誇誇我自己作文 女生的),誇誇我自己小胖女孩作文

時間 2021-07-20 13:43:28

1樓:流星雨

每個人,都有自己想誇的人,我呢,就誇誇我自己吧!我有充分的理由。

我多才多藝

別看我一副弱不禁風的樣子,我可是琴藝高超,身懷絕技喲

我從上幼兒園大班開始學習古箏,至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區的「藝術小人才」;去年參加湖北省青少年才藝大賽,經過一輪又一輪的激烈競爭,我終於進入了決賽,還奪得了銀獎呢!

我大方人們都誇我是一個大方的孩子,我要是有了好東西,一定會主動與人分享。

昨天,爸爸給我買了很甜的蓮蓬,我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直誇「真甜!」,我聽了這句話,心裡美滋滋的。

今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享,萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。

我善良我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書,我已經看完了很多本**。每當我看到感人的情節時,就忍不住會流下同情的眼淚來。

第一次看《苦兒流浪記》,我就和故事裡的小雷米成了好朋友,每當看到他遇見困難或危險,我就很替他擔憂;而看到他找到幸福和快樂時,我又會和他一起高興。看書時我為了擦眼淚,用了一大堆衛生紙,媽媽說我是「替古人擔憂」,但也誇我很有愛心,是個善良的孩子。

說了這麼多,我真是越來越喜歡我自己了。怎麼樣,你們也想誇誇我嗎?

2樓:暗香

開頭可以用:你瞧那個(描寫自己的外貌)的人寫自己的特長,活潑開朗啦,樂於助人啦,用第三人稱最後:那個人是誰,哈哈,他就是我呀——某某某有點老套啊,不過你描寫細膩一些,應該還可以的吧。

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3樓:丨四季甜橙丨

誇誇我自己我想每個人都有優點,有的人講禮貌,有的人愛勞動,還有的人學習成績一直名列前茅......那我呢?現在,就讓我來誇誇我自己吧!

我是個做事認真的人。在寫字方面,我一直受到老師的表揚。班主任殷老師說過:

「批改王諾成的作業,是最舒服的。」語文老師還在我作業本上寫「字漂亮」等來鼓勵我。我覺得,一個人的字就像這個人的長相。

如果你寫得亂七八糟,別人就會有這種感覺:這個人長得肯定不整潔。反之,如果你寫得工工整整,別人會覺得你這個人一定很順眼。

我還有一個優點??在三門功課中,最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦,但最主要的還是刻苦學習,認真仔細,掌握基礎知識。

去年,獲得了學校「數學能力競賽」一等獎。對其它科目,我也儘自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。

另外,我對體育很感興趣,因為我比較好動。老師佈置的開放作業,我也認真去完成。在學校科技節、外語節活動中,我在家長幫助下製作的火箭模型和小帆船模型都獲得了一等獎,為班級爭了光。

我說的這些事情,你覺得值得誇獎嗎?

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4樓:琳妹妹專屬

有個女孩,她有點淘氣,她有點可愛,她繪畫畫的棒,而且心靈手巧……她是班上的學習委,學習成績名列前茅,她是老師的小助手。這個女孩誰是呢?猜出來了嗎?呵呵,這個女孩就是我。

我的愛好挺多的,但是我最愛讀書,家裡的書有不少,中國四大名著,世界名著,還有百科知識圖書等等。見到這些圖書,我是如飢似渴,一有機會我就會捧著讀它,遇到不懂的問題,除了請教老師,我也會在這些書中尋找答案。

我對繪畫也很有興趣,還在上幼兒園的時候,就進了金陵美術專修學院學習兒童畫,幾年下來,我畫的有模有樣。班上出黑板報,作開心作業,都能發揮我的專長,老師與同學都誇我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽,拿了兩次二等獎,為學校、班級爭了光。

小時候媽媽就教育我助人為樂,老師也經常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路,我勇敢地上前扶著他,引導他安全過了馬路。盲人伯伯誇我真懂事,我的心裡像吃了蜜糖一樣的甜。

我喜歡繪畫,喜歡自己動手做手工,我喜歡讀書,我更喜歡學習,學習讓我明白了道理,讓我學會了做人。

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5樓:相亭晚度環

我的同學吳雨弘,他很會畫畫,也很有想像力。

他畫的動物最好看了,有一次,我看到他在畫獨角獸,他畫的獨角獸栩栩如生。

還有一次上美術課,老師讓我們畫未來的自已和自已從事的職業,吳雨弘坐在

座位上安靜地畫畫,只見他畫了一個長著流海的男孩,手上拿著一支畫筆,身穿t

恤衫,他把未來的自已和現在的自已畫的截然不同,未來的自已就像明星

一樣。我不由得大叫起來

:"吳雨弘,你也太有想像力了吧!「看來吳雨弘真是

一個小畫家啊!

我的同學有很多,他們各有所長,各有千秋,最值得我誇讚是xx。xx長著一雙水靈靈的眼睛,好像兩顆珍珠,身子瘦瘦的。

xx樂於助人的品質讓我讚歎不已,每次別人摔倒的時候他就衝上去把別人扶起來。有一次,老師讓我們聽寫,我找不到聽寫本了,我找遍了書包和桌下都沒找到聽寫本,忽然我聽見後面有人叫:「xx,給你,你的聽寫本。

」我轉過頭來看見徐毅傑,他將我的聽寫本遞過來,我接過:「xx,謝謝你。」等到下課後,我準備在向他道謝時,他卻走遠了。

這就是我要誇的好朋友。

6樓:匿名使用者

我的名字叫***,今年七歲。是一個二年級的小學生了。

我長著一個圓圓的臉蛋,是一個很可愛的小男孩,我也是一個很有禮貌的孩子,每個見過我的叔叔阿姨都是這樣表揚我的。我每天在學校裡面和同學們一起玩和學習知識,媽媽說我的進步越來越大,以前我只聽劉老師的話,可是這個學期我每個老師的話都聽,老師沒有批評我了,都表揚我上課認真聽講。我現在還會自己收拾自己的房間了,因為媽媽說,我長大了,是一個男子漢了,自己的事情要自己做了。

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7樓:匿名使用者

5歲時的一件事,令我現在也記憶猶新:有一天,我對媽媽說:「別人都會騎自行車了,騎著自行車,簡直酷極了!我也想學騎自行車」媽媽回答::「好啊!」

於是,媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說:「你坐好,我給你扶著車座,你蹬著腳蹬。

」我照著媽媽說的去做。我騎得很快,一陣陣涼風向我吹來,我覺得很涼爽,可是心裡非常緊張------生怕失去平衡,重重摔倒在地。騎了一會兒,我感到不對勁,我覺得媽媽鬆了手。

往後一看,大事不好,正如我所料,她鬆手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌,沒有看前面,結果,自行車一下子撞在了前方的牆上,弄了個「人仰馬翻」。

我很生氣,再也不想學了。

這時,媽媽走過來,笑著說:「孩子,這怎麼行呢?你如果遇到了困難就退縮,那你什麼事也做不好。

我們的前輩留下一句話『失敗是成功之母』沒有失敗,怎麼會有成功呢?」聽了媽媽的這一席話,我受益匪淺,於是我拍拍身上的土,扶起了自行車,又對媽媽說:「來,你扶著車後座,我從頭開始」。

媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來,我坐在車座上,扶好車把,就開始騎了,這次比上次更小心謹慎,可速度卻不減,騎了一會兒,我感到特別輕鬆。心想:「媽媽一定鬆開手了。

」我也不管她了,只管向前「衝」,騎了有500米,我調轉頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容。「怎麼樣,孩子,你嚐到成功的快樂了嗎?

」我高興地回答:「嚐到了。」

以後不管烈日炎炎,不管冰天雪地,我總是騎著自己的「小毛驢」(自行車)在公路上來回穿梭,邊騎邊在心裡喊:「我會騎自行車啦!」

現在,我不僅僅會騎自行車,還會做一些小特技-----如前輪微微翹起,坐在後座騎自行車......這全是我苦苦練習的結果。

我現在從騎自行車領悟到了:「不經歷風雨怎能見彩虹」一個人要想把一件事做成功,就必須不怕困難,不怕失敗,勇於進取,再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應的成就 。

是媽媽,教會了我騎自行車;是媽媽,教給了我做人的道理。一想起媽媽,我便想起這件事。雖然,那次學騎自行車身體和大地母親做了個「親密接觸」,但是,我一想到「不經歷風雨怎能見彩虹」這句話,這些傷痛又算什麼呢?

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