1樓：匿名使用者
以語文為例：
一、小學生語文學習興趣缺失的表現
（一）小學生語文課堂注意力不集中
1、對教學內容不感興趣。 2、學生的座位的影響。
（二）語文學習處於被動狀態，回答問題不積極（三）重複訓練造成無效教學
（四）課後閱讀量少影響學生思維的廣度和寬度二、小學生語文學習興趣缺失的成因
（一）教材內容枯燥過難，小學生對學好語文缺乏信心（二）教師教學方法單一且無法脫離教材的束縛（三）教師能力和素質的影響
（四）「重理輕文」思想及當代文化的影響
三、小學生語文學習興趣培養的策略
（一）提升教師的教學興趣
（二）構建民主、平等、合作的師生關係
（三）靈活、恰當運用多種教學方法
（四）關注學生的座位排列方式，擴大師生課堂交往範圍
2樓：
注意力不集中，上課走神；曠課遲到早退，故意請假；抄襲其他同學的作業或讓同學代做作業，學習成績大幅下滑；喜歡打架鬥毆等。
3樓：匿名使用者
我認為缺乏興趣是因為老師課堂壓力大，回到家家庭作業也多。而老師卻依然堅持這個教育理念，所以導致學生對學習興趣缺失。
留守兒童的現狀如何？
4樓：芝士有點甜
如今，農村留守兒童教育問題不僅是一個教育問題，如果任其發展下去的話，將最終演變成為嚴重的社會問題。
據中國婦聯今年二月釋出的《全國農村留守兒童狀況研究報告》中顯示，目前，全國農村留守兒童約5800萬人，其中十四周歲以下的農村留守兒童約4000多萬人，平均每四個農村兒童中就有一個留守兒童。
由於留守兒童缺乏來自父母和完整家庭的親情呵護，一定程度上造成了這些兒童在思想道德、心理健康尤其是家庭教育等方面的嚴重斷層或缺位。經過分析得出，農村留守兒童的問題主要有一下三個方面。
（一） 留守兒童的身心健康
根據全國婦聯的關於全國農村留守兒童狀況報告顯示，超過半數的留守兒童不能和父母生活在一起，33%的父親、25%的母親外出5年以上，60%—70%以上的父母在外省打工。父母的長期在外對留守兒童的身體和心理健康都造成了嚴重的影響。
一方面，祖輩或親友缺乏對孩子科學餵養的知識，使得留守兒童沒能得到合理的日常飲食。據留守兒童營養與健康狀況的相關調查顯示，部分留守兒童體格生長髮育指標水平明顯低於非留守兒童。
另一方面，由於父母長期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問題時得不到正常疏導，極大地造成了其身心健康形**格扭曲的隱患，導致一部分兒童會偏離健康的生活追求和道德準則，由此產生心理失衡、道德失範、行為失控甚至犯罪的傾向。
（二） 留守兒童的教育質量
以湖北省棗陽市的三鎮十四村為例，抽樣調查了17所中小學，根據班主任所提供資料以及最近幾次大型考試成績表分析可見，「留守兒童」輟學率約為5 ％，在學「留守兒童」40％成績較差，30％成績中等偏下，僅有10％成績比較優秀(班級前20％)。
據老師反映，留守和非留守兒童在完成家庭作業方面有明顯差別。父母在家的孩子，作業完成得比較及時、認真；父母不在家的，作業經常拖欠，甚至還會出現抄襲、不寫的情況。
這主要是因為多數留守兒童與祖輩共同生活，而農村老人的文化水平相對比較低下，有些甚至是文盲，加之還有近一半委託監護人同時監護幾個兒童，這就造成了監護人無法給留守兒童提供學習上的幫助。
因此，更多的教育監護責任被「轉嫁」給學校，但由於農村教育資金普遍不足，專業資源也相對匱乏，學校、老師對留守兒童的特殊需求常常是有心無力。
5樓：春天的離開
中國留守兒童現狀：有的被侮辱、有的被**、缺乏親情，缺乏關愛。
全國婦聯2023年釋出的研究報告顯示，我國農村留守兒童目前至少有6102.55萬人，超過了全國兒童總數的五分之一。
沒有父母陪伴的童年，很多孩子無力抵禦來自外界的凶險，溺水、交通事故、被**。有些孩子也開始對世界懷有深深的敵意。留守兒童犯罪率一度佔未成年人犯罪的70%，且有逐年上升的趨勢。
六月初至今，新京報記者兵分四路，走訪全國多地，通過從留守到流浪、安全隱患、侵害危機、青少年犯罪四個方面，為您多角度呈現留守兒童的生存現狀，也試圖通過專家的答疑解惑，來探尋這一現狀的解決之道。
他們的共同身份是留守兒童。父母離鄉打工，他們守在故鄉，缺少蔭庇、呵護和管教，被關愛遠離。
《中國留守兒童心靈狀況***》在2023年釋出，其中指出，留守兒童往往有嚴重的自卑感，但又有明顯的自我中心傾向，大多數兒童對父母充滿怨恨，盲目反抗。
6樓：王榮梅
留守兒童現狀：
1、由於父母長期沒有和子女在一起，部分留守兒童在生存發展中面臨著突出問題。一是留守兒童生活問題。由於沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養嚴重不足，身體健康受到很大損害。
2、留守兒童教育問題。父母在外打工，一些留守兒童農活、家務活增多，學習成績下降，有些還由於厭學等原因逃學輟學。
3、留守兒童心理問題。由於親情缺失，兒童缺少情感和心理關懷，缺少傾訴和尋求幫助的物件，與外界不願意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特徵，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。
4、留守兒童道德行為問題。由於家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養成良好的生活習慣和道德品行，出現行為偏差，留守兒童違法違紀案件呈現上升趨勢。
5、留守兒童安全問題。據全國婦聯對12省市農村留守兒童狀況調查顯示，部分留守兒童因父母不在身邊，經常受到同學、鄰居的欺負。一些地方還出現了**留守女童的惡性案件。
7樓：玩世不恭灬
1、打架沒有父母替我撐腰，被別人父母威脅過。這真的是一大悲劇。有時候明明沒有打架，有小朋友故意說我打了他…
2、特羨慕那些父母在身邊的孩子。小學二年級就拿著我媽的婚紗照蹲在路邊哭。哎，大人總以為小孩沒有憂愁…
3、過年父母會回來，過完年，總是趁我上學的時候離家。我放學回家看到家門口晒了很多衣服和被子我就會猜：這麼多東西都搬出來晒了，我媽肯定還在家…忐忑地去各個房間找，也許我媽在廚房，也許我媽在院子裡，也許我媽在後面的廁所裡。
家裡尋了遍，知道媽媽已經走了。還在爺爺奶奶面前裝作什麼事都不在意的樣子。
4、被迫學會看臉色，承受難堪。總有些親戚說話難聽，到我家來看望我爺爺奶奶時，會說：你就這樣住在這裡啊？
趕緊叫你爸媽多寄點錢回來！每次我都覺得難堪，總覺得自己在白吃白喝。所以，儘量主動乾點活，希望別人不要說我是在白吃白喝。
5、被迫聽他人說我媽的壞話。婆媳關係方面的…我爸媽除了過年都在外面，所以說我媽的壞話都是被我接收。我要是反應激烈維護我媽，就會被說：
跟她娘一樣，balabala… 有次我又聽完我奶奶對我媽的指責，我氣急了，把正在飯碗重磕放在桌上，眼淚立馬流出來了。沒幾天，又有親戚來我家，教訓我，說我吃飯沒教養，嫌飯不好還摔碗… 我一句都不吭聲，既不願又不敢，因為我怕她們說我媽的壞話。從小就沒人替我發聲過。
6、最怕聽的歌是《世上只有媽媽好》。
7、變得容易哭。每年過年，都會呆在媽媽身邊哭。我媽會罵我打我，因為覺得會不吉利，來年掙錢不順。
8、對父母又有愛又有恨，這很讓人痛苦。和父母的關係上有很多糾結的地方。我是小女孩的時候，呆在母親身邊的時間不多，但我成了大女孩的時候，母親處處插手我生活，所以有很多很多愛恨交織的矛盾。
沒法子啊！都是命啊！好在我自己走出來了～
9、由於在很多親戚家寄生過—寄人籬下的經歷不提了—所以，當他們現在提起時，我總是表現得很感恩的樣子…
8樓：你的世界
留守兒童，常被定義為父母雙方或一方外出打工而留守在家鄉，並需要其他親人照顧的16歲以下的孩子。十五年前，這個群體就開始作為三農問題的一部分受到關注。 首要問題是他們都是孩子，無力獨自抵禦意外和凶險。
據統計，中國每年有近5萬名兒童死於意外傷害，其中大部分是留守兒童；2023年一份調查資料顯示，49.2%的留守兒童在過去一年中遭遇過不同程度的意外傷害。 或許有人還記得4年前的「甘肅校車特大事故」，死亡的20個孩子絕大多數是留守兒童。
僅2023年6月，一個月的時間，全國共有15個留守兒童意外溺亡。而這還是「不完全統計」。根據農村留守人口問題專家葉敬忠的調查，溺水和交通事故成為留守兒童非正常死亡的兩大隱患。
9樓：華姐電影
農村留守兒童管理現狀：
1.缺乏應有的家庭教育
農村留守兒童身上經常會反應出各種問題，普遍存在的一點就是由於家庭教育的缺乏，父母的缺位而產生的一些心理障礙。
這些學生普遍來說成績不良，對於生活十分消極，並且難以和他人建立有效溝通渠道。很多農村學校那些學習成績很不理想，對於學習乃至生活都提不起興趣的學生，大部分是留守兒童。這些孩子往往有被父母遺棄的心理，應有的家庭教育也十分缺位。
2.缺乏來自家庭的關愛
農村留守兒童幾乎都會有缺乏家庭關愛的問題，很多孩子都是被爺爺奶奶或者其他親戚帶大，父母常年在外工作，和父母不僅聯絡非常少，甚至關係也十分生疏。
這些孩子在成長過程中在最需要父母疼愛的年齡沒有得到父母的關愛，這使得他們往往有很大的心理缺失，而這種缺失又會直接折射為孩子性格上的各種問題。
3.缺乏有力監管，安全意識差
留守兒童往往缺乏有力監管，他們在行為方式上非常隨意，並且安全意識很差。由於家長和家庭關愛的缺位，這讓很多留守兒童缺乏有力監管，對於社會中潛在的危險沒有認知，經常會產生各類安全事件。
10樓：n尼古拉斯_過兒
留守兒童感受不到父母的愛，對他們生活的影響還是很大的。
11樓：夏1末
留守兒童是國家民生的大難題～現狀十分堪憂～孩子沒有父母的管教，整天是爺爺奶奶帶著，你想想老年人一般都是比較疼愛小孩的，所以帶出來的比較專橫跋扈，不聽不理，自以為是～
12樓：
留守兒童是非常可憐的，他們非常渴望父母的愛。
13樓：
留守兒童的現狀不好，沒有父母的管教，整天是爺爺奶奶帶著，你想想老年人一般都是比較疼愛小孩的，所以帶出來的比較專橫跋扈，不聽不理，自以為是，久而久之，父母也管教不了了。小孩長大了一般多數都是走向違法的路途。
14樓：鯉荔荔
還是爸爸媽媽出去打工，家裡的靠老父母帶著孩子。
15樓：超人te會飛
留守兒童真的特別可憐，他們得不到應該有的愛。
有哪些興趣班適合小學生學的，適合小學生學習的特長有什麼？
這取決於孩子的年齡階段，例如孩子一二年級的時候，年齡偏小，選擇一兩個興趣方向進行培養就好，不要貪多，我給自己孩報的是愛思博格學院，老師會根據孩子提供定製化課程，我還比較滿意。 兜得慧 社會日益在發展，學生的學習方面也變得豐富多彩，學生們不僅限於文化課的學習，而是有各類的興趣可以選擇。家長也希望自己的...
怎樣培養小學生的學習興趣呢
小雷 這個年齡的學生普遍都存在這些問題，因為這個年齡段的孩子正是好奇心強烈 注意力難以集中 的時期，再加上孩子的判斷與篩選能力有限，無法將注意力與精力投入到那些 應該做的事情 上面，才智有專業的pst測試，您可以帶孩子來做個專業的測評，通過測評可以推測出孩子的注意力和觀察力 記憶力等等，看看孩子的問...
怎樣使小學生對學習產生濃厚的興趣
學習能力都是與生俱來的，然都具有模仿學習的能力，小學生處於一個認知的初期階段，對所有未知事物都是有好奇和探索興趣的。所以如何引導小孩正確的培養自己的興趣才是關鍵。現在的家長包括題主都是將學習的定義狹隘在了課本知識的學習上。而忽視甚至打壓小孩其他方面的學習興趣，比如運動，籃球，足球，游泳。比如閱讀，人...