如何學好高一化學?越詳細一些越好

時間 2021-07-19 13:40:39

1樓:匿名使用者

化學其實還算比較好學吧。

將我老師當年的一句話轉送於你:記得不清,記得不牢,等於不會!!!

2樓:匿名使用者

上課之前預習一下,最好看三遍書,不懂的地方上課問老師,老師講完還不懂的地方下課後繼續問老師,這是我的經驗之談,祝你學業順利

3樓:巨蟹阮修美

有的人認為化學就是第二門外語,的確,化學的分子式就相當於英語單詞,化學方程式就是英語句子,而那一道道的化學計算題,就是英語的閱讀理解題、所以想要學好高一化學,就要準確記住每一種物質的物理和化學性質,並且順利的寫出相應的化學方程式,理解並寄出幾個常用的解題方法和基本實驗操作。覺得化學難,也不妨去買個像《王后雄學案 · 教材完全解讀》這樣的輔導書多多練題,整理一個錯題集,找到自己出錯的原因,並從中總結方法。

4樓:狂森

化學式真的很重要 要多背誦 記憶是很重要的

5樓:知了叫禪

認真聽多做題多做實驗

6樓:珈藍代卉

高一化學內容: 第一章 化學反應及其能量變化 第二章 鹼金屬 第三章 物質的量 第四章 鹵族元素 第五章 物質結構 元素週期律 第六章 氧族元素 環境保護 第七章 碳族元素

如何學好高中化學

7樓:海風教育

高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法

高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?

元素週期表

第一:先要把書中的基礎知識瞭解清楚

書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚,包括書中的一些備註,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學習的成績提不上去,還是因為他們這些基礎就沒有學好.

就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎.

第二:找到適合自己的學習方法

找到一個適合自己的學習方法還是很重要的.學習分為兩種外部學習和自己的記憶.外部學習就是我們平時的做題習慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學的知識.

記憶就是在平時的學習當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經過長時間的培養.不是說所有的學生都會悟出這種方法.

第三:多問自己不會的題目

上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼.最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼?

學習的主動特性,還能幫助到學生在他學習的步驟當中有一個好的學習態度.

第四:多幫助學生,也就是你鞏固知識

可能因為你學習比較好,所以學生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.

讓自己也當一次小老師.多給學生講一下題,你自己的知識也就記得比較紮實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.

化學實驗器材

在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.

8樓:忒你頭

參加2020高考的高三學生不可不看的化學考前神級外掛之一:滿分大神答題模板

乾貨來了:

這篇,同等的知識水平前提下的同學,平時答題粗心大意的,讓你少丟冤枉分。如你稍微走心收藏,並加以總結實踐,同等的知識水平前提下的同學,直接能幫你化學平地提升20分!

滿分大神答題模板總結如下, 2020最新重大考向也一併附上(還等什麼,收藏一併逆襲吧,孩子們!):

一、四大模板:

1.儀器、裝置的作用類規範答題模板:

裝置有利於……(這樣裝配的好處),以防止……(不這樣裝配的壞處)等。

如:(1)尾氣吸收裝置:吸收……氣體,防止汙染空氣。

(2)實驗開始前和結束後通入氮氣或稀有氣體等與實驗無關的氣體的作用:

①實驗開始前的作用:排盡裝置內的空氣,防止空氣中的××對實驗造成干擾。

②實驗結束時的作用:將產生的××氣體全部排出,被××試劑完全吸收,以減少實驗誤差。

2.原因、理由類規範答題模板

「有理」——化學原理,「有據」——事實依據

化工生產流程圖中常考問題:

(1)將礦石粉碎的原因:增大礦石與其他物質(××溶液或××氣體)的接觸面積,加快反應速率(或提高浸出率)。

(2)用熱碳酸鈉溶液洗滌廢鐵屑等原料的原因:用碳酸鈉溶液水解顯鹼性的特點清洗廢鐵屑表面的油汙。

(3)用過量鹽酸溶解廢鐵屑的原因:鹽酸除了與廢鐵屑反應外,還有抑制fe2+水解,防止生成fe(oh)2沉澱的作用。

3.理論型簡答題規範答題模板

如外界條件改變時化學平衡移動產生的影響:……存在……平衡,……(條件)使平衡向……(方向)移動,……(結論)

4.實驗設計類規範答題模板

操作→現象→結論

取樣,加入……→有……生成→……的是……

9樓:枚語海捷樂

寫好離子方程式,化學方程式。

掌握重要的實驗,包括實驗原理,方法,及過程元素週期表有能力要背起來吧,最好背成豎的,氫鋰鈉鉀銣銫鍅,鈹錼鈣鍶鋇鐳……這樣背

靈活應用方程式,記好公式,計算題多做,減少粗心多接觸一些較難的題,積累做題經驗

多瞭解一些課外的化學知識

10樓:茆詩蘭光冰

非常簡單,初中有一本化學書,高中有三本,無論是大考小考,考前把你學過的書從頭到尾,一字不差的看一遍,記得,不要為了完成任務而去看書,用心去看,記住書上那些常見物質的特性,如顏色,形態,用途等等(看多了自然就記住了,這些很重要,點點滴滴的積累,為以後的推斷題打下堅實的基礎),然後把書上的每個化學方程式都摘錄出來,一定要去寫,方程式不要光用眼睛看,就算記住了也不一定寫的對,這樣堅持下來,不敢說能考滿分(因為總是會有粗心的時候),但是接近滿分那是很容易的,希望你好好努力,加油哦...

主要是你上課沒做筆記,沒認真去利用筆記完成課後習題,多做習題,主要去留意做題技巧,該記的記住,勤快點,課後多理論,多與同學談做題過程,自信點,多翻翻學會的知識點,多去領悟,掌握。不一定做了筆記就能學好,你式著拿出些基礎捲來認真答一遍,然後在對答案,沒答對的挨著在課本上找相對的知識點,然後記住,在用像皮察掉所有的答案,在重新答一次,試試吧,,,,,,,,每擱一天答一份基礎卷,,,星期天在把做錯的拿出來看看,用不同顏色筆做做記號,希望能有所提。

11樓:鈕玉芬孛辰

其實也不難學,主要的方程式要記住,並知道課本上出現的所有的實驗的現象,各個物質的俗名,化學式都要牢記,有些特殊的配平方程式要特殊記憶,有機部分要熟練掌握,學會舉一反三。希望能幫到你。

12樓:邢文彬景伯

方程式要硬背下來,書要看兩到三遍,最重要是要多多做題,比較支援題海戰術,見效較快。學會總結,最後你會發現,同一個答案可以對應很多題目。這叫萬變不離其宗。

只要你有了這種感覺,恭喜你,化學最少能考八十分。本人就是這樣,高三化學考二十三分,短短兩個星期提高了六十分,,方法都一樣,努力靠自己。

13樓:蒼飛陽帛蒼

這樣的問題我特別能理解:

一、總體講:學任何一門知識都要講開竅!聽得懂麼?

我的化學是高三下學期的某一次考試後,一個星期狂做題之後突然開竅的,成績從6、70分一下子就到了95分以上,再沒有下來過。我總跟我的孩子講這件事情,他知道我說的是真的卻總是嗤之以鼻,我一點辦法都沒有。我是20多年前的高中生,全國物理競賽獲過獎項,現在從事化學研究。

二、前些天看到了高中的化學練習題,特別是有機化學部分,我的估計是:就是高中的一線老師恐怕也弄不懂其中的四大譜圖之奧祕,特別是質譜圖和核磁圖,因為這確實是有機化學的合成判定中心,我是到了國外留學,天天讀譜以後才徹底明白的,現在國際上專門有通過譜圖判斷分子結構的讀譜員,每讀一張譜圖的**是:2-5美元。

現在的中學生和老師難到有價值百萬美元的核磁共振儀做教具?真搞不懂為什麼高中化學要學那麼難?所以,我建議你:

學明白你要燒高香,學不明白忒正常了,我認為不會有幾個真明白的,包括你們老師(一點不是誇張),別人能半懂不懂你咋就不能呢?怎麼樣,心態好多了吧?千萬別把你的心態搞砸了,千萬不要急、惱、煩、怕,記住明天太陽照樣會從東方升起的!

科學挺有意思的,但你問的問題,我確實不想讓你聽別人瞎總結經驗,還是要聽自己內心深處的聲音!明白麼?自己去想吧,以後遇到的問題多著呢,一通百通,非常重要喲!

三、說到我的感受就是:學好化學要在快樂中學習:

1.化學是研究分子層次的問題,在這個層次上原子是不變的,分子總在變。

分子變的時候,原子跳來跳去,擠來擠去:發熱啦、吸熱啦、變色啦、沉澱啦、澄清啦、等等,好像你們班幾十個同學互相發生關係一樣有趣:男女生吸引啦、誰和誰關係好啦、誰和誰總不對付啦、誰和誰是異類啦等等,挺有趣的,方程式就相當於同學之間的關係(雖然不太準確);

2、你們班幾十名同學的名字你肯定不是一天之內記下來的,同樣,幾

十、幾百的元素名字和分子名字也不要要求自己一下子都記住;你們班同學之間的相互關係你也不是幾天之內就瞭若指掌的,但很快就相互心照不宣了對嗎?那看似亂起八糟的方程式也跟這些差不多,很快你就會有眉目的!相信我,你會很快記住的,也會了解的,千萬別有負擔,時間會幫助你解決問題。

3、就如同要學會在處理人際關係時利用幽默一樣,你學習化學,乃至任何一門學科,都要去尋找樂趣,獨特的樂趣,比如:編一首打油詩、給某某起一個化學外號、編一段化學「黃段子」、用化學歪唱一首流行歌曲等等。。。

你本來是才華橫溢的,是誰把你變成現在這樣的可憐兮兮的樣子?

4、不要怕學不會、學不好,只要耕耘就會有收穫,你一定行,相信你!祝你好運。

14樓:悉碧蓉蹉瀅

初中化學只是化學課程中入門的階段。

初中化學內容比較簡單,比較分散,比較容易掌握。無非是對概念,物質性質,簡單物質的化學式,簡單化學操作的記憶。只是一個死記的過程,並不需要理解。

高中化學緊接初中化學,要學好,那就要有點興趣了。也就是對它們進行進一步的學習,學好了初中的內容對高中的學習有很大的幫助。之後就是理解性學習了,你理解了自然會懂得。

學習化學有些內容是不連貫的。比如有機和無機,聯絡不是很密切,你完全可以當成初級入門的方法學習。

學習化學有些內容是經常考的,考多了你舊會發現,抓住重點。

祝你化學學習順利。

高一化學沒學好,高二能學好嗎,高一化學沒聽課 完全不會 高二還有希望學好化學嗎

我是一名剛高三畢業的學生,回想起當初面臨文理分科時也遇到一點問題,不過那是我時文科理科都很好,但我選擇了理科,因為我的興趣在理科。你提到學文科沒啥前途,我不知道你是從學習的潛力來衡量還是從就業的角度來考慮,首先你再考慮一下你對理科有沒有興趣,作為一個過來人,我想告訴你,選擇理科也就選擇了吃苦,我希望...

高一化學,求詳細解答,高一化學,求解答

依據題意得到此烴中c,h物質的量之比為 22 44 18 18 2 1 4烴裡面只有甲烷符合此比例,所以能確定該烴的化學式為ch4,和水蒸氣體積均在相同狀況下測得 體積之比就是物質的量之比 那麼c,h之比為0.35,小於此比例的只有甲烷和乙烷,而乙烷和 除甲烷外 其他烴組合後c,h之比大於只有甲烷符...

高一化學高一化學請詳細解答,謝謝28 16

蕭索如雨 c巨集觀 氣態到液態要放熱 固態到液態要吸熱 微觀 氣態分子間距離大,其次是液體分子,然後是固體分子,分子距離越大,活動的越劇烈 不想睡覺 c吧因為固體液化要吸熱,液體氣化要吸熱 在藍色中的彳亍 b 它們是在同種情況下 溫度壓強等 都相同 那麼就因該不會有上述的吸熱和放熱 選 c題中所說的...