1樓：116貝貝愛
小學一年級成績是非常重要的，正是孩子打基礎和養成學習興趣的時候。
小學一二年級是孩子打基礎的時候，十分重要；五、六年級又是衝刺小升初的關鍵時期，不容有失；三、四年級也不容忽視，殊不知這兩年也是影響孩子未來的關鍵。
培養孩子的學習熱情，學習積極性非常重要，這需要學校老師和家庭的配合，只要雙方合力，絕大部分孩子都完全能夠培養出學習的興趣和熱情。
學習態度和學習習慣直接決定孩子的學習成績，真正影響孩子學習成績的關鍵在於學習過程中養成的態度和習慣。
學習態度端正的學生能夠按時上學、上課、不逃學、不曠課、不遲到、不早退，上課認真聽講，遵守課堂紀律，積極思考和回答問題，能夠按時完成作業，這些都做到了，孩子的學習成績自然不會差。
2樓：刑讓敬丁
重要,學習是要從小管好的,你一味的不去管孩子的成績,他自身也覺得自己只能考這麼點分數,也會變得不肯學習,不主動的去學習,這樣下來你想管好也難,對學習應該要嚴格地對待他,當然不能管得太死,該休息該玩還是要讓他休息讓他玩的..不然對孩子的成長有害的..
3樓：希悅宜禽岑
一年級學生主要是培養良好的行為習慣，這對今後的學習很重要。口算，拼音這些基礎也很重要.成績倒不算什麼，我們現在上了初中，以前一年級的成績並不影響現在。
重要的是四年級以後。對於一年級學生，老師也很重要。師施加的壓力比較大，對學生很凶，體罰學生，對很小的孩子心理上有影響。
建議轉學或和老師交流一下。
孩子一年級成績不好，是不是以後成績都會不好
4樓：閻老師說
一年級孩子學習不好，以後會好嗎？
這個問題要從三點來分析：
一、上過幼小銜接的課
一般，一年級的孩子分成兩種，一種上過幼小銜接的課的，他們在一年級上半學期學的知識基本上已經學過了，只是複習，所以他們會很輕鬆，成績上會比沒上過幼小銜接的課的孩子略高。但這類的孩子，有時很難一直往前衝，稍微有點壓力就會退步。反倒是沒上過的幼小銜接的課的孩子更大耐力。
所以，如果是這種情況，那麼你不要著急，一步步跟上老師的節奏，同時也把這種情況跟老師說明，多溝通，多鼓舞孩子，讓孩子在中上游位置即可。以後就會衝上去的。
二、孩子發育慢的問題
因為孩子，尤其是男孩，生長髮育比女孩晚，智力開發的也比女孩慢，如果孩子正趕上7、8月這種生日出生的，那麼就是班裡最小的，所以他的心智肯定不如大他近一歲的孩子成熟。但以後男生成大了，這些落差就會減少的，所以不用過分焦慮，只要好好學習就成了。
三、威逼恐嚇不利於身心健康
建議您不要嚇孩子，孩子在您面前是勢弱的群體，如果遇到敏感的孩子，他會抑鬱自卑，那樣對他的學習更不利。如果遇到比較皮的孩子，他會有樣有樣，把你對他的養育方法，轉身去訓斥其他孩子，給你找來更大的麻煩。
所以，對於孩子，我們只能耐心引導，保持理智，不打不罵、耐心教導孩子，有事多跟老師溝通，做好家校共育。
孩子以德育為主，學習技能在其後，千萬別本末倒置，為追求所謂的高分，把孩子的德育以及身心健康忽視了，那樣才是德不嘗失的！
5樓：
首先，應該讓孩子明白，學習是一輩子的事兒，不是不時的事兒。起跑慢點兒，中途還有足夠的時間去趕上。
其次，畢竟孩子才上一年級，是從幼兒園到小學轉變階段，可能有的孩子適應快，有的孩子適應慢，無論快慢，只要家長耐心幫助，總會適應的，建議如下：
1、最主要的是讓孩子養成良好的學習習慣：上課要專心聽講，不明白的地方下課後一定要向老師問清楚；作業要一次做正確，錯誤的地方要弄清楚為什麼錯了，如何防止以後不犯同樣的錯誤；讓孩子適當做一些與課本有關的拓展練習，以幫助鞏固和開拓課本學習的知識點；
2、家長要為孩子營造學習的良好環境，例如：孩子寫作業時，家長最好也坐在旁邊看看書，讓孩子感覺學習的氛圍；孩子有疑問時，及時給孩子必要的指導。這個階段主要是養成每天學習的習慣；
3、讓孩子養成閱讀的習慣，選擇一些適合孩子看的書籍，如帶拼音的有彩色插圖的兒童書；家長最好和孩子一起閱讀，一起分享，讓孩子愛上閱讀，在閱讀中感受到快樂，這樣為會今後的學習打下良好基礎。
6樓：禪未央
當然不會這樣子的，想當年我們讀書的時候，高中以前那些成績冒尖的學生到了高中以後，都下滑，反而那些中等或中等以上水平的學生成績在高中階段提升特別快。我覺得，孩子學習不要太過於在意成績得了多少分，前期有個好的習慣中上成績就很好，到了孩子後面長大了些，懂事了願意學習的時候，衝刺的速度會讓你意想不到，而且那時候提升成績的時侯，每上升一小步他都會很有信心然而會更加努力提升自己，成就感源於此，而那些曾經一直名列前矛的學生提升的空間有限，每當成績稍微退步一點，心裡承受的壓力會讓他們更加失落，所以平常心，給孩子一個良好的學習習慣才是最重要。
7樓：hgw黃耿文
不是的，第一現在孩子還小，可塑性比較強，所以這個階段可以先別給孩子太大壓力。第二呢教育孩子講究方法，不要一味說教，希望能用讓孩子比較容易接受的辦法。
8樓：可愛的
看她錯的哪道題，現在孩子的課程都比較難，一年級下半學期，你看孩子數學最後一題，或者有點難度的那幾道題會不會，這個影響很大的，將來拉開主要就是數理化。
9樓：
不是的，家長不要太過執著於孩子的成績，而要注重培養他對學習的興趣，專注力，而不要一味的打擊他的學習積極性，而且有的孩子開竅晚一些，有的孩子也存在小時候成績不好，升學以後突然開始醉心於學習，成績突飛猛進的也有
10樓：匿名使用者
呵呵，小學成績不好並不代表初中、高中成績不好。其實最重要的還是要好好開發孩子的天賦，培養他的興趣愛好。
11樓：辦公自動化優就業
一年級的小孩剛剛起步，還沒有掌握學習的方法，難免成績不好，再說孩子較小，可能貪玩心大，這時候需要大人正確引導孩子，平時注意督促孩子完成作業，並且幫助孩子解決不會的難題，這樣孩子的成績一定會有進步的。
12樓：衣古望年
不會，學習是一個慢慢培養的過程，重在習慣。小學初中是習慣養成的關鍵期間。一年級成績不好可能是理解能力稍弱，每個人的智力發育並不一樣，所以無需太過擔心。家庭學習環境的營造很重要。
13樓：網購美美噠
一年級的成績與以後的成績沒有直接關係的 。人的大腦的發育過程是不完全一樣。所以在不同的時期，針對不同的領域，孩子的領悟與學習能力不同的。
14樓：養花實操者老趙
這個不會的，正常在3年級以後有影響，一年級是沒有影響的
15樓：水暖中國
有關係，但不是最終結果，關鍵是大人不要放棄，更不要增多補習班，父母要比小孩更有耐心，幫助小孩養成正確的學習方法，成績就會隨之提高，千萬不要暴躁
16樓：天蠍獨木
這個是不一定的；一年級的小孩剛剛起步，還沒有掌握學習的方法，難免成績不好，再說孩子較小，可能貪玩心大，這時候需要大人正確引導孩子，平時注意督促孩子完成作業，並且幫助孩子解決不會的難題，這樣孩子的成績一定會有進步的。
17樓：最無敵的人
雖然學習真的是有天賦這一說，但是更需要父母很好的引導，不要放棄，將來孩子會感謝你們的。
18樓：匿名使用者
不一定，也別擔心。我原來小時候成績好，現在高中成績差的一批
19樓：sunshine夏沫
不會的，一年級的孩子才剛剛起步，只要對孩子的學習加以指導，肯定會考出好成績，加油！！！
20樓：
看問題不應該從一個單一的角度出發，首先弄清楚，是什麼原因讓他學的不好，想辦法去引導。
作為孩子的第一任教師：父母 平常愛不愛學習，這個對孩子也是有潛移默化的影響的。
孩子現在學不好，想辦法，找到他的興趣點，以此引發學習，也是一個主意。
21樓：
不一定，我是女孩到了三年級才開始學習的，很多男孩子是高中初中開始學習的，不用太著急，基礎打好就行
22樓：匿名使用者
不會的，孩子們總有一天會開竅 相信我，相信你的寶貝，不過千萬不要衝動打他或罵他，這樣會使他失去自尊心，想要放棄
23樓：知道了是歲月
小學都是在打基礎 可能會影響後面的學習導致孩子跟不上學習進度
小學一年級的成績重要嗎？
24樓：手機使用者
小孩的學習成績。不是一定看考試的分數。而是看平常所學知識的理解和運用。
小學一年級考試成績單得a，是什麼意思，是考的好還是考的不好？
25樓：匿名使用者
a=優秀
b=良好
c=及格
d=待提高
26樓：索取的美好
當然還好 但如果有更好的等級 那就要努力了
27樓：曉沫凝碧
a 是相當於優秀的意思啦！
28樓：帶淚的牡丹
當然是最好的意思啊!你想想看a是所有字母的開頭,代表的也就是班中的尖子!不知道這樣說是不是便於你理解!
29樓：張金靜
好，a是優的意思，b是良，c是達標，d是待達標（不及格）。
30樓：帶刺刀的子彈
當然是 好 了。。。。
一年級的孩子品德重要還是成績重要？
我認為對於一年級的孩子來說，品德比成績是更重要的，因為這是人生的起點，必須要有一個正確的方向。一年級的孩子還小，所以品德相對來說會更重要一些，不要過度的重視孩子的成績，只要孩子的品德高尚，那麼孩子也是非常優秀的。我認為品德更重要，學習不好在未來還能努力，但一年級的孩子正處於心智成長階段，學習到好的品...
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