省略號的用法針對小學五年級語文《窮人》這篇課文來講下吧

時間 2021-07-14 11:44:40

1樓:匿名使用者

《窮人》一課省略號的用法

省略號的用法主要有五種:

1.表示說話的斷續。例如:"可是.......太太......我不知道.......你一定是認錯了。" (莫泊桑《項鍊》)

2.表示列舉的省略。例如:"什麼都有:稻雞、角雞、鵓鴣......" (魯迅《故鄉》)

3.表示說話的中斷。例如:

"我立刻膽怯起來,我想全翻過先前的話來。”那是......實在......

我就不清,......其實有沒有靈魂,我也說不清。”" (魯迅《祝福》)

4.表示語意未盡,讓人思索,行文情景的省略。例如:"原來如此......"(魯迅《為了忘卻的紀念》)

5.表示引文的省略。

在不同的語言環境中使用省略號,表示不同的意思。

《窮人》這篇課文裡作者使用了十三個省略號。

第一處:“古老的鐘嘶啞地敲了10下,11下……始終不見丈夫回來。”這裡的省略號表示略去的是古鐘敲擊聲遞增的次數。

表明丈夫在大風暴的天氣出海打魚,深夜未歸。為著丈夫的安全,桑娜內心十分焦慮。時間已經過了11時,她在焦急地等待丈夫歸來。

第二處:“她忐忑不安地想;他會說什麼呢?這是鬧著玩的嗎?

自己的5個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!為什麼把他們抱過來啊?

……他會揍我的!那也活該,我自作自受。……嗯,揍我一頓也好!

”這裡的省略號表示人物內心活動的內容時斷時續。

說明桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家,安頓好後,面對家庭現實,內心充滿了矛盾,她的思緒既不連貫,也沒有了條理。她首先想到丈夫撫養5個孩子的艱辛,現在又多了兩個孩子,這不是雪上加霜嗎?可能是什麼聲響使她以為是丈夫來了。

“我可怎麼對他說呀?他會答應嗎?”在斷定丈夫還沒有回來時,她責怪自己了:

明明知道丈夫承擔不了,為什麼還要抱他們過來呢?今後的日子可怎麼過呀?這7個孩子能養得活嗎?

接著,她猜測丈夫會打她,但她一點不後悔,心裡反倒安定下來:誰讓我這麼做了!既然已經抱來了,就由他打吧!

自己受點皮肉苦不算什麼,只要這兩個孩子有了著落。我挨頓打也值得了。我也心甘情願了。

這一段桑挪時斷時續的內心活動:有驚恐、有同情、有憂傷、有自責、更有為救人之難而勇於承擔一切後果的決心。由矛盾到平靜的心理活動的描寫,對錶現她的品質特點起著重要作用,充分表現了她對西蒙一家的關心及心地善良的品格。

第三處:“謝謝上帝,總算活著回來啦……我不在家,你在家裡做什麼呢?”這裡的省略號表示語意的跳躍。

漁夫慶幸自己沒有在海上遭遇不幸。他剛從海上驚險境遇回憶中回過神來,注意力就轉移到了妻子身上。

第四處:“桑娜臉色發白,說:‘我嘛……縫縫補補……’”這裡的省略號表示說話結結巴巴,欲言又止。

聽到丈夫發問,桑那非常緊張,原想說出抱來兩個孩子的事,但又顧慮重重,所以說話吞吞吐吐,在緊急之中用“縫縫補補”搪塞過去。

2樓:匿名使用者

每天迎著朝陽,過著無憂無慮的生活。

《窮人》中省略號的作用有哪些

3樓:dis摩羯

省略號的用法主要有五種:

1.表示說話的斷續.例如:"可是.太太.我不知道.你一定是認錯了." (莫泊桑《項鍊》)

2.表示列舉的省略.例如:"什麼都有:稻雞、角雞、鵓鴣." (魯迅《故鄉》)

3.表示說話的中斷.例如:"我立刻膽怯起來,我想全翻過先前的話來.”那是.實在.我就不清,.其實有沒有靈魂,我也說不清.”" (魯迅《祝福》)

4.表示語意未盡,讓人思索.例如:"原來如此."(魯迅《為了忘卻的紀念》)

5.表示引文的省略.

古老的鐘嘶啞地敲了十下、十一下……始終不見丈夫回來.

用法:表示省略遞增的次數

“不,沒有人!上帝,我為什麼要這樣做?……如今叫我怎麼對他說呢?……”桑娜沉思著,久久地坐在床前.

用法:表示心理活動的時斷時續

“謝謝上帝,總算活著回來啦.……我不在,你在家裡做些什麼呢?”

用法:表示語意的跳躍

“我?”桑娜臉色發白,說:“我嘛……縫縫補補……風吼得這麼凶,真叫人害怕.我可替你擔心呢!”

用法:表示說話結巴,欲言又止

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