1樓：匿名使用者
定義：「農村學校教育碩士師資培養計劃」（簡稱「碩師計劃」）於2023年啟動實施。這是通過推薦免試攻讀教育碩士、「特崗計劃」等政策導向，鼓勵和吸引優秀大學畢業生服務農村教育事業的重要途徑，也是創新教師培養模式、造就大批高層次高素質骨幹教師的重要舉措。
成就：截至2023年，全國共有4400多名「碩師計劃」研究生赴國家級和省級扶貧開發工作重點縣的農村中學任教。「碩師計劃」的實施，為貧困地區學校輸送了一批優秀本科畢業生，在一定程度上緩解了農村中學教師缺乏的矛盾。
而通過政策引導吸引優秀高校畢業生到基層建功立業的這一舉措，又拓寬了大學生就業渠道，同時創新了農村教師培養和補充機制，提高了農村教師學歷層次。
結論：就是為了貧困地區的教師量身定做的繼續教育計劃，專業碩士研究生是要經過全國性的統一考試，自己選擇研究方向，跟隨導師學習。
2樓：撻鎢究
培養農村學校教育碩士師資的服務範圍是「國家扶貧開發工作重點縣」和「省扶貧開發工作重點縣」的農村學校，以中學為主。其中，推薦人選須滿足政治思想素質好，熱愛教育工作；獲得學士學位的應屆本科畢業生；志願到農村學校任教，且服從省級教育行政部門安排。推薦人選本科所學專業限定範圍為思想政治教育、漢語言文學、漢語言、歷史學、英語、數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、地理科學、電腦科學與技術、教育技術學、**學、美術學、體育教育及其他相關專業。
同等條件下，師範類專業畢業生將優先。 取得「農村學校教育碩士師資培養計劃」入學資格的學生，先由省級教育行政部門安排到簽約的農村學校任教3年，取得教育教學實踐經驗。第4年，農村師資教育碩士生到培養學校註冊入學，脫產學習教育碩士專業學位研究生課程。
第5年，農村師資教育碩士生在任教學校工作崗位上，邊工作、邊學習，通過現代遠端教育等方式完成課程學習，並撰寫學位**。學生畢業通過**答辯後，由學校按規定授予教育碩士學位並頒發碩士研究生學歷證書。 普通碩士沒有這些條件。
目前教育碩士還是比較辛苦的，在農村學校教學，條件能比城市差些。但只要自己好好工作，工作會調整的。
3樓：匿名使用者
你好，請問你去修農村教育碩士了嗎?
教育學碩士和教育專業碩士有何區別？
教育的碩士是學什麼，教育碩士和教育學有什麼區別
教育專業碩士主要學習掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專業知識 懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法 具有運用所學的理論和方法解決學科教學。學科領域 教育管理 學科教學 數學 物理 化學 生物 地理 思政 語文 歷史 英語 體育 美術 小學教育 現代教育技術等15個學科領域。其中，小...
會計專業碩士和學術碩士的學歷和學位有什麼區別呀
顧淅川 解答 會計有學術碩士和專業碩士的區分。其主要不同有 1 偏重點不同 學術型碩士偏重於理論研究，而專業碩士偏重於實踐。2 學費不同 學術型碩士錄取為國家計劃內的碩士生按國家規定享受免學費待遇，專業碩士學費高，而且一般也沒有公費。3 考試科目不同 二者的考試科目，目前會計專業碩士包含英語和管理學...
北京大學心理學專業碩士和學術型碩士有什麼區別呢
動車開了 1.培養方向不同 學術型的心理學碩士重點方向在於學術研究，要求通曉心理學的應用知識和技術，能在科研部門工作，能從事學術理論深入研究 應用心理學從字面意思看，應用心理碩士就是以實踐為導向，培養的傾向是實踐操作能力。2.學制年限不同 學術型一般學習3年，當然，如果該校實行的是彈性學分制度，也可...