1樓：採久久
1、真誠溝通，要和孩子進行有效的親子溝通，可以坐下來，以朋友的方式交談，即使孩子錯了，也要客觀的指出來，不要發脾氣，多站在孩子的角度上替孩子考慮一下。
2、學會傾聽，不要急於發表自己的觀點，先聽一下孩子怎麼說，讓孩子把內心的真實想法說出來，再給孩子提出自己建設性的意見。
3、父母要學會和孩子溝通的方法，以啟發誘導為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產生逆反的心理，父母儘量尊重孩子，滿足孩子的正當要求，不合理的要求也要堅決抵制。
4、家長要給孩子建立和諧的家庭氣氛，父母也要以身作則，做孩子的榜樣，要培養孩子正確的人生觀，價值觀，為以後走上社會打好基礎。
2樓：匿名使用者
貴陽一名13歲的女孩經常離家出走，這一次因為離家出走在網咖偷別人手機，被父親發現，一時氣急，父親將她帶回家，用一根兩米多長鐵鏈拷在她的腳上，並焊上了一塊十多斤的鐵錠，在屋裡關了三天三夜。女孩的父親說：“偷手機不對，就想教訓一下她，我是做電焊的，就給她焊上了鐵鏈。
”路人看了以為女孩受到了虐待，報了警，經過民警調解，父親解開了鎖鏈，女孩也保證不再出走。但僅僅兩天後，女孩又離家出走了，至今未歸。
女孩一歲時候父母離異，從小缺乏管教，導致性格極度叛逆。女孩的奶奶記憶中，孫女小時候“很乖”，但從六年級起就開始變得不聽話了。也是在六年級，她第一次離家出走。
去年上初中以後，學習成績不好，她經常逃學、離家出走，短則一天，長則一週。離家出走後，經常跟朋友在一起玩，這些朋友有的已經被學校開除。
女孩父親的做法或許過度嚴苛了些，但是解開孩子之後，孩子依舊沒有被教化，仍是離家出走至今未歸，但是父親如果繼續鎖著她，能鎖她一輩子嗎？鎖著她就能變乖嗎？那麼對於這樣極度叛逆的孩子，家長用“嚴刑”究竟是對還是錯呢？
對於叛逆期的孩子究竟該如何引導呢？
叛逆的表現主要有不聽話，衝動和家長老師唱反調等等。對待叛逆的孩子可以這樣引導：
1.面對青春期叛逆的孩子父母首先要學會冷靜，理智對待。
在逆反期內，父母不要跟孩子鬥氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機會和改錯的時間，不要以家長的“威嚴”壓制孩子，強制孩子屈服。
2.要學會理解孩子，經常給予孩子適當的讚揚和鼓勵。
要學會理解孩子、賞識孩子、肯定孩子。在父母賞識的目光裡，教育才能充滿希望。得到父母的讚揚，孩子會變得心情愉悅，信心倍增，內心充滿了幸福感，更容易接受父母的意見，克服自身的小毛病。
如果父母只是一味地數落、訓斥孩子，指責甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。
3.對待叛逆的孩子要有耐心，曉之以理，動之以情，用心靈感化孩子。
面對倔強的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，父母應該放下“家長”的架子，耐住性子，學會“蹲”下來和孩子平等的對話，學會傾聽孩子的聲音，以民主平等的方式對待孩子。或許只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結就能解開，就能讓孩子從極度叛逆中走出來。
4.要把握好愛的尺度，培養孩子養成良好的行為習慣。
改掉一個壞習慣，遠比養成一個好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中，父母需要適時的把握好愛的尺度，應該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當的愛。
如果孩子實在頑性不改，給他一些適度的懲罰。說服教育並非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。但是一定要把握好尺度，不要變成虐童！
3樓：噶爾瑪老師
孩子青春期叛逆，身為父母究竟該怎麼教育？老師教你一招
如何引導孩子走出叛逆期
4樓：
對叛逆的孩子該怎麼去引導，建議家長從以下6個方面來教育叛逆的孩子：
5樓：潤仁青少年教育
1、真誠溝通，要和孩子進行有效的親子溝通，可以坐下來，以朋友的方式交談，即使孩子錯了，也要客觀的指出來，不要發脾氣，多站在孩子的角度上替孩子考慮一下。
2、學會傾聽，不要急於發表自己的觀點，先聽一下孩子怎麼說，讓孩子把內心的真實想法說出來，再給孩子提出自己建設性的意見。
3、父母要學會和孩子溝通的方法，以啟發誘導為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產生逆反的心理，父母儘量尊重孩子，滿足孩子的正當要求，不合理的要求也要堅決抵制。
4、家長要給孩子建立和諧的家庭氣氛，父母也要以身作則，做孩子的榜樣，要培養孩子正確的人生觀，價值觀，為以後走上社會打好基礎。
6樓：飄雪
對待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味的去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產生逆反心理，造成逆反心理後無論父母說的對不對孩子只會一味的去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。
7樓：匿名使用者
引導孩子走出叛逆期，就要做出正確的方法，千萬不要以上下級的關係，不要以父母的身份來壓迫自己的孩子，要以朋友的身份要與能交心能心，這種形式給孩子及時的溝通，及時的疏導，使孩子順利地度過叛逆期
8樓：阿瞭解
這個可不好辦，孩子叛逆了作為家長也是很頭疼的，我們有的時候講什麼道理也不管用，也只有耐心的繼續引導，主要還是看孩子自己的覺悟。
9樓：匿名使用者
走出 叛逆期
所以，丈夫在家裡要給自己的太太留一塊空間，順著她；要給孩子一塊空間，不要去逼著孩子做什麼；妻子也不要去逼著自己的老公做什麼，如果你逆向反行，就是逆著時代的脈搏去做事情，時間長了，肯定會出事情的，你一定會被丟擲人間的軌道。
很多人都在說學佛，但是，要真正瞭解佛法是不容易的。我們拜觀世音菩薩，也有人拜各種各樣的神、仙，還有的人拜玉 皇 大 帝、天后、媽祖，也有人把關帝菩薩作為神來拜，他們以為這也是佛教，其實是不一樣的。觀世音菩薩是佛菩薩，有的拜其它神明均是神、仙，神和仙都有五通，社 會上有拜“觀音娘娘”的，就是把觀世音菩薩變成了神，我們學佛人不能稱“觀世音菩薩”為“觀音娘娘”。
為什麼我們會拜天上的神呢？他們有天眼通、天耳通、神足通，還有他心通、宿命通，**過去把這些神通都跟大家講過了，但是他們很多隻有五通，沒有漏盡通，只有佛菩薩才有六通，才是圓 滿的。
什麼叫漏盡通？就是你有本事把煩惱全部消除，諸漏已盡，所有的漏你全部沒有了，你就不會被煩惱和瞋罣所糾纏。人為什麼會有煩惱？
就是想求神、拜仙，你們要記住，佛菩薩和神、仙是不一樣的，佛菩薩不需要回報，而你拜神、拜仙等都是需要回報的，在民間有個還願的說法，就是叫還神。你今天跟神說了：“你幫我解決這個問題。
”好了，等問題解決了，你就必須去還神。神有五通，他們能看見過去、預知未來，也能知道宇宙的一切，但是就是不能改變事實，還有一點就是他們不能脫離生死，所以再大的神力都沒有用。
當你修菩薩道了，哪怕你只修初地菩薩，只要你堅持，你也能夠得五通。如果我們能修到阿羅漢和初地以上的法 身菩薩，超脫六道，我們很快地就會得六通，因為佛菩薩實際上是能夠完全徹悟、了悟這個世界的，他們已經沒有了煩惱，無明已經盡了，不好的東西全部漏掉了、沒有了。所以，修佛、學佛要轉識成智，就是要把你的意識轉換成智慧。
比方說，你們今天對這個事物不理解，你們就開始去理解它，理解了之後，再用自己的意識來改變它，使之成為一種智慧。我們理解人生吵架，吵到最後不歡而散，不了了之，沒有一個事情可以說得清楚是對還是錯，我們知道了人間的這個意識之後，就能夠把它轉換成一種智慧，那就是不要再吵了。佛是一個開悟者，不受生死的束縛，而神雖然在自己所在的領域裡能解決一切問題，但是不能開悟，這就是佛與神的區別。
佛教認為世間一切法都是唯心所造，心生種種法生，心滅種種法滅，只要你開始想某件事情了，你就生出來了這個意念，你後來想想這件事情沒希望了，意念滅掉了，你這個法也就滅掉了。比方說，你想 做生意，心想著自己可以把這個生意做得很大，你的心生出了這個念頭，你想著可以做進出口**，可以把生意做得很大，可是人家告訴你，不跟你合夥做這個生意了，你立馬覺得沒機會了，心滅了，你想象的東西全部都沒有了。佛菩薩就是讓我們知道，世界上的一切都是由我們的心所產生的，
隨順外境，就是順著社 會上的境界走，隨它去，不去跟它擰著幹。我自如如不動，就跟飆車一樣，你不停地按喇叭，你心裡產生了恨心，生氣了，你就會不舒服。隨順外境，就是順著別人的速度，別人按你的喇叭，你愛怎麼開車就怎麼開，我還是這樣，在這條路上，總有我這個汽車的一塊空間，我跟你爭什麼？
所以，丈夫在家裡要給自己的太太留一塊空間，順著她；要給孩子一塊空間，不要去逼著孩子做什麼；妻子也不要去逼著自己的老公做什麼，如果你逆向反行，就是逆著時代的脈搏去做事情，時間長了，肯定會出事情的，你一定會被丟擲人間的軌道。
不觀內心，心外求法，就會出偏差。不管你做什麼事情，如果你不從自己的內心來看，而是心外求法，你的修行就會出現偏差。心外求法是什麼？
比方說，今天看見這個廟很大，這個肯定好，我們一起去拜拜，這就是心外求法。很多人想著：“我們家這麼小，菩薩會來嗎？
”天天看佛燈上有沒有結蓮花，一看沒有蓮花，想著菩薩不來了，要知道，菩薩會像你們一樣小氣嗎？看見香打捲了，想著菩薩來了，菩薩會跟我們人一樣，一會兒好一會兒不好嗎？如果你用人間的眼光去看菩薩，你最後得出的結論就是菩薩跟人是一樣的。
所以，心外求法，就是修心看外表，一定會出偏差。有些學佛人表面上道貌岸然、雙手合 十，可是回到家裡，想罵就罵，想吵就吵，這種人怎麼能不出偏差呢？偏差主要在於知見不正確，就是你看到的和見到的不正確。
妄執因果論，就是我以為是對的，我就是這樣，很多人就是妄執，認為這個因一定會產生這個果。學佛人要明白，因果也是在變化之中的，果會隨著因的變化而轉變。舉個簡單例子，一個人傷害到別人了，他種下了不好的因，很多人說他一定會倒黴，但是你沒有這樣去想，他在念誦《禮 佛大懺 悔文》，天天懺悔，結果果報很小，甚至可能沒有了。
有人會說：“他怎麼沒有果報啊？天地宇宙間的因果定律難道錯了？
”實際上，果是隨著因的轉變而轉變的。有的人認為無因果，有的人認為有因果，實際上這都叫偏執。
真正的佛教是什麼呢？就是要證 悟宇宙人生的真 理。大家知道，宇宙有三千大 千 世 界，佛教就是要證 悟整個宇宙三千大 千 世 界的人生真 理。
**這次在新加坡法 會講到，愛因斯坦接待朋友放的這個糖果，放的這個茶杯，“誰放的啊？”記者說：“你放的啊！
”想想看，整個宇宙當中這麼多的星球飛來行去，怎麼不相撞啊？誰安排的？是不是有一個萬能的神啊？
就是我們學佛人說的萬能的佛在安排啊？為什麼三千個星球在宇宙中飛來飛去而不相撞呢？難道沒有人安排嗎？
就像愛因斯坦這種超級的科學家也只能知道這些。
當一個人明白道理之後，他就能夠覺 悟宇宙人生的真 理。懂得宇宙真 理的人能仁（仁慈）、能忍、能寂（能定）、能滿（圓 滿），什麼事情都能夠做得很圓 滿，不跟別人爭鬥的人就是圓 滿。隨緣的人是不會抱怨的，我們的佛友飛機延誤一個小時，他就在那裡坐著唸經，一點想法都沒有，這種人就叫有修、能寂，一切都是最好的安排。
這種人永遠是笑嘻嘻的，你罵他，他也是笑嘻嘻的：“菩薩又找了一個人來鍛鍊我的心力了，看我能否熬得住，不和別人爭鬥。”這種人怎麼會生氣呢？
摔了一跤，心想著：“菩薩又懲罰我了，我一定是做錯了什麼事情。”這種人的心智就是非常圓 滿。
如何正確的引導叛逆期的孩子？叛逆期的孩子怎麼去引導
與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦後。在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色裡溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨...
如何正確引導孩子用電腦，如何正確引導叛逆期的孩子？
阻止他去玩是不行的 越阻止他可能越會千方百計地去玩 甚至沉迷你可以去引導他去網上那種有益的 讓他知道網上不僅僅有遊戲 還有很多未知的東西等著他來探索 同時也會准許他玩 每天的用電腦時間不要太久 兩個小時一次足矣 這樣既對眼睛好 也會讓他知道僅僅兩個小時應該乾點實事 要是他真的陷進去一發不可收拾 可以...
叛逆期的男生怎麼引導，叛逆期的孩子怎麼去引導
回答一 孩子的事讓孩子自已做 孩子進入判逆期以後，不少家長還是按照原來的思路去引導和教肓孩子，這是對孩子的不公，更會影響到孩子以後的發展。進入判逆期的孩子啥事都有自已的主見和看法，或許家長的想法並不能讓孩子接受，這個時候就會產生對立，最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做，家長只做一個旁觀者，及時給以...