初一上冊語文課本內的成語 並造句 人教版

時間 2021-07-05 16:11:12

1樓:顏盡殤

小心翼翼:小明為人謹慎,做任何事都小心翼翼瘦骨嶙峋:這些年他受了很多苦,整個人顯得瘦骨嶙峋心驚肉跳:

回想起剛才的車禍,不禁讓她心驚肉跳頭暈目眩:客車上一陣顛簸,讓乘客們感到頭暈目眩擎天撼地:這種母愛的力量,足以擎天撼地

肅然起敬:他為班級的奉獻,讓原本輕視他的同學對他肅然起敬忍俊不禁:孩子著急的樣子讓他的母親忍俊不禁盤虯臥龍:萬里長城曲折蜿蜒,有如盤虯臥龍

怡然自得:村裡一片和諧,黃髮垂髫,怡然自得明察秋毫:包公斷案明察秋毫,鐵面無私

龐然大物:大象雖然體積巨大,但是這龐然大物深受人們喜愛可望不可即:大家都明白,這只是一個幻想,可望不可即絕處逢生:

幾次在雲南與販毒分子的鬥爭,都是化險為夷,絕處逢生燈紅酒綠:舊時上海的富家子弟,終日過著燈紅酒綠的生活具體而微:他的超市具體而微,正在日益發展壯大不可磨滅:

汶川**的慘烈,為中國留下不可磨滅的記憶無憂無慮:她希望可以回到那無憂無慮的童年時代舉世無雙:和氏璧是天下最完美的玉璧,舉世無雙多愁善感:

林黛玉的多愁善感,給讀者心中留下一抹淡淡的悲傷突如其來:這場突如其來的災禍,讓她不知所措呼~~好累啊

2樓:匿名使用者

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成語20個。解釋並造句

3樓:匿名使用者

1.一目十行 : 一眼能看十行文章。

形容閱讀的速度極快。造句:小明的理解能力很強,看書一般是一目十行的看。

2.千里迢迢:形容路途十分遙遠。

造句:他千里迢迢來看望我讓我感動至極。 3哀兵必敗:

處於壓迫而滿懷愁憤的軍隊必會取勝。

造句:讓我們都來發揮兢兢業業的精神,本著哀兵必敗的意志來努力

4安富尊榮:平安富有,尊貴榮華。

造句:主僕上下都是安富尊榮,運籌謀畫的竟無一個

5安貧樂道:安於貧窮生活,以堅持自己信念為樂。

造句:勸人安貧樂道是古今治國平天下的大經絡,開過的方子也很多,但都沒有十全大補的功效。

6 按圖索驥:比喻辦事機械死板。

造句:我們在生活中要靈機應變,不要按圖索驥。

7 傲雪欺霜:形容松柏,梅,菊不畏嚴寒而立。 造句:千百年來,曾有多少文人墨客歌詠那傲雪欺霜的梅花啊!

8笨鳥先飛:比喻能力差的人做事時,恐怕落後,比別人先行動。

造句:小明頭腦並不靈光,學習的效率也很低,但他懂得笨鳥先飛的道理,相信勤能補拙,總是比身邊的同學更加努力和認真。

9白駒過隙:形容時間過得飛快,像小白馬在嬉笑得縫隙前一閃而過。

造句:白駒過隙,昨夜今朝,感情全然迥異。

10白日做夢:比喻幻想,根本不能實現。

造句:他不努力學習,卻想得到好成績,那純屬白日做夢。

11別出心裁:獨創一格,與眾不同。

造句:同學的生日禮物真是別出心裁,令我愛不釋手。

12暴虎馮(píng,)河:比喻有勇無謀,冒險蠻幹

造句:暴虎馮河之人,歷來難成大器。

13暴殄(tiǎn)天物:任意糟蹋東西。

造句:既有許多值錢有東西,任人作踐了,也似乎暴殄天物

14別開生面:另外開展新的局面或創新

造句:前天我們上了一堂別開生面的公開課,使我們受益匪淺

15兵不血刃:兵器沒有沾血,指未經過交鋒而取得勝利、

造句:戰鬥衝鋒號剛一吹響,守城一方就出城投降,攻城一方兵不血刃地取得了一場勝利

16不脛而走:沒有腿卻能跑,形容傳佈迅速。

造句:儘管我們做盡了保密工作但是訊息還是不脛而走

17不可開交:無法擺脫或結束。

造句:這幾天,爸媽為了房子裝修的事,忙得不可開交。

18殘垣(yuán)斷壁:殘缺不全得牆壁,形容房屋遭受破壞後得淒涼景象。

造句:憑弔古戰場時,烈火硝煙散盡,只餘殘垣斷壁,金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙...

19椎心泣血:捶打胸膛,哭得眼中出血,形容極度悲傷的樣子。

造句:百餘年辛苦經營的圓明園,毀於一旦,更是令人椎心泣血的莫大恨事。

20惡貫滿盈:作惡極多,已到末日。

造句:他燒殺擄掠,無所不為,真是惡貫滿盈的壞蛋!

4樓:匿名使用者

聞雞起舞

解釋 :聽見雞鳴就起身,比喻人發奮學習,勵精圖治。

老爺爺在鄉下修養,每天聞雞起舞,打太極拳健身。

白手起家

解釋 :一切靠自己艱苦奮鬥,創立了一番事業。

王董事長白手起家,如今是王氏集團的總裁。

捲土重來

解釋 :捲土,人馬奔跑時捲起的塵土。形容失敗後組織力量,重圖恢復。

這次比賽雖然表現不佳,但我決定明天捲土重來。

晨鐘暮鼓

解釋 :古代佛寺中晨敲鐘,暮擊鼓以報時,用以使人驚悟的言論。

每當我想壞事時,就會想起媽媽對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。

力爭上游

解釋 :努力爭取上進

求學做人都要力爭上游,不要自滿於現狀

破釜沉舟

解釋 :比喻行事果決,抱持著只往前看而不回頭的決心。

既然來了,就要有破釜沈舟的決心,不得冠軍絕不回去。

投筆從戎

解釋 : 一個人拋棄文職而加入衛國的行列。

大伯父高中畢業後投筆從戎,進入軍校就讀,負起保家衛國的責任。

前車之鑑

解釋 :比喻前人的失敗,可以作為後人的借鏡。

有了這個前車之鑑,我下次出門一定會帶雨具。

金石為開

解釋 :至誠可感動任何事物。

表哥相信精誠所至,金石為高,他的成意一定可以感動王小姐的。

勤能補拙

解釋 :指勤勉努力能彌補天資上的不足。

勤能補拙,只要你多付出心力,一定有成功的機會

5樓:折射的光圈

1.表示感情激動得不能控制住自己,強調完全被某種感情所支配。

她又情不自禁地放聲哭了。

2.看到珍奇或美好的事物,精神上得到很大的滿足。

今天班裡開茶話會,同學們表演了很多節目,真是一飽眼福。

3.指沒有人能說出它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白,帶有貶義。

他的行為很古怪,讓我覺得莫名其妙。

4.指善於有步驟地引導,教育人.也泛指教導有方。

作為優秀教師,她最大的特點就是在課堂上,無論對什麼樣的學生都能做到因材施教、循循善誘。

5.根據各地不同的情況制定適宜的辦法。

城市綠化必須因地制宜,突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。

6.指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。

美術館裡展出了許多別具匠心的工藝美術品。

7.佔據高處,俯視下面。形容佔據的地勢非常有利。

我軍居高臨下,把敵人打的暈頭轉向。

8.閒著什麼事都不幹。

他整日無所事事,遊手好閒。

9.非常放肆,一點沒有顧忌。

他喝了點酒便藉著酒勁肆無忌憚的發表起對領導的評價了。

10.比喻退讓和迴避,避免衝突。

他勢不可當的氣勢,讓人退避三舍。

11.指對某些事情表現出很常見,不覺得很奇怪。

這種事對我們來說司空見慣,根本不以為然。

12.閒適的情致。

它那更強調功能性的質樸風格註定了它是萬能的搭配,即使只有一個厚實的大墊子與之相配,也有無盡的閒情逸致。

13.形容眾多。

在林林總總的這類故事中,也有一個是說魯班學習海龍王宮殿的建築藝術。

14.指沒有邀請而自己來的客人。

面對這樣不速之客,他也無可奈何。

15.貪圖安逸,厭惡勞動。

年輕人若好逸惡勞,不求上進,就會誤了自己的前途。

16.原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛,氣氛熱烈。

學校的藝術節在老師和同學的精心策劃下,舉辦得如火如荼。

17.原來指人人愛吃的美食,現比喻好的事物受到人們的津津樂道廣為稱讚和傳頌,也比喻很多人都知道的事。

唐代著名詩人白居易膾炙人口的長詩 《琵琶行 》中所描繪的就是這樣的一種情況 。

18.自己的責任,不能推卸給別人。

從事這項科研,年輕的專家責無旁貸地成為主力。

19.眾多人都往燃燒的火裡添柴,火焰就必然很高。比喻人多力量大。

通過這次的合作**,大家明白了眾人拾柴火焰高這一深刻的的道理。

20.練武的人應該經常練,唱歌的人應該經常唱。比喻只有勤學苦練,才能使功夫純熟、歌喉更好。

我們只有拳不離手,曲不離口才能使功夫純熟。

關於風景的成語20個,並解釋和造句和出處

6樓:靈魂訫奏

1、自然景觀: 冰消雪融 風和日麗 山光水色 草長鶯飛 山明水秀 明月清風 奇花異草 鳥語花香

2、含有山水: 千山萬水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水長 山高水低 窮山惡水 水秀山明

3、帶「綠」意:一碧千里 翠色慾流 千山一碧 碧波盪漾 翠綠欲滴 綠草如茵

4、描寫景色: 萬紫千紅 花紅柳綠 奼紫嫣紅 一碧千里 翠色慾流 翠色慾滴 五彩繽紛 五光十色

5、帶「春」: 春光明媚 春意盎然 春色滿園 春暖花開 春和景明 春山如笑

6、天氣: 風和日麗 烈日炎炎 和風細雨 彤雲密佈 晴空萬里 萬里無雲 狂風暴雨 傾盆大雨 天昏地暗

7、花: 百花齊放 百花盛開 百花爭豔 花團錦簇 含苞欲放 花紅柳綠 爭奇鬥豔 奼紫嫣紅 五彩繽紛

8、草: 一碧千里 翠色慾流 綠草如茵

9、樹: 鬱鬱蔥蔥 枝繁葉茂 紅葉似火 枯木逢春

10、山: 危峰兀立 崇山峻嶺 怪石嶙峋 奇峰羅列

11、水: 水平如鏡 洶湧澎湃 波瀾壯闊 微波粼粼 浩浩蕩蕩

12、天空: 碧空如洗 晴空萬里 萬里無雲

青山碧水 萬紫千紅 五彩繽紛 美不勝收 迎風吐豔 春色滿園 春意盎然

蔚為壯觀 玉宇瓊樓 重巒疊嶂 山清水秀 湖光山色 綠草如茵 迎風吐豔

爭奇鬥豔 繁花似錦 桃紅柳綠 明月清風 風清月朗 草長鶯飛 奼紫嫣紅

丹桂飄香 別有洞天 錦繡河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 萬木爭榮

百花齊放 花團錦簇 銀裝素裹 皓月千里

描寫夏天的成語並(用兩個造句)用兩個)造句詞典

7樓:花花有才哦

成語生機勃勃

生機盎然

萬物復甦

冰雪融化

造句春天來了萬物復甦,到處是一片生機勃勃的景象。

8樓:匿名使用者

夏日炎炎 ,夏天陽光強烈,十分炎熱。

2023年人教版初一上學期語文課本中魯迅的文章標明在哪一冊書的第幾課,出自哪本名著,體裁是什麼,謝謝

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