1樓：匿名使用者
例１：如圖１所示電路，電路連線正確，組成不變，每隻表均有正常讀數，下列說法正確的是（）
ａ．甲是電壓表，乙是電流表
ｂ．甲是電流表，乙是電壓表
ｃ．甲、乙都是電流表
ｄ．甲、乙都是電壓表
解析：觀察所示電路圖，由於甲、乙表的種類需辨別，因此，它們與電阻的連線關係究竟是串聯，還是並聯，無法確定。於是此題也就沒有按常規方法進行判斷的條件，好在題目中有電路連線正確，組成不變，每隻表均有正常讀數的說明，不妨據此引入假設，將判斷物件做個變換，具體說，就是先假設出兩隻表的種類，然後依據假設畫出等效電路圖，用對電路連線是否符合題設條件的判斷，代替對錶的種類的直接判斷，那樣，若電路連線在某假設下符合題設條件，則假設成立，反之則假設錯誤，題目迎刃而解。
此題可假設甲為電流表，乙為電壓表，畫出等效電路如圖２所示，可得電路在如上假設下，連線正確，組成不變，每表也均有正常讀數，符合題意，假設成立，答案ｂ正確。
此題也可假設甲為電壓表，乙為電流表，得等效電路如圖３，可得，電路在上述假設下，電路組成有變即ｒ２短路無電流，不合題意，故假設不成立。而甲、乙兩表又不可能全為電流表，也不可能全為電壓表，故正確答案應選ｂ。
例２：從盛有１０ｋｇ水的桶中，取１．５ｋｇ水放到水壺中用爐子加熱一段時間，然後再倒回桶中，結果桶中的水的溫度升高了８℃。求被加熱的１．５ｋｇ水從爐子上吸收的熱量是多少？
（假設整個進行熱交換的過程中無熱量損失）。
解析：此題中，既有關於熱交換過程的詳盡敘述，又有明顯暗示的簡化條件，照習慣，好象應用熱平衡方程求解，理屬自然，試著一做，不難發現，由於題目中缺少一系列必要的溫度條件，運用熱平衡方程存在不能克服的重重困難。倘若換一個角度看，問題立刻了然。
如果拋開具體的熱交換過程不看，僅就結果而言，實際上就是桶中的１０ｋｇ水，因吸收熱量，溫度升高了８℃，再進一步考慮還可以知道，用來使桶中１０ｋｇ水最終升高８℃的熱量，恰是由被取出加熱後又倒回的１．５ｋｇ水所帶來的熱量。因此，根本無需考慮怎樣進行的熱交換，只要求出１０ｋｇ水溫度升高８℃需要吸收的熱量，也就是所要求出的答案。由題意，ｍ＝１０ｋｇ△ｔ＝８℃ｃ＝４．２×１０３ｊ／（ｋｇ·℃），由熱量公式ｑ＝ｃｍ△ｔ＝４．２×１０３ｊ／（ｋｇ·℃）×１０ｋｇ×８℃＝３．３６×１０５ｊ。
2樓：匿名使用者
陽陽在蹦床上做遊戲,從高處落到蹦床上又被彈起.當她從接觸蹦床床面到運動至最低點的過程中(忽略空氣阻力的影響),以下說法正確的是( )
a、陽陽的重力勢能逐漸減小
b、蹦床的彈性勢能逐漸增大
c、陽陽的動能逐漸減小
d、陽陽受到的合力先減小後增大
答案從接觸蹦床床面到運動至最低點的過程中
蹦床的彈力一直在增大。重力保持不變。
可以把該過程分解成2部分來看待。
在第一部分，雖然蹦床彈力在加大，但一直小於重力。人的加速度一直向下，並且加速度的數值在減小。當到達某個位置時，彈力與重力相等，加速度變為0。
在第一部分的過程中，人受到的合力向下，並且一直在減小。
在第二部分過程中，彈力開始大於重力，加速度從0開始增加，但是方向是向上的，與速度方向相反。因此人才會最後靜止下來。隨著蹦床彈性形變的加大，彈力也在加大，彈力與重力的合力也在加大。
在第二部分過程中，人受到的合力向上，數值在增大。
因此，d 是對的。
a b 當然也是對的。
c是錯的。速度在前半部分過程在增加，在後半部分過程在減小。動能也是這樣。
求一道初三物理題，要有詳細解答過程！！！ 10
3樓：灰色福克斯
感覺題面好像沒抄好……
(1)p=f/(4s)=mg/(4s)，軸間距可能是多餘條件(2)感覺像追及問題，可以考慮在草紙上畫圖，同時要注意單位前車：1min行程+50m
後車：1min行程
相減即可
(3)大小為0.04mg乘以1min時間的行程
求15道中考應用題帶答案
一道中考物理題，一道初中中考物理題
ad解析 a項，液體的壓強公式為 壓強 密度 重力加速度 液麵高度，跟液體與容器接觸面積無關，又由於兩燒杯中液麵高度相等，所以壓強相等 a正確。b項，壓力 壓強 底部接觸面積，由a選項知壓強相等，而水與燒杯甲底部的接觸面積比乙大，所以乙燒杯底部受到水的壓力小於甲燒杯底部受到水的壓力，b錯誤。c項，由...
一道初三物理題，一道中考物理題有些不懂 求教啦 急
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一道中考物理題，一道初三中考物理題，很急！！求求
額定電壓是小燈泡製作出來 能使它正常工作的電壓 只和小燈泡本身有關，與其他因素無關，所以不便，其他裝置的額定二字都是這種意思 牟樹利 額定電壓就是電器長時間工作時所適用的最佳電壓。通俗的講，電器正常工作 如燈泡正常發光，電機正常運轉等 時兩端的電壓值。高了容易燒壞，低了不正常工作 燈泡發光不正常，電...