1樓：趙嘉暉
（一）開頭：書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們瞭解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。在我家，就有很多書，我和每本書都有著不同的故事。。。。。。
結尾：以上就是我和他們的故事。相信你一定被我所感染了吧。
書中到處都有精華。有了書等於有了一切。我從書中真的學到了很多很多，看了書後我的素質也提高了許多，這一本本書書改變了我！
我覺得我開頭絕對可以的，結尾有點難寫，因為我不知道你中間那段寫的是什麼。。你自己稍微改改把！
（二） 開頭：我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裡的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。
結尾：是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
2樓：九月霞光
我愛讀書,書就像我的一個朋友,隨時隨地都在陪著我!
書籍成了我必不可少的東西,它幫我開啟了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的淨化,讓我有了奮鬥的目標.古今中外有成就的人,都喜歡讀書,並善於從中汲取營養.
是我的朋友,長大了,我喜歡一個人靜靜地看書,在書香裡暢快地遨遊.現在,我最喜歡一些文學類的書籍,比如：《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書,為我鋪一幅幅美麗的畫卷,帶我領略大自然的鬼斧神工；書,拓展了我的視野,讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書,為我講述一個個幽默風趣的故事,引領我做人的道理；書,為我展現中國悠久的歷史,燦爛的文化,激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志.
我在書中無憂無慮的生活,書給了我悲傷,給了我快樂.我和書有那麼多故事,讀書已成了我生命的一部分.
記得前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯.”沒錯,書就像一輛小舟,載著我們向波濤洶湧的知識海岸駛去.
這些夠嗎?望採納!
3樓：海霞
開頭：書是一把鑰匙開啟了學習的大門，說是一位老師教我們所有的知識，書可以帶給我的快樂，還可以帶給我們無所不知的知識，讓我們開啟學習的大門吧，就讓我講講書的快樂吧。
4樓：曉籠包說教育
開頭要簡潔，比如只寫一句：說起我和書的故事，那我可有話說了。
結尾要總結，比如 這就是我的讀書故事，它讓我的人生道路豐富多彩
5樓：北溟南夢
生活中沒有書籍就像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。
6樓：
結尾:把書讀薄，把人讀厚。讓書籍成為我們的營養品。讓我們與書籍一起成長，共同學習。
7樓：
每個人都有和書的故事。生3命不停歇,幻想就永遠存在，幻想存在，故事便也存在。
8樓：gdhfjdddd135944小區
書是一位形影不離的朋友，也是你離不開的家。
9樓：匿名使用者
開頭：我和書是朋友。結尾：我和書是密切的朋友
10樓：非洲老鳥
11樓：來自太極峽暖心的蜜李
這就是我和書的精彩結尾。
12樓：
聽了一我據理力爭結局恐懼症克羅科羅納我和我不低側額拒絕了記錄蛾來擼啊擼哈咯哦努力
我與書的故事作文開頭和結尾
13樓：匿名使用者
開頭：我喜歡書，書陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。
結尾：幸好，當時我讀了那本書，否則後果會很嚴重。以後我要讀更多的書，吸取更多的知識。
14樓：匿名使用者
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我和書的故事作文開頭
15樓：中職語文教學教研分享
（一）開頭：書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們瞭解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。在我家，就有很多書，我和每本書都有著不同的故事。。。。。。
結尾：以上就是我和他們的故事。相信你一定被我所感染了吧。
書中到處都有精華。有了書等於有了一切。我從書中真的學到了很多很多，看了書後我的素質也提高了許多，這一本本書書改變了我！
我覺得我開頭絕對可以的，結尾有點難寫，因為我不知道你中間那段寫的是什麼。。你自己稍微改改把！
（二） 開頭：我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裡的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。 結尾：
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
我與書的故事開頭結尾
16樓：雙魚
開頭： 書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。
在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事…… 結尾： 在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：
那全都是健康的，有意義的書！
《我和書的故事》，誰能告訴我開頭和結尾怎麼寫？
17樓：匿名使用者
開頭：書，是無形的老師，燃燒的火苗，點燃了我智慧的蠟燭。我與書有過許多故事。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，書中的故事可以讓我受益一生。
18樓：匿名使用者
開頭:我有一個不一樣的朋友，它能告訴我知識，幫助我學習它就是書。
初中作文 我和書的故事 開頭和結尾 要原創啊 要有詩意 急~~~
19樓：
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶。”
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。”
我覺得：“書就像神祕的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支援。”所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬裡。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神祕的圖畫：
一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。
管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：
“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裡。夜深了，家中靜悄悄的。
我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬裡》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。
《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
20樓：呵呵大眼睛愛你
開頭就寫點關於書的謎語或寫一點關於書的名言。然後就寫你和書的小故事就行了！結尾就寫你對書的喜愛之情就ok
我與書的故事開頭結尾，作文，作文我與書的故事開頭和結尾
書，是人類進步的階梯 書，是造就靈魂的工具 書，是人類的營養品。書是每一個人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會說 讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸 甜 苦 辣 那時我讀小學三年級，我的成績一直不好，那時我就因為習作而煩惱。我又對書 恨之入骨 當老師發給我們各種各樣的書籍時候，大家都沉浸在書的海洋津...
我的語文老師作文，只要開頭和結尾
我們班的語文老師邱老師。我很喜歡語文，也很喜歡語文老師。邱老師的樣子有點胖，但也胖得可愛。中等身材，長髮披肩，像個美麗的魔鬼。但是世界上哪有這樣美麗又可愛的魔鬼。一雙美麗的小眼睛，彷彿能看穿學生的心思 一張伶牙俐齒，說起話來頭頭是道。邱老師很幽默，有時說的話很不正經，但正經起來就非常正經，不正經起來...
我和書的故事，我和書的故事
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有 書的故事 在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事 書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一 排名老二了。我曾經為書哭過...