1樓：匿名使用者
一分耕耘，一分收穫，多思考 收穫的知識才是真正的知識，在網上是問不到答案的哈
學習答題的基礎，掌握了才是看答案不是好的出路
2樓：小小社員
字、詞篇
一單元1 鄂(è) 猶豫(yù) 要塞(sài) 切斷(qiē ) 綏靖( sūí jìng)：
安撫，平定。 阻遏( è )——精疲力竭:(jié ) 形容非常疲勞，一點力氣也沒有.
殲滅( jiān)——阡陌(qiān)——纖維(xiān) 督戰 高屋建瓴( líng )：在房頂上用瓶子往下倒水，形容居高臨下的形式。 氣勢磅礴：
形容氣勢極其雄壯。 銳不可當:(dāng)鋒利無比，不可抵擋.
閿(wén) 潢(huáng) 皖(wǎn)
聿(yù) 濂( lián) 慈禧(xǐ)——笑嘻嘻(xī)
2 提防(dī) 沉澱(diàn)——綻放(zhàn) 瘧子(yào)——瘧疾(nüè)
一年半載(zǎi)——風雪載途(zài ) 浸泡(jìn)——侵略(qīn) 颯(sà)
寒噤( jìn ):因寒冷而哆嗦 仄歪(zè) 躥(cuān) 轉彎抹角(mò):
沿著彎曲的路走，比喻說話做事不直截了當。 張皇失措:慌慌張張，不知怎麼辦才好 . 月明風清：月色明亮，微風涼爽。
3 地窖(jiào) 瓦礫(lì) 迫擊炮(pǎi)——迫切(pò) 拂曉( fú )
削皮(xiāo)——瘦削(xuē) 揣(chuǎi)——惴惴不安(zhuì)—湍急(tuān)
鞠躬( jū gōng) 匍匐( pú fú) 顫巍巍( chàn ) 名副其實:名稱或名聲與實際相符合. 永垂不朽:多指姓名事業精神等永遠流傳，不磨滅.
4 譴責(qiǎn) 震撼(hàn) 給予(jǐ) 綢緞(chóu) 琉璃(liú lí ) 琺琅(fà láng) 瞥見( piē ) 髒物(zāng) 箱篋(qiè) 制裁(cái)
洗劫(jié) 晨曦( xī )：晨光 驚駭(hài)：驚慌而害怕。——骸骨(hái)
眼花繚亂：眼睛看見覆雜紛繁的東西而感到迷亂。 豐功偉績：偉大的功績。
蕩然無存:形容原有的東西完全失去. 不可名狀：不能夠用語言形容。
獨一無二：沒有相同的，沒有可以相比的。 富麗堂皇：形容氣勢盛大，巨集偉美麗。 。
5 苓(líng) 純粹(cuì)——粉碎(suì) 殺戮(lù)——-荒謬( miù )
蜿蜒(wān yán) 滅絕人性:形容非常殘暴，沒有一點人情味 赫 (hè) 然
屹立(yì)——迄今(qì) 醬(jiàng) 恍惚(huǎng hū) 荒謬(miù)
憧憬( chōng jǐng )：嚮往。 響徹雲霄( chè ) 肅穆：嚴肅而莊重。
二單元6 擄掠(lǔ lüè) 詰問(jié)：斥責，反問。 渴慕(mù) 懼憚(jù dàn) 孤孀( shuāng )：
沒有孩子的寡婦。 憎惡(zēng wù) 絮叨(xù dāo)
瘡疤( chuāng bā) 拙(zhuō) 擱(gē) 灸(jiǔ) 書齋(zhāi) 疏懶
霹靂(pī lì) 肚臍(qí) 惶急(huáng)：因為恐懼而著急。 震悚(sǒng):
身體因恐懼或過度興奮而顫動. 莫名其妙: 沒有人能說明它的道理，表示事情很奇怪，使人很難明白。
深不可測：形容深奧難以理解。
7 慰藉(jiè)—狼藉(jí):亂七八糟的樣子.——書籍(jí) 簌(sù) 迂(yū)
差使(chāi)——差強人意(chā)——差不多(chà)——參差不齊( cī )
慘淡;悽慘暗淡，不景氣 頹唐(tuí)：衰頹敗落。 舉箸提筆(zhù) 賦閒(fù)
瑣屑(suǒ xiè):細小而煩瑣的事 奔喪(sāng)—喪氣(sàng) 攙扶(chān) 觸目傷懷：這裡指看到(家庭敗落的情況)心裡感到悲傷。 蹣跚(pái shān)
躊躇(chóu chú) 不能自已：不能控制自己的感情。 柵欄(zhà)
棉袍(páo) 囑咐(zhǔ fù) 交卸(xiè) 憂鬱於中：感情積聚在心裡。
8 凹凼(āo dàng) 尷尬(gān gà)：神色、態度不自然。 門檻( kǎn )
茬(chá) 撬(qiào) 揩汗(kāi) 大庭廣眾：指人很多的場合。
涎水(xián) 硌牙(gè) 微不足道：微小得不值一提。
9 塌敗(tā)——糟蹋(tà) 荒僻(pì)——復辟(bì)—開闢(pì)
攥著錢(zuàn) 骷髏(kū lǒu) 滯笨(zhì) 愧怍(zuò) 傴(yǔ)
眼翳(yì) 取締(dì)——諦聽(dì)——啼哭(tí)
10 跋涉(bá shè) 繪聲繪色;形容敘述或描寫生動逼真。 噩耗(è hào)
接濟(jì)—人才濟濟(jǐ)：形容人才多。 惶恐(huáng)：驚惶害怕。
文縐縐(zhōu) 伎倆(jì liǎng)：不正當的手段。 呵斥(chì) 焦灼(zhuó)
稀罕(hǎn) 唏噓(xī xū) 顛沛( diān pèi) 弔唁(yàn) 號啕(háo táo )
窮愁潦倒：窮困愁苦而頹廢、失意。 雞零狗碎：比喻事物零零碎碎，不成片段。 低眉順眼：形容恭順小心的樣子。 連聲諾諾(nuò) 風塵苦旅 生死禍福
繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真。 從容不迫：不慌不忙，沉著鎮靜。
第三單元
11 洨河(xiáo) 巧妙絕倫：靈巧高明，在同類中最好。 酈道元(lì) 僉(qiān)
勻稱(chèn) 惟妙惟肖(xiào) ：形容敘述或描寫生動逼真。肖，相似。
殘損(sǔn)——隕石(yǔn) 推崇(chóng)
12 之毫釐，差之千里：相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。 銷魂
煞風景：(shā)——凶神惡煞(shà) 摧毀(cuī) 頤和園(yí)
前瞻後顧：形容做事以前考慮周密謹慎。——瞻前顧後：形容顧慮過多，猶豫不決。
13 軒榭(xuān xiè) 丘壑(hè) 嶙峋(lín xún) 廣漆(qī)——膝蓋(xi)
鏤空 (lòu) 池沼(zhǎo) 砌石岸(qì) 薔薇(qiáng wēi) 斟酌
(zhēn zhuó) 因地制宜 ：根據各地的不同情況制定適宜的方法。
重巒疊嶂(zhàng) 別具匠心：指在文學藝術和技巧方面具有與眾不同的巧妙構思。
14 紫禁城(jìn) 額枋(fāng) 磬(qìng)—磐(pán)—馨(xīn)—髫(tiáo)
鎏金(liú) 攢(zǎn) 鱉頭(biē)——獨佔鰲頭(áo) 琉璃 (liú lí)
蟠龍(pán)——藩籬(fān lí)——蕃(fán) 中軸線(zhóu) 金鑾殿(luán)
矯健(jiǎo) 矗立(chù) 迥乎不同(jiǒng):很不相同，差別很大。 后妃(fēi)
15 傖俗(cāng) 屏風(píng) 納涼(nà) 帷幕(wéi) 擅長(shàn) 忒看(tuī)
第四單元
16 竺可楨(zhú) (zhēn) 孕育(yun) 翩然(piān) 銷聲匿跡(nì) 簌(sù)
農諺(yàn) 衰草連天(shuāi) 草長鶯飛(zhǎng) 蟾蜍(chán chú)
17 繁衍(yǎn)——頭銜(xián)——御道(yù) 胚胎(pēi) 鯽魚(jì)
脊椎(jǐzhuī) 兩棲(qī) 瀕臨(bīn) 免疫(yì)
相安無事:彼此和平相處，沒有爭執和衝突。
18 臀(tún) 褶皺(zhě zhòu) 潮汐 (xī) 分泌(mì) 攜帶(xié)
遺骸(hái) 劫難(jié nàn) 緻密 追溯(sù) 天衣無縫
19 歸咎(jiù) 嘯聚山林(xiào) 始料不及 扼制(è ) 厄運(è )
瀕臨(bīn) 醞釀(yùn niàng) 五彩斑斕 束手無策
物競天擇 無動於衷 在劫難逃與日俱增：隨著時間一天天增加而增加。
20 氣息奄奄(yan) 綺麗(qi) 殷紅(yan)
第五單元
21 豁(huò)然開朗 儼(yǎn)然 阡陌交通(qiān) (mò) 嘆惋(wǎn) 詣(yì)
22 銘(míng) 淤泥(yū) 濯(zhuó) 清漣(lián) 不蔓不枝 (man)
褻(xiè) 噫(yī) 隱逸(yì)
23 罔(wǎng) 貽(yí) 黍(shǔ) 箬篷(ruò) 糝(sǎn) 髯(rán)
詘(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū)—戍(shù)—戊(wù) 篆(zhuàn)
24 和睦(mù)
25 岱(dài) 眥(zì) 逾牆走(yú) 老嫗(yù) 幽咽(yè) 役(yì)
第六單元
26 曦(xī) 素湍(tuān) 飛漱(shù)
27 五色交輝 夕日欲頹(tuí) 沉鱗競躍 藻荇(xìng)
28艨艟(méng) (chōng) 泅(qiú) 僦(jiù) 賃(lìn)
29 霧凇沆碭(sōng) (hàng) (dàng) 更(gēng)定 毳(cuì)
30 穢(huì)
這次人教版八年級上冊語文期中考試大概會出什麼作文呢？
3樓：匿名使用者
1.其實作文中是有萬金油的，初中多是記敘文，「親情」「故鄉」，雖然寫爛了，但每次高分也是這個。來個線索貫穿始終，每段（不是自然段）後來個夾敘夾議，最後昇華，一定高於平均分。
2.另，一回答中「說明文」個人認為是幽默。。或許是說閱讀。。
從未寫過說明文。。3.議**初中還是不要了，難以論證縝密。
4.還有一些是寫景散文，嗯。。我們老師稱之為「小花小草」的文章（接觸不多，這個臨場掰都行），雖然也多，但寫得好也好。
5.要打造精品、萬金油，要想臨場40分鐘弄篇高分個人認為不大容易。
6.送幾個素材，個人認為「親情」「故鄉」搞一個（其實2個基本糅在一起了），小人物搞一個（修車匠、賣糖人的、農民工等），人與自然搞一個（類似故鄉），文學作品、歷史人物搞一個（基本不撞車，但對作文水平要求較高，曾見過年級高分是寫的「慈母手中線遊子身上衣」，擴寫成一篇800字，不都靠描寫抒情麼）。7.
友情還是不要了，不是否定友情。你可以想象閱卷老師看著你與你朋友間的基情（別介意哈）滿頭黑線的樣子嗎？另，親情不只是別人對你，最好是你對別人的，更易感染老師。
本人高中，如有不滿，請儘快追問（平時碰不到），祝考個好成績！背書去了。。
8.貌似答非所問哈。。就是要套，還有點題，每段（不是自然段）後襬一個（很生硬，自信水平的可以用更文藝的方式），出卷的不會為難大多數人，「親情」、「小人物」基本都行，其它論題。
9.一定要有一點解題的時間，尤其注意不要忽視題中副詞、材料。
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