1樓：匿名使用者
我想為家鄉的（國清寺）策劃廣告，因為（是我國著名古剎之一，被中、日兩國佛教奉為發祥地），我覺得這個廣告詞可以這樣寫（山不在高，有仙則靈；天台縣華頂山麓不在高，有國清寺則靈）。
小學六年級語文題
六年級，語文題目，急急急
2樓：匿名使用者
提高（ 成績 ）戰勝（ 困難 ）發表（ 文章 ）寄託（ 心靈 ）改正（ 錯誤 ）團結（ 同學 ）
死的比泰山還重的英雄有（ 劉胡蘭 ） 黃繼光 ）
死的比鴻毛還輕的罪人有（ 袁世凱 ） 希特勒 ）
3樓：匿名使用者
提高效率，戰勝困難，發表文章，寄託哀思，改正錯誤，團結一致。
死的比泰山還重的英雄有岳飛，邱少雲。
死的比鴻毛還輕的罪人有秦檜，吳三桂。
4樓：匿名使用者
成績 困難 作品 希望 錯誤 同學。
文天祥 邱少雲。
秦檜 吳三桂。
5樓：煙雨翱
提高能力 戰勝困難 發表文章 寄託希望 改正錯誤 團結一致。
死的比泰山還重的英雄有 李大釗 吉鴻昌。
死的比鴻毛還輕的罪人有 李自成 張學良。
6樓：匿名使用者
提高記憶 戰勝困難 發表意見 寄託希望 改正錯誤 團結一心。
死的比泰山還重的英雄有：李大釗 張思德。
死的比鴻毛還輕的罪人有：李鴻章 杜充。
7樓：匿名使用者
水平；困難；意見；祝福；錯誤；一致。
董存瑞，黃繼光。
趙高，和珅。
8樓：雲縵碧落
提高能力 戰勝困難 發表看法 寄託哀思 改正錯誤 團結同學。
死的比泰山還重的英雄有（岳飛 ） 左權 ）
死的比鴻毛還輕的罪人有（ 秦檜 ） 汪精衛 ）
9樓：匿名使用者
提高質量 戰勝困難 發表** 寄託希望 改正錯誤 團結同學。
死的比泰山還重的英雄：岳飛 黃繼光。
死得比鴻毛還輕的罪人有：秦檜 魏忠賢。
10樓：匿名使用者
素質 困難 言論 哀思 錯誤 集體岳飛 文天祥。
秦檜 汪精衛。
誰出的題啊，也太偏激了把。
六年級上的語文題！急急急~ ~ 10
11樓：小周春燕
1、朱自清。
2、用輕煙和薄霧比喻日子 說明過去的日子沒有了。
3、痕跡比作遊絲 說明痕跡小。
表達了作者對時光逝去而無法留它的無奈和對已逝日子的深深的留戀。今後從小事切實做起，在自己的有生之年，多做一些有意義的事，讓人生更加精彩！
12樓：匿名使用者
1、朱自清。
2 用輕煙和薄霧比喻日子，想說明日子一去不復返了。
3 用遊絲比喻痕跡，說明作者認為自己在世上留下的痕跡很少，很小。
4 抒發了作者對時光流逝的無奈與惋惜，很不甘心時光的離去。
13樓：南國有陰陽
三、將下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括號裡。（6分）漫不經（ ）別（ ）一格 恍（ ）大悟 和藹（ ）親。
可見一（ ）耳欲聾 惹人譏（ ）揚頓挫。
1．他思索問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那麼（ ）2．爺爺對人很友善，是個（ ）的人。
四、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號裡。（3分）負： a擔負 b遭受 c背 d違反。
1.在這次作戰中，他身負重傷。（
2.我們不能做忘恩負義的人。（
3.既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。（五、判定下列說法的對錯，對的打「√」錯的打「×」4分）1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。（
2.「響遏行雲」這個成語指高亢的歌聲使天空中的流雲都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（
六、句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）1.媽媽對小東說：「我把你的書包縫好了。」（改為第三者轉述句）2.說出來的話必須算數。（換一種說法，不改變句子意思）
14樓：文藝青年韓子兮
書上有。輔導書上都有的。
幾道小學六年級的語文題 急
15樓：hero_豆包
1 打傘 白花花 亮晶晶 黑漆漆，清清泉水 ，開開心心，寥寥無幾，東張西望，朝夕相對。
2 出類拔萃 永垂不朽 掩耳盜鈴 變本加厲 畫蛇添足 同心協力 誇誇其談 集思廣益。
褒 出類拔萃 同心協力 集思廣益。
貶 永垂不朽 掩耳盜鈴 變本加厲 畫蛇添足 誇誇其談3 設問。
16樓：匿名使用者
第二題：1出列拔萃，2永垂不朽，3掩耳盜鈴，4變本加厲，5畫蛇添足，6同心協力，7誇誇其談，8集思廣益。
褒：1,2,6,8
貶：3,4,5,7
小學六年級語文題目。。。急急急急、
17樓：大高河村
一、連線。
經濟學家說 樹林是綠色的銀行。
人類學家說 樹林是人類的樂園。
藝術家說 樹林是大自然萬物的美容師醫學家說 樹林是生命的搖籃。
生物學家說 樹林是生命的搖籃。
1、這些不同的說法都肯定了什麼？
肯定了樹林的巨大作用。
2、為什麼說「樹林是綠色的療養院」？
因為樹木能進行光合作用，這樣樹林就會釋放許多氧氣，所以說樹林是綠色的療養院。
3、你對「樹林是綠色的銀行」是怎樣理解的？
說樹林是綠色的銀行，可以這樣理解：樹林可以給我們製造氧氣，鎖住水分不流失，就像銀行那樣，幫我們把氧氣和水分儲存起來。樹林可以提供氧氣，可以凝聚泥土，可以提供各種材料。
而且這些都是**於自然的，是綠色無汙染的。
二、用擬人手法補充句子。
1、群山在（ 舞蹈 ），河水在（ 輕唱 ）。
2、秋天，高粱（ 漲紅了臉 ），稻子（ 墜彎了腰 ），棉花（ 咧開嘴笑 ）。一派豐收的景象。
三、一排排垂柳倒映水中。
改成擬人句：一排排垂柳在水中照鏡子。
18樓：匿名使用者
2、秋天，高粱（ 出來了 ），稻子（ 開出了 ），棉花（ 笑了 ）。一派豐收的景象。
三、改成擬人句：一排排翠青的垂柳倒映在水鏡中。
六年級語文題
19樓：星love星戀
疾風驟雨。
陽像一輪火球從東海升起。(比喻)
太陽紅著臉，披著朝霞織成的錦衣，從地平線下，緩緩升起。她微笑著，把溫暖和光明慷慨地贈送給普天下的人。（擬人）
20樓：網友
暴風驟雨。
日出－－－圓盤。
日出－－－初生的嬰兒。
六年級語文題
21樓：匿名使用者
南腔北調。似是而非。
知己知彼。棄暗投明。
損公肥私。打掃打掃 打扮打扮 溜達溜達 休息休息 商量商量 研究研究。
22樓：欲窮千里目之後
1.（ 油 ）腔（ 滑 ）調 似（ 是 ）而（ 非 ） 知（ 冷）知（ 熱 ） 棄（ 暗 ）投（ 明 ）
損（ 公 ）肥（ 私 ）
2、照樣子，寫詞語。
整理整理（abab式）放鬆放鬆_ 休息休息___
23樓：匿名使用者
怪腔怪調 似是而非 知己知彼 棄暗投明 損人肥己 觀察觀察。
24樓：慈溪精湛模塑
南腔北調。似是而非。
知己知彼。棄暗投明。
損人肥己。思考思考，觀察觀察，學習學習，研究研究，努力努力，休息休息。
小學六年級語文。小學 語文 六年級
以上成語沒有描寫春天 夏天 秋天的。你自己上一個一個查唄。北，初聞涕淚滿衣裳。寫作者非常高興的一句是 卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂！示兒 一詩中寫作者對生死的態度的是 死去原知萬事空 作者的遺願是 王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。作者的遺憾是 但悲不見九州同 知道了嗎。黃河，王師北定中原日，家紀不...
幾道題（小學六年級語文的），幾道題（小學六年級語文的）
鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽 被暴風壓彎了的花草伸著懶腰，宛如剛從睡夢中甦醒。擬人 擬人句 春姑娘踏著輕輕的腳步悄悄地的來到了人間填關聯詞 地球上有廣大的陸地。凡是 要走遍每一處，都 不知要花多少年才能走完呢？陸地 雖然 這麼大，但是 還佔不到地球總面積三分之一呢，而海洋呢?卻佔了三分之二...
小學六年級語文題，小學六年級語文測試題
第一次做菜吧，我非常害怕那個煤氣罐，從來都不敢開啟它，媽媽書開啟它不弄好了會漏氣，還會把家裡也燒起來，所以我不會做飯，就是那一次我第一次嘗試了開煤氣罐也是在那次中學會了做菜 小學六年級語文測試題 老師常常教導我們，對待學習，要有一種 ji n ch b xi 堅持不懈 08aeqweouiqb v2...