1樓：三維牙簽
離別了初中，
期待在彷徨間萌動；
進入了高中，
歡樂在溫暖裡歌頌。
生命的旅人，
期待懷抱與笑容。
辛勤的學子，
渴望大海與天空。
綠樹成蔭，
醞釀的芬芳噴湧，
化作了夢，
讓未來美如彩虹。
師生情誼，血液一般的濃，
諄諄教誨，大山一般的重。
喜怒哀樂上演的舞臺，我熱愛的xx（自己填）中，生命在此飛翔，一切獻給青春的笑容。
2樓：匿名使用者
紅燭頌紅燭啊!
這樣紅的燭!
詩人啊!
吐出你的心來比比，可是一般顏色?
紅燭啊!
是誰制的蠟——給你軀體?
是誰點的火——點著靈魂?
為何更須燒蠟成灰，
然後才放光出?
一誤再誤；
矛盾!衝突!
紅燭啊!
不誤，不誤!
原是要“燒”出你的光來——
這正是自然的方法。
紅燭啊!
既制了，便燒著!
燒罷!燒罷!
燒破世人的夢，
燒沸世人的血——
也救出他們的靈魂，
也搗破他們的監獄!
紅燭啊!
你心火發光之期，
正是淚流開始之日。
紅燭啊!
匠人造了你，
原是為燒的。
既已燒著，
又何苦傷心流淚?
哦!我知道了!
是殘風來侵你的光芒，
你燒得不穩時，
才著急得流淚!
紅燭啊!
流罷!你怎能不流呢?
請將你的脂膏，
不息地流向人間，
培出慰藉底花兒，
結成快樂的果子!
紅燭啊!
你流一滴淚，灰一分心。
灰心流淚你的果，創造光明你的因。
紅燭啊!
“莫問收穫，但問耕耘。”
求一篇讚美學校的朗誦稿
3樓：司徒夏冰
踏入校園
．書香瀰漫．
一陣暖風，
吹拂身邊．
校園是詩，
校園是畫．
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火．
這裡是詩的海洋，
這裡是花的樂園．
我們在這裡耕耘，
我們在這裡收穫．
我們的校園，
是夢的天堂！
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間我們長大
於是 帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花
今天 我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
琅琅：人人都是真棟樑。
任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，
茫茫：何日向你訴衷腸？
4樓：挑戰極限
校園，是個美麗而又奇妙的地方。在這裡，有老師對我們循循善誘，有同學和我們心心相印，陪伴我們度過6個365天……（你可以告訴我你是小學的還是初中的或者是什麼年級的，不然我不好寫啊）
關於校園生活的詩歌朗誦 要上舞臺的 急用！！！（不要浮誇的和空話套話） 20
5樓：寒冰黑紗
我輕輕copy地 踏進了您的懷抱
靜謐，安詳，bai溫暖 像母親的懷抱
花圃裡du的花開了
像一張張zhi燦爛dao的笑臉
青春在盪漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳
像對我親切招手 問好
荷塘的波紋
編織著我們的夢
在綿綿的漣漪裡
勾畫著青春的遐想
那陽光下的翠綠
不是草，是一片生機
然後播種在大地上
孕育著希望般的夢
十年樹木 百年樹人
時間證明 參天樹木
育它的沃土
你的光彩
你的輝煌
你的桃李芬芳 祝
願你，我的母校
6樓：被你傷的很深
似一陣春風撲面
似一陣秋雨連綿
難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨
天真爛漫寫滿稚氣的臉
大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼
在五星紅旗下茁壯成長
積極響應祖國的召喚
那是一片心靈的淨土
理想的種子在這裡埋下
現實和夢想在這裡得到昇華
難忘辛勤園丁的叮嚀囑託
難忘朗朗讀書聲迴盪校園
難忘同學間真摯的友誼
難忘埋頭苦讀的日日夜夜
難忘大考過後的興奮和淚水
難忘、難忘校園生活的每一天……
校園生活
清晨溫和的陽光把我們叫醒
雲端樂曲盈盈
透過明亮的窗戶
一排排年輕的學生
伏在書桌上靜靜的學習
時間飛快似的督促我們求知
心情順暢愉悅
透過明亮的窗戶
抑或看到他們嬉鬧的身影
每個人充實的過完一天
傍晚和煦微涼的晚風輕拂
透過明亮的窗戶
仍舊有勤奮的學者
忘我地遨遊在知識的海洋
伴著無聲的落葉，
日子就像花瓣一樣，
一瓣一瓣地隨風飄落．
校園裡的每一天都漾著燦爛的微笑，
也夾雜著縷縷的傷感．
校園生活是美好的，
校園就像是歡樂的海洋，
校園就像是一個童話王國，
在那裡可以使我們的生活變得多彩而美麗，
在那裡可以使我們盡情的享受生活所帶來的美好，在那裡有我對未來的憧憬與嚮往，
在那裡有我對美好生活的回憶。
在校園裡，有春的合奏、夏的交響、秋的收穫、冬的雪舞。
校園讓我們學會了如何創造生活、經營生活、安排生活。
我熱愛校園的生活！
校園的生活就像一塊兒糖，
讓你越含越甜！
校園的生活就像一杯濃濃的咖啡，
讓你越品越有味！
7樓：匿名使用者
啊，校園
小時候，校園
掛在高高的藍天上
看見她，聽到她
擁抱著滿天的星星，都是
我的嚮往
入學了，校園
擠進了我重重的書包裡
也愛她，也恨她
就好像追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嚐她
就好像告別著一位初戀的人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終於
貼進了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠
都彷彿高揚著成熟愛情的風帆，向著那
火紅的太陽，在
飛翔讚美你，校園
讚美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學生的搖籃。
你是父老鄉親的希望啊，莘莘學子在你的培養下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓。
你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽的畫筆，繪出的圖畫被人稱讚！
從幾間民房，到座座高樓；從算盤計數，到電腦運算；從油燈下苦讀，到日光燈陪伴。你經歷了許多風風雨雨，卻變得更加成熟、穩健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人豔羨。
你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒。清華園的大門由你扣開，北大未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動向前，科學的高峰你要奮力登攀！
前程是多麼地美好，明天是多麼地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹雲霄吧！前進中的校園定能不負眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！啊，校園
小時候，校園
掛在高高的藍天上
看見她，聽到她
就好像擁抱著滿天的星星，都是
我的嚮往
入學了，校園
擠進了我重重的書包裡
也愛她，也恨她
就好像追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嚐她
就好像告別著一位初戀的人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終於
貼進了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠
都彷彿高揚著成熟愛情的風帆，向著那
火紅的太陽，在飛翔
8樓：匿名使用者
小時候，校園
00掛在高高的藍天上
00看見她，聽到她
00擁抱著滿天的星星，都是
00我的嚮往
00入學了，校園
00擠進了我重重的書包裡
00也愛她，也恨她
00就好像
00追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也
00讓我迷茫
00畢業了，校園
00長在了一棵茂盛的大樹上
00回味她，品嚐她
00就好像
00告別著一位初戀的人兒，竟也令我
00黯然神傷
00如今啊，校園終於
00貼進了我美妙的生活畫卷中
00無論離她近，也無論離她遠
00都彷彿
00高揚著成熟愛情的風帆，向著那
00火紅的太陽，在
00飛翔
00讚美你，校園
00讚美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學生的搖籃。
00你是父老鄉親的希望啊，莘莘學子在你的培養下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓。
00你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽的畫筆，繪出的圖畫被人稱讚！
00從幾間民房，到座座高樓；從算盤計數，到電腦運算；從油燈下苦讀，到日光燈陪伴。你經歷了許多風風雨雨，卻變得更加成熟、穩健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人豔羨。
你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒。清華園的大門由你扣開，北大未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動向前，科學的高峰你要奮力登攀！
00前程是多麼地美好，明天是多麼地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹雲霄吧！
9樓：子不語之小船
《相信未來》
當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
歌頌校園的詩歌朗誦（2）：
雨後的校園 xx.6.6.晚
雨後的 校園
已十分 黑暗
但那迷人的美麗
卻 依然可見
獨自一人
拎著 悠閒的 花傘
走在 回舍的 林間
溼潤的空氣中
泥土的 氣息 在發散
青草的 味道 那麼浪漫
閉上雙眼
身 在眼前
心 卻已飄遠
我是無歸的流浪兒
在茫茫的沙漠中
夢見夢一樣的小屋
我駐步 我留戀 忘返
從此不管日出日落 烈日風霜
把自己交給徘徊
徘徊在小房子的身邊
留下串串隱瞞傷痕的腳印
夾著希望
夾著不安
夾著等待
每個星光燦爛的夜晚
以最深的用意編一段童話訴與小屋
童話如流星顆顆逝去
許多的等待在流淌
我叩門的手指已經變得僵硬
但我還是叩而又叩
小屋如沉寂的古墓
壓抑著渴望 壓抑著熱情
讓所有執著沾上冬天的雨霜
在凜冽的北風中閃爍
夜已深深如大海
大海無限乾枯
枯成無垠的沙漠
悄然無聲——
是等待 是沉默 冥想
似一把火炬
懸在空中
燃燒最後的熱情
揹負一種悲涼
當我交給你最後的微笑
是我該告別你重新啟程的時候了
夢一樣的房子
我已經不能叩訪你的沉寂的木門了
儘管揹負沉重
儘管步履維艱
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老師，辛苦了。是誰 把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調皮的我們。教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風。溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們。培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。...
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許你是薄霧 瀰漫在黎明的河邊 我只是一片草葉 承載著你凝結露珠幾點 也許你是韃子香花 山坡上開成燦爛一片 我只是一抹白雲 遠遠襯托你早春的笑臉 也許你是滿載的歸舟 幸福憩息在平靜港灣 我只是一縷月光 默默流瀉著最溫柔的祝願 霜天中你繁花落盡 我悄悄收起你 灌滿希望的果實 釀成春天醉人的詩篇 天涯何處...
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