1樓：水水舞蹈
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
1、記敘文的學習目標
通過小學階段的語文學習，寫作訓練，小學生在作文方面應該達到如下目標：
寫作過程：
1：審題.能夠說出題目的寫作物件，範圍的要求，找出題眼，抓住寫作的要點，能夠區分類似的題目，並能按照題目的附加要求作文。
2.立意：能夠掌握確定一篇文章中心的方法，把文章的中心寫得正確，集中深刻。
3.選材：能夠圍繞中心選擇材料，選擇真實、熟悉、典型、新穎的材料。
4.編寫提綱的方法，能夠根據題目的要求列出簡明的寫作提綱。
5.開頭、結尾。懂得開頭、結尾在文章中的作用。掌握開頭與結尾方法。能夠圍繞中心寫出恰當的開頭和結尾。
6.過渡照應。能夠理解文章中為什麼要有過渡和照應，懂得文章中哪些地方需要過渡和照應，能夠用過渡詞、過渡句、過渡段，把上下文銜接起來，使文章做到前後呼應。
7.修改文章。懂得修改文章的意義，學會掌握修改文章的標準和方法。能夠用增刪調換的方法修改文章中的各種毛病。
2樓：因為不懂才註冊
美麗涇陽的作文
「走在鄉間小路上，清脆的牧歌在盪漾……」因為是大家一道走，我只好小聲唱著這首歌。
住在城裡，高樓大廈、柏油馬路，哪有唱這歌的場景。這次和大家一起去涇陽農村，才感
受到鄉間的小道風光。
走在鄉間小路上，清風拂面，翠柳飄揚。大口地呼吸著田邊甜潤的空氣，嗅著那瓜果米糧的
氣息，肺葉像是被純淨的山泉洗了個透徹清爽。
那樣美，那樣舒適！
小路兩邊是一塊一塊的田地，玉米、棗子、豆角、辣椒……滿眼的可愛：天瓦藍、地昏黃、
田翠綠。還有那小屋磚石的色彩。
田邊長著各種花草，草叢裡有一兩隻螞蚱蹦來蹦去，那樣喧鬧呀：風吹草動的沙沙聲、螞
蚱蹦跳的噗噗聲、遠處狗叫的汪汪聲，還有那細微的歌聲從我口中傳出。
走在鄉間小路上，美好的心情隨著鄉風飛揚！
《愛讓我如此美麗》作文，《愛讓我如此美麗》作文
精銳小趙老師 愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的湧動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活裡，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛 這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間 初代 愛的天使在你...
感受美麗彬縣,書寫愛鄉情懷作文，關於美麗的彬縣的作文
班比陶醉於大自然的鬼斧神工。但這並不能使他停下腳步。他走得更匆忙了 他要趕在秋天過去之前到達村莊。日夜兼程，班比終於是達到了目的地。他瞧著翻滾的麥浪，久久不言。秋高氣爽，大雁南飛。一碧如洗的空中只留下了餘音，消散於空中。早已變黃的樹葉終是脫離了枝丫，徐徐落下。地上一堆堆黃燦燦的落葉，好像在昭示著豐收...
為什麼我總是感受不到愛的感覺，為什麼我感受不到愛情和感情
要不就是你的另一半不夠愛你，要不就是你身在福中不知福了 真正的愛不是用言語可以表達的，是發自內心的，愛上一個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引，為他 她 著迷，為他 她 牽掛，但願每一分鐘都可以見到他 她 見不到的時候時時刻刻都會想著他 她 見到的時候你會興奮，心跳加快，在一起的時候你會感覺很溫暖很安...