以快點長大。而此時的願望是,讓時光停止,讓我再多看看我的母校,讓我再多看看我親愛的老師,讓我再多看看我親愛的同學們。
其實,不管到了那所學校,我都不會忘記在母校發生的一切,和同學的打鬧、遊戲,和鄧顏的生氣、和好,為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切,都是不可磨滅的,這些美好的回憶將永遠留在我的腦海裡,陪伴我走過一生。
人們都說,小學同學的感情是最深的,因為有六年。
不知為什麼,這時的我有點悲傷,也許是因為在這所學校裡,在我們的教室裡,有太多值得我去回憶的東西,我真的不忍心離開我的學校,離開我親愛的老師,離開我親愛的同 學們。俗話說得好“天下無不散的筵席,”也許指的就是這個吧!
親愛的同學們,親愛的老師們,讓我們十年之後再在母校相聚吧!
3樓:愛知道
著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?
這校,卻有些變化了:鳥兒發出傷哀的鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最後的小學生涯嗎?
我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水裡砸去:
“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……
這人,是那麼使人留戀。坐在這間寬敞的教室裡,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多麼想老師請他回答問題呀!
在運動會上,我們大家齊心協力地擊敗了最強的對手,最後奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最後一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家帶來鍋鏟,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導下,大家都妙筆生花,最後寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發生一樣。
我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在**,我們之間的心橋永遠都是推不倒的!
即將離去,我才發現時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學時光的美好……
4樓:我吃西瓜
當我還是一年級的小學生時,我就幻想著六年級,如今,我 是一名六年級的學生,也是一名畢業生了,一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心…… “畢業生”這三個字,對現在的我而言,是多麼的熟悉,然 而,又有些淒涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆裡唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界裡遠遠飄去,當我離開母校後,卻再 也無法觸控母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈 愛的臉膀。
母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股 股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧嫋嫋,同 學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中,我們採擷了最豐碩的果實,吮吸了最 甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜 謐中才會發現,它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業的腳步聲越來越近,我不想畢業。因為我還有許多許多的不 舍與留戀,儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最 後一幕。
讓我們好好面對在母校的最後階段,用自己的成績來回報我們在 母校吧!儘管不想畢業……
小學6年級畢業學習衝刺目標作文400字左右。
5樓:丨千里快哉風丨
現在已是六年級最後一學期的我,在這即將告別小學,走入我人生的第二課堂,初中的時候,我心潮起伏,我為自己設想了許多人生目標,我想努力學好各門功課,取得好的成績,升入理想的初中。學好各種知識,將來成為一個對國家對社會的有用之才。回報社會,造福人類!
我要看遍所有的書籍,成為一名出色的作家。寫出各種各樣的書籍,讓讀者愛不釋手。我還想看很多很多的童話書籍,掌握童話知識,將來寫出好多好多童話故事,成為安徒生、格林那樣的童話作家。
我要學好科學知識,將來做一名科學家。製造出預防**、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學儀器,造福人類。讓人類再不受大自然的侵害,無憂無慮的生活在地球上。
我還要學好英語知識,讓我的英語水平無人能比,口語對答如流,成為一名出色的英語翻譯。
我的人生目標有很多很多……我準備在我的學習之餘,重新把我寫的《命運》認真修改,把《命運》裡的人物重新認真塑造。讓讀者喜歡上它,成為一部完美的**。六年級是升初中的關鍵,我重任在肩,不能有一點鬆懈!
我要面對一切競爭,面對一切挑戰,不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……
要實現我的目標,現在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收穫,現在必須刻苦學習,才能實現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實現我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識,將來成為作家、科學家……
我一定要好好學習,努力拼搏!人生的道路是艱鉅的,但你必須去面對!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。
”只要付出努力,就會得到回報!只要付出努力,才會有成功!只要付出努力,我的人身目標就一定會實現!
6樓:匿名使用者
還是黨建黨建黨建黨建
小學六年級人間真情的作文400字
7樓:匿名使用者
一天中午放學,外面下起了傾盆大雨,我沒帶傘,只能站在走廊上看著別人一個個被爸爸媽媽接走,我急得像熱鍋上的螞蟻,盼著媽媽快來接我。可等了十幾分鍾還沒看見媽媽的影子,我鼓起勇氣,準備衝出去。剛跑到校門口時,忽然聽見有人喊我,我轉過身,原來是鍾阿姨!
鍾阿姨溫柔地問:“王百卉,你沒帶傘呀?和我一起共著吧。
”沒等我反應過來,鍾阿姨已經把我一把摟過來了。在路上,我疑惑地問鍾阿姨:“鍾阿姨,你怎麼不接伊伊呢?
”(伊伊是鍾阿姨的女兒,她比我小)“她有傘,和別的小朋友先走了。”“噢。”雖然傘外風雨交加,但我的心裡卻是暖暖的。
到家了,我謝謝了鍾阿姨,鍾阿姨說:“不用謝,你還不是幫了我們家伊伊呀!”聽到這裡,我不由自主地想起了“愛的奉獻”這首歌……
8樓:達迪
星期五中午放學,外面下起了傾盆大雨,我沒帶傘,只能站在走廊上看著別人一個個被爸爸媽媽接走,我急得像熱鍋上的螞蟻,盼著媽媽快來接我。可等了十幾分鍾還沒看見媽媽的影子,我鼓起勇氣,準備衝出去。剛跑到校門口時,忽然聽見有人喊我,我轉過身,原來是鍾阿姨!
鍾阿姨溫柔地問:“王百卉,你沒帶傘呀?和我一起共著吧。
”沒等我反應過來,鍾阿姨已經把我一把摟過來了。在路上,我疑惑地問鍾阿姨:“鍾阿姨,你怎麼不接伊伊呢?
”(伊伊是鍾阿姨的女兒,她比我小)“她有傘,和別的小朋友先走了。”“噢。”雖然傘外風雨交加,但我的心裡卻是暖暖的。
到家了,我謝謝了鍾阿姨,鍾阿姨說:“不用謝,你還不是幫了我們家伊伊呀!”聽到這裡,我不由自主地想起了“愛的奉獻”這首歌……
人間處處有真情!
小學六年級寫事作文(400字)
小學六年級作文,小學六年級作文
海風教育 小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?寫作要完美...
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自己寫的 我的中國夢 每個人要有夢,每個人也必須有夢 每個國家要有夢,每個國家也必須有夢。而中國夢,則凝聚著億億萬萬中國人民的夢想。學生的夢想是希望自己通過不斷的學習 深造,取得佳績 科學家的夢想是希望用自己的科研 勞動成果使人民生活幸福 警察的夢想是希望社會治安更加和諧 更加安寧 清潔工的夢想是希...
小學六年級語文。小學 語文 六年級
以上成語沒有描寫春天 夏天 秋天的。你自己上一個一個查唄。北,初聞涕淚滿衣裳。寫作者非常高興的一句是 卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂!示兒 一詩中寫作者對生死的態度的是 死去原知萬事空 作者的遺願是 王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。作者的遺憾是 但悲不見九州同 知道了嗎。黃河,王師北定中原日,家紀不...