以傳遞為題運用誤會法寫600多字的記敘文

時間 2021-06-14 09:19:45

1樓:匿名使用者

傳遞「有愛就有希望,有祝福就有未來」.祝福是無時無刻不存在的溫暖.

--------題記

復甦的春季,是大地對萬物的溫暖祝福;炎熱的夏季,清涼的雨水是天空對大地的有聲祝福;收穫的秋季,沉甸甸的果實是自然對人類的溫馨祝福;寒冷的冬季,溫煦的陽光是太陽對萬物的無聲祝福.

分別時,友人一句「一路順風」,溫暖了行人的心;困難時,朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲傷時,父母細心的關愛是無形的力量;失望時,老師的一句鼓舞,點燃了我們心中將熄滅的信心.

有一種生命是靠自然來傳遞.

春天,吹響了萬物生命的序曲,潤物無聲,隨後春把生命傳遞給了夏天;狂風暴雨,汪洋中生命經歷了抗爭,於是夏又把生命傳遞給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風雪中,生命在大地中湧動,即使到了最後,也要「化做春泥更護花」.這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這裡沒有怨言,沒有退縮,更沒有悲傷,就這樣,歲歲年年.

有一種祝福是用愛來傳遞.

風,把春的資訊傳遞給了大地,於是有了萬物復甦;愛,把情傳遞給了親人,於是有了依依不捨……就這樣,歲歲年年.

有一種快樂是用友誼來傳遞.

快樂其實是一種心境,一種精神狀態.它發自你的內心,存在於你的周圍,只要你有一個好的心態,一個開朗的性格,你就能真切的感知到,它有時在一段文字中,有時在一曲**裡,只要你能捕捉,你能感悟.開啟你的心扉,去擁抱這個世界上所有的美好,送出你的微笑,快樂就會永遠將你環繞!

生命有限,傳遞無限,生命、祝福、快樂需要你傳遞.傳遞種智慧,是一種對待生活的超然的態度.用心的找尋,當你學會傳遞就會發現快樂無處不在.

傳遞我不知不覺來到了這裡,我生於斯而長於斯的故里:青果巷.

似乎是舊顏未改,這裡的一景一物都那麼熟稔.我像是回到了不諳世事的那個五歲的我,趿拉著一雙涼拖,在青果巷的石板青磚上踩下一個個深深的水漬.磚路表面凹凸有致,細細的縫隙裡,古老的常州溼潤的天氣滋生了蓊綠欲滴的苔蘚,散發出略微有些晦澀的植株氣息,傳遞出一份久違的緬懷.

青果巷是標準的江南小鎮,粉牆黛瓦,灰色的石灰沙礫,裝飾了這條滄桑的古巷,我忍不住撲向了青果巷臨著東下塘建起的民屋,這是我的家!我的故里!青果巷是頗有烏鎮周莊的味道的,不僅僅在於黑色與白色之間的反差,更在於它的原始,原始的房屋,原始的居民.

東下塘水光瀲灩,這一條窄小的河流像一位溫婉賢良的母親,清瘦的身影永遠佇立不倒,有幾隻春歸的燕子涉水飛翔,蜻蜓點水般輕逸的動作留下了水波未絕,也在我心中泛起漣漪.東下塘的水是穩重的,沒有水應有的靈巧,她累了吧!養育了一代又一代的青果巷人民,她不再似從前清澈得望眼欲穿,而多了一份潛心休憩的乏力與倦怠.

燕子飛入了青果巷黑色的屋瓦,飛入了那一層苔蘚,飛入了我年幼時的生活.「舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家.」在青果巷的霧氣氤氳中,我隱隱感到了燕子的眼波流轉,它想向我傳遞著,問:

「少年郎,你也回家了麼?」耳畔忽又想起母親的歌聲:「青青野果,桃兒花錯;青青野果,梧兒葉落……」

原來是場夢.我從床上爬起,我在夢中故地重遊,重遊到了兒時的青果巷.平時做夢的時候,手中總是生滿涔涔汗跡,而這次,我似乎在做夢時分外安詳了.

這個真實得難以置信的夢,在向我傳遞著什麼呢?半夢半醒間,我推開窗戶,臨窗而望,是一片灰濛濛的高樓大廈,我的青果呢?我的青果呢?她想必是生硬難堪地擠在現代化的常州而難以尋覓了吧!

這個夢在向我傳遞一份情懷,感召著我回到我的青果巷,歡笑著跳入東下塘清洌的河水中.我把這次珍貴的傳遞藏於心中鮮為人知的角落,因為我想,再過幾年,我連這樣的傳遞都得不到了.

如果說分別的感傷是為了團聚時的歡愉,那麼自五歲分別後,我與我的青果下一次的重逢在何時呢?青果,再向我傳遞幾次這樣的夢吧!

以"xxx你誤解了我"為題,寫一篇記敘文,求600字左右

2樓:匿名使用者

媽媽伱誤會了我

暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個人在家寫作業。媽媽走前叮囑我說:「好好寫作業,別玩,別看電視!」

我正專心地做著作業,突然「咚咚咚」傳來一陣敲門聲。「誰啊?」我大聲地問到。

「我!」原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:

「今天我們一起寫作業。」「好,好!」我高興地說。

說完我們便認真地做起來。過了好一會,姐姐做好了,就到房間裡看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業也做完了,媽媽也回來了。

吃完飯,媽媽準備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發現遙控器動過了。「你上午看過電視了吧?」媽媽可疑地問。

;「沒有啊!」媽媽有些嚴肅了。「我看看你今天上午的作業!

」媽媽看過後還是不相信,接著說:「你做完作業就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。

」我又解釋道:「我的確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業看的。」「好了,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊。

」現在我有口難辯,但我心裡卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。「你承不承認?」媽媽問。

我脫口而出:「不!」媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發燙,忍不住大聲哭了出來。

這時**鈴響了原來是姐姐,她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終於得救了。媽媽掛了**,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:

「對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉。」

雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。

通過這件事,我想媽媽會認識到:她的女兒是一個誠實的孩子。

以"我的母親"為題,運用細節描寫的方法,寫600字以上的記敘文

3樓:匿名使用者

我最熟悉的人是我的媽媽。

她中等身材,微胖,一頭烏黑髮亮的頭髮,彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。

我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻嚴厲地批評了我,嚴肅地說:「每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你。

『貧者不吃嗟來之食』,即便是乞討者,他也有他的尊嚴,你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施捨,幫助別人時要發自內心,一定要誠心實意。」

聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到後悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子裡,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指,我心裡也美滋滋的。

這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

4樓:匿名使用者

匿名使用者寫的那一個她寫成了他,請你修改一下

別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌

5樓:俺q是

意思也就是說 好漢不提當年勇!

現在是什麼身份就 享受什麼生活!

以「我們家的星期天」為題,寫一篇600字以上的文章,文章主要以記敘文為主,要以一件小的事情反映出一... 40

以《傳遞》為題寫作文600字以上

6樓:匿名使用者

傳遞正能量

縱觀古今,多少人物盡付歷史洪流,枯骨遺野名不經傳者不勝列舉,唯有身懷正能量者方能名留千古,世人謂之風流人物。人需要正能量,由此方能修身齊家治天下,才能有所建樹,不致荒廢一生。

正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為「寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分」,連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在私塾教書邊擺茶棚收集故事,他在路邊自己搭建草棚,以一碗茶水與路人交換神鬼奇事,晚上便回家整理並以其簡潔而充滿浪漫主義色彩的文筆書寫下來,他的一生都十分清貧,家徒四壁卻不能阻擋他完成《聊齋志異》的決心,一席涼棚,一缸清茶,一介書生,搜抉奇幻,千古奇書便由此而生。蒲松齡的正能量是集腋成裘、不被困境所侷限、堅持一生信念與理想的精神,人需要這種正能量去澆灌自己的理想,才能使生命有其價值。

正能量是人面對命運昂起的頭顱。2023年12月31日,一位文壇巨匠長眠不醒,史鐵生,一名與命運抗爭一輩子的勇士。歌德曾在《浮士德》中寫道:

人生就是和魔鬼較量的戰場,唯有堅韌不拔的前行者才能獲救。史鐵生與病痛鬥爭了大半輩子,當命運以絕望的姿態向他襲來,他卻昂起頭顱從絕境中奮力尋找絕美的景緻,他以堅韌的信念支撐著他的筆桿,從不屈從命運,誓要以文字書寫生命的奇蹟。餘秋雨曾言:

沒有皺紋的祖母是可怕的。祖母因皺紋而安和慈祥,病痛纏身卻懷有堅韌意志絕不屈服的正能量的史鐵生不正具有這種殘缺美嗎?人需要這種正能量去昂起我們的頭顱,才能與命運抗爭。

正能量是人尋找人生意義的基石。柳永年輕時本一心求仕,第一次科舉未中後酒醉寫下「忍把浮名、換了淺酌低唱」,宋仁宗聽聞心生不悅,第二次科舉便說:「且去淺酌低唱,何要浮名?

」將柳永之名生生劃去。自此,柳永並沒有一蹶不振,而是換了心態醉心於詞,沉浸於百姓與歌女的生活,將滿腔文采盡付詞中,以致「凡有井水處,即能歌柳詞」,開闢了人生的巨陸,找到了人生的意義。

柳永憑藉不息的熱情與及時轉換心態以尋找真正屬於自己那片天空的正能量成為了婉約詞的代表人物,人需要這種正能量去擦亮心靈之眼,才能找到生命的意義。

生命的依託,精神的傳承,無不需要正能量,它使人以正確的路線去走出困境、不屈服命運,繼而找到自己人生的意義,人需要正能量,正能量源與人。

請以「我將遇見最好的自己」為題寫一篇600字作文

7樓:百度使用者

不知不覺,我成為了一名中學生,從「小」跨到了「中」,心裡雖有對小學的那份依戀,但對中學也是如此的嚮往和喜愛。學校變了,我的人也隨之變化了。小學的那些不良習慣我可不想也帶入中學,我決定以一個全新的自己在中學學習。

以前的我一頭長髮,烏黑烏黑的,可是洗頭麻煩啊!於是我便理了短髮,清清爽爽的,雖然到現在我還有些後悔,但我想中學生就該有中學生的樣兒,如果短髮能節省一些打理頭髮的時間,那不正應了《論語》的那句「不亦說乎?」嗎?

以前的我又嬌氣又膽小,遇見芝麻大點事兒,便三魂丟了兩魂,所以,進入中學這段時間,我便嘗試著勇敢一些,以前我特別怕狗,看到狗就想跑,而現在,我能夠從狗旁邊自然的走過。我堅信,只要我用這份勇氣面對中學各學科,一定能學好中學的各門功課。

以前的我什麼都無所謂,做事沒有明確目標,總感覺目標有爸媽考慮,我只顧學習就行了,可現在,我已有了目標,那就是三年後考上建甌一中,但我可不是口頭隨便說說,我可一定要努力奮鬥,實現這個目標。讓自己三年後在一中校園裡學習。

以前的我脾氣不太好,特別容易暴躁,而現在的我在中學交了好多的朋友,我的脾氣也好多了,對人也很友好,不會動不動就為一件小事而苦悶、生氣,即使人家不太瞭解我,忽略了我,我也不生氣,因此,我做到了「人不知而不慍,不亦君子乎?」

以前的我有許許多多的缺點,而現在的我,正在消滅這些缺點,「走一步,再走一步」,莫頓·亨特說得多好呀!我只有走一步,積累起來便是一大步,這一大步便是我成功與獎牌。

我在不斷變化著,我要讓我的缺點隨風而飄,做一個積極向上,全面發展,不斷變化的人。

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