1樓：
面試具體流程如下，這幾步自己把握好了，面試小意思
第一步：候考
考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。考生可提前瞭解面試禮儀，並想好面試中如何進行自我介紹。
第二步：抽題
按考點安排，登陸“面試測評軟體系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，經考生確認後，計算機列印試題清單。
第三步：備課
考生持試題清單進入備課室，領取備課紙，撰寫教案（或活動演示活動方案），準備時間20分鐘。
第四步：回答規定問題
考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，要求考生回答。時間5分 鐘左右。
第五步：試講/演示
考生按照準備的教案（或演示活動方案）進行試講（或演示）。時間10分鐘。
第六步：答辯（六大原則）
1、儀表得體、舉止大方
2、緊扣題目
3、實事求是
4、沉著冷靜、隨機應變
5、條理清晰、層次分明
6、有理有據、言近旨遠
第七步：評分
考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，通過面試測評軟體系統提交評分。小組評分情況應抄錄於《面試評分表》，經組長簽字確認備查。
2樓：敏試教育
教師資格證面試流程包括：1候考。2抽題。
3備課。4回答規定問題。5試講/演示6.
答辯7考試結束後，考生上交試題清單、備課教案（活動演示方案）後，考官歸還考生身份證、准考證，發給放行條，考生離場。8.考官評分。
3樓：黑龍江匯優堂教師學校
1.候考：考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2.抽題：按考點安排，登陸“面試測評軟體系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生
任選一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間 20 分
鍾。4.回答問題：考官從題庫中隨機抽取 2 個規定問題，考生回答，時間 5 分鐘。
5.試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間 10 分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間 5 分鐘。
4樓：新九州_趙老師
試講考試流程：抽題（根據您所選科目的教材而定）--備考1小時--講課15分鐘--總結5分鐘--答辯10分鐘。
試講級別與科目：本科以上學歷可以申請任一級別的考試；本科以下學歷可以申請初中、小學、幼兒園級別的考試。試講科目有您自己選擇。
希望可以幫到您。謝謝。
5樓：巨集博幼師
面試的時候講的內容是根據你報考的教師任教科目來定的。
舉例說，你報考的是語文教師，那面試的時候就要將語文的教學知識，考官問的問題也都是圍繞語文教學方面來提出。
面試中除了考你教學能力方面的知識，也會考核你職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。是一個綜合性的面試過程。
具體的內容其實只有考過的人知道，而且每一次都是不一樣的，考官會臨時性的問你一些問題，所以也沒法準備什麼，只能是提高自己的心理素質，積極應考。
祝你成功吧！
巨集博幼師為你解答。
6樓：庫課教師
試講是擷取某節課某個部分的教學內容，讓教師進行教學。執教者通過完成指定的教學任務，來展現自己的教學思想、教學能力和教學基本功。一個完整的試講主要包括匯入、講授、提問、結課、佈置作業和板書設計等幾個組成部分。
試講，又叫片段教學。是相對於一節完整的課堂教學而言。一般說來，截
取某節課的某個區域性的教學內容，讓教師進行教學(虛擬)。
首先，要有匯入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、佈置作業這幾個完整的課程結構;其次，要詳略得當，突出重點。由於試講的時間有限，考生要在有限的時間裡把多數精力放在一個或兩個重點上面，切不可平均用力。最後，試講時面對的是考官而沒有考生，但是也要表現的像是有學生一樣，要有課堂
提問、評價、小組討論、課堂練習等內容。
問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程式，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標準化過程。
教師資格證面試中途被打斷，教師資格證面試試講過程中被打斷了，然後就讓我擦擦黑板走了，什麼都
誇美紐斯的小粉絲 這個不一定，因為教師資格證試講環節考察的是你如何講課的？你時間沒有運用好，肯定會相對的減分，但是不是說肯定就不過了。 帥氣的小宇宙 按你的描述，應該過不了。因為面試時間只有10分鐘，你用了5分鐘還沒講課文，太拖延了。正常前面的匯入部分1分鐘就可以了，主要考官聽的就是講課文的部分。最...
小學教師資格證面試試講各佔多少分值
伯樂教師網 您好，面試十分鐘，試講十分鐘，也可以統稱為面試20分鐘。 中小學教師資格證面試 試講 五大評價標準 一 教學目標 教學過程是圍繞教學目標的，教學目標是考官考查考生教學能力不可或缺的要素。制定正確的教學目標，考生應注意做到以下兩點。一 教學目標明確具體不偏離 在考生試講的過程中，考官會注意...
求教師資格證面試技巧，教師資格證面試技巧
文庫精選 內容來自使用者 張龍龍 一 教師的基本坐姿 一 基本坐姿 1.頭要端正 不出現仰頭 低頭 歪頭 扭頭等情況。整個頭部看上去，應當如同一條直線一樣，和地面相垂直。在辦公時可以低頭俯看桌上的檔案等物品，但在回答學生問題時，必須抬起頭。在和學生交談的時候，可以正向對方，或者面部側向對方，不可以把...